初中寫人作文：我的鐵哥們
我的鐵哥們
咦？這節(jié)課不是語文嗎？為什么你們桌子上擺著美術(shù)用具？”我疑惑不解�！半y道你還不知道，語文老師今天有事，換成美術(shù)了，你快去借美術(shù)用具吧，不然一會兒就完了！”
話音還沒落我就以每秒一光年的速度沖了出去。一班，三班，四班，五班，六班�！扳忊忊彙卑�！我怎么這么倒霉。找了五個班，今天都沒有美術(shù)課。慢點走，慢點走，等我進(jìn)去老師檢查完了該多好呀！
“怎么老師還沒來��？是不是老師忘記了，忘記才好呢！唉，我還是先借美術(shù)用具吧，美術(shù)用具呀！”我不停的嘀咕。
“楠楠姐，你借我一半美術(shù)用具，下節(jié)課還你好不好呀！”我連撒嬌都用上了，“你快借給我吧！”
“我這也是借的，你去找星海借吧�！�
我和星海是好朋友，可是因為一件小事，我們倆鬧翻了�！八懔�，算了，我再找別人吧�！蔽覕[了擺手。
“珊姐，珊姐，你了，借我用一半美術(shù)用具吧�！�
“可我只有5支彩鉛和2張白紙。”她指了指桌子上的用具，“對了，你可以問金`馨，她應(yīng)該有。”
“對呀，我怎么把我那偉大的組長給忘了呢，謝謝嘍！”
“馨爺，你最美了，最善良了，借我。”周通從外面跑進(jìn)來，大喊一聲：“美術(shù)老師來了�！痹捯暨�沒落，美術(shù)老師大人就邁進(jìn)了我們班。完了，完了，完了，肯定要被罰站了。這老師才不管還有多少時間，上課第一件事就是查是否帶美術(shù)用具。
一排，兩排，三排。老師你可不可以走慢啊!走那么快，趕著投胎去呀！我為什么長那么矮，第一次感覺最后一排那么好。就在這時，珊姐從后面遞我一盒彩筆和一包卡紙。逃過了美術(shù)老師大人的法眼。
“珊姐，謝謝你��！”
“你不會忘了吧，我可只有五支彩鉛和兩張白紙。這是星海讓我遞給你的�！�
星海，你不愧是我的鐵哥們。
哥們兒，夠朋友！——趙美茜
“星海，走！咱玩兒去！”刺耳的喊聲。
“好嘞！”痛苦的耳膜。
你問這叫聲從何而來？嘻，此乃我和鐵鐵鐵鐵鐵哥們兒星海發(fā)出之海豚音！瞧我們這關(guān)系，鐵吧？
可是，最近發(fā)生了一件驚天動地，震驚世界，比唐山大地震還可怕的事——我和星海因為一件小事，不說話了！
……
“下節(jié)美術(shù)，拿出彩筆！”課代表大叫著沖進(jìn)教室。
“下節(jié)，下節(jié)不科學(xué)嗎？”我不由自主地哆嗦了一下。
“你燒糊涂了吧？今天禮拜五！”異口同聲的反駁。
“噔！咣！”被我從天空回落的重力壓傷的椅子呻吟著。什么！今天有美術(shù)課！宋浩老師那嚴(yán)厲可是能登吉尼斯的！我竟然沒帶彩筆！再次從椅子上彈了起來，從五班問到一班，在從一班問到五班，竟然連毛也沒借著！可憐老天不保，該死的奸笑的鈴偏偏在這時響（鬧）起！踉蹌著奔回教室，宋老師卻神般的出現(xiàn)了！唉！真是屋漏偏逢連夜雨，借筆偏遭上課鈴��！等著挨罰吧！
也不知是不是該著我兇神附體，老師沉著臉竟向我走來。我趕緊捅前面的葉寧：“葉姐姐啊，借親支筆吧！”
“姐的筆，不借！”
我又求助于后面的田青：“健將啊健將，借哥支筆吧！”
“誰愿意借你？”
眼看老師馬上來了，我哆嗦著抓住最后的救命稻草：“李寧大哥啊，求你一萬遍，借支筆吧！”
“不借�！蔽业男某恋搅诵�。
“趙檬，彩筆呢？”一根教鞭戳著我的胳膊。
“……”
“沒帶，是吧，后面去！”
蒼天啊，大地呀，誰來可憐可憐我呀！宋老師罰站是二，抄語文書才是第一！一晚抄完一本語文書……我估計要累死了。救命�。�
“老師，我借趙檬彩筆��！一個聲音響了起來。我順著聲音看去，竟然是星海！瞬間眼淚涌出眼眶。
“好吧，有你借他彩筆，我就饒趙夢一次�！彼卫蠋熼_恩中。我趕緊在老師后悔之前，溜到星海那里接過彩筆“飛”回座位。心里對星海全是感激。
嘿，哥們兒，夠朋友！