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與魯迅對(duì)話高中作文

發(fā)布時(shí)間:2021-06-11

與魯迅對(duì)話高中作文

  常有人說(shuō),當(dāng)今社會(huì)世態(tài)炎涼,人身上所流動(dòng)著的溫?zé)岬难,跳躍的盡是冷漠因子。

  而我所知道的,有這樣一件事:海南一名男子站在九樓窗臺(tái)上,樓下站滿了圍觀的人,男子遇挫想要輕生,然而卻表現(xiàn)得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿,他們覺(jué)得這男子并非真心求死,而只是作秀。于是他們開(kāi)始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中,絕望悲痛地從九樓躍下,草草結(jié)束了自己的生命。

  當(dāng)我看見(jiàn)這則新聞時(shí),情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見(jiàn)了這一幕鬧劇,會(huì)是怎么的痛心呢?

  您在日本留學(xué)時(shí),曾見(jiàn)過(guò)中國(guó)留學(xué)生在看日本人屠殺中國(guó)人的電影時(shí)那副輕松愉快的表情。您憤怒了,您明白了“救人先救心”的重要性!叭炭磁筝叧尚鹿,怒向刀叢覓小詩(shī)”。我不敢妄言自己對(duì)您了解有多深,卻也在此刻,在看見(jiàn)了國(guó)人這亙古不變的“看戲叫好”心理后,深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。

  歷史課上,當(dāng)老師提到西方列強(qiáng)侵華的斑斑劣跡時(shí),班上有的同學(xué)不僅絲毫沒(méi)有憤怒之情,反而還競(jìng)相開(kāi)起玩笑來(lái)!如此,便是連“微漠的悲哀”都在時(shí)間的洗滌下消逝了……如此,我開(kāi)始痛恨,痛恨自己太過(guò)弱小,痛恨自己沒(méi)有站起來(lái)慷慨陳詞的勇氣!可我也更加地佩服起您來(lái)!您在臨終前曾說(shuō)過(guò):“所有罵過(guò)我的人和我罵過(guò)的人,我一個(gè)都不原諒!”這是怎樣的錚錚鐵骨!這至死亦要堅(jiān)守自我的傲骨,雖看上去如此剛烈,卻令我熱淚盈眶。

  然而,縱然感動(dòng),我又覺(jué)得先生這話說(shuō)得偏激了些。

  您說(shuō),您向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)國(guó)人的。如今,您雖已離去,但若看見(jiàn)這人與人之間充滿猜忌與冷漠的當(dāng)代社會(huì),定還是會(huì)痛而長(zhǎng)嘆,哀民生之不幸吧?但我想,先生也應(yīng)當(dāng)給自己一些安慰。誠(chéng)然,國(guó)人常常是自私冷漠的,但這世上終歸是有好人的。在洛陽(yáng),一個(gè)小伙扶起了摔倒的老人,雖遭污蔑,卻仍堅(jiān)持“若再遇老人摔倒,依然會(huì)去將人扶起”。扶人,雖是小事,但在這充滿猜忌的社會(huì)中卻尤為動(dòng)人。

  我知道,先生在世時(shí),定也感受過(guò)美好的人與事,只是世間丑惡太多,先生您才會(huì)總是批判,總是嘲諷。于是,便有個(gè)別“文人學(xué)者”抓住這點(diǎn)責(zé)怪您冷酷,不近人情?墒,若真是如此,您的筆下又怎會(huì)有淳樸善良的“阿長(zhǎng)”呢?那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”,又怎會(huì)成為每個(gè)人的童年回憶呢?若您當(dāng)真冷酷無(wú)情,又怎會(huì)有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿腔熱忱?

  先生所在的世紀(jì)已過(guò)去了,時(shí)代卻還沒(méi)過(guò)。現(xiàn)在,我仿佛又看見(jiàn)了您伏案創(chuàng)作、孜孜不倦的身影,看見(jiàn)您說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!睍r(shí)的堅(jiān)毅與謙卑。您是真正的哀痛者,也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導(dǎo)師,至少讓我自己,不至于成為您筆下“病態(tài)的中國(guó)人”。

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