我的老師
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展自己的腰身，迎春花舉起金黃色的小喇叭，向著春天演奏著生命之歌。大地上，一個(gè)年輕的老師帶著自己的學(xué)生們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這時(shí)候，我不禁會(huì)想到我的杜老師，想起她帶著我們玩游戲的情形。
杜老師，是我的小學(xué)班主任。她長(zhǎng)著一張普普通通的臉，和一口十分丑陋的牙齒，但是她的眼神卻總是那么的美麗。
有一次，我上課吃糖，我剛偷偷的剝開(kāi)糖紙，就差一點(diǎn)點(diǎn)就送到嘴里了，卻讓她的眼睛發(fā)現(xiàn)了，我心想：完了，老師一定要打我手板了。可她卻沒(méi)有打我，笑呵呵的說(shuō)：“孫藝涵，你要不想讓你的牙齒變得像老師這樣，就不要再吃糖了�！苯淌依镒匀或v起一片笑聲。但笑過(guò)之后，每一個(gè)學(xué)生的心頭都泛起了一股酸澀的感情，我的臉紅了。同時(shí)更增添了對(duì)杜老師的尊敬。
她最喜歡聽(tīng)學(xué)生回答問(wèn)題。倘若同學(xué)說(shuō)流暢，深刻，她便靜靜站在講臺(tái)的一角，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)的聽(tīng)，好像在品味美酒。然后又好像從沉醉中醒來(lái)，滿意地拍拍他的，大聲地說(shuō)：“好！滿分！”倘若，有同學(xué)說(shuō)得不好，她便瞪大眼睛，關(guān)切切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，再好好想想�！币贿叢蛔↑c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生一些鼓勵(lì)。
6年級(jí)下學(xué)期，是緊張的，可是就在期末考試的前一天，她叫我們到操場(chǎng)上集合。我原來(lái)以為是什么重要的事，誰(shuí)料到，她居然讓我們玩小學(xué)1年級(jí)的孩子都不玩的游戲——老鷹抓小雞。當(dāng)時(shí)我很不理解，心想：老師，明天就要考試了！你知道我們的學(xué)習(xí)多么的緊張嗎？老師似乎看出了我的心思，笑道：“我看你們太緊張了，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完在小學(xué)的最后一點(diǎn)時(shí)間�！币苍S，他說(shuō)的有些激動(dòng)，眼圈都紅了。我們的心也酸酸的。于是操場(chǎng)上便出現(xiàn)了我們快樂(lè)的身影，老師帶著我們很快融入了游戲。老師是雞媽媽?zhuān)盐覀兙o緊地護(hù)在身后，我抱著她纖細(xì)的腰，就像是柳樹(shù)枝。老師對(duì)我們付出的太多了，可是我還怪她，我真的是錯(cuò)了。
現(xiàn)在我離開(kāi)她已經(jīng)快兩年了，由于上了初中學(xué)業(yè)太忙，我從未抽時(shí)間到小學(xué)去看她一眼，想來(lái)她一定很失望吧。但她美麗的影子仍在我的記憶里行走，微笑。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的笑臉，老師的眼睛，老師的牙齒，還有杜老師帶給我們童年中最美麗的春天。