寫老師的作文12篇
夸夸我的好老師
史語(yǔ)軒
一說(shuō)到老師，我的眼前就出現(xiàn)了一位和藹可親的老師——章老師，她是我的班主任，她可
神奇了，有一張能說(shuō)魔法故事的嘴，有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，她是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“大
朋友”，我們可喜歡她了!
章老師一接我們班的班主任，就直接開始給我們講童話故事，故事一開頭，就把全班同學(xué)
吸引住了，可好故事剛開了個(gè)頭，老師卻停下來(lái)了，弄得我們心里癢癢的，多希望老師能
一口氣把故事講下去呀，老師卻說(shuō)話了：“只要你們悄悄地收起自己的小尾巴，老師每周
星期一就獎(jiǎng)勵(lì)你們——講一段故事！”我們聽了，暗暗地下決心，不但自己改正以前的壞
毛病，還互相提醒同學(xué)改缺點(diǎn)，改了缺點(diǎn)的同學(xué)，可以得到章老師頒發(fā)的象征勝利的“獎(jiǎng)
杯”，貼在語(yǔ)文書上，章老師剛當(dāng)我們班一個(gè)星期的班主任，我們這些頑皮的孩子可“變
樣”了，樂(lè)得上我們班課的老師驚訝不已，都說(shuō)章老師有魔法，把我們這班“野馬”降伏
了（因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)今年8歲，屬馬）。其實(shí)最高興的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，再次得到了
章老師的獎(jiǎng)勵(lì)——繼續(xù)聽童話故事，老師的這個(gè)童話故事，半個(gè)學(xué)期才講完，我們急著詢
問(wèn)老師，這么好聽的故事是從哪里看到的，老師告訴我們是從《格林童話》書上讀到的，
星期天，我纏著媽媽上書店買書，捧著書就愛不釋手，我多想成為像老師這樣會(huì)講童話故
事呀！班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成為了“小書迷”。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小獎(jiǎng)
杯”最多，休學(xué)典禮上，我獲得了老師為我精心準(zhǔn)備的，包裝得特別精美的“神秘”大禮
，同學(xué)們望著我捧著“神秘大禮”，嫉妒得要死。
寫作文，是不是你們最頭痛的事？可我們班都喜歡作文課，我們班的作文課可好玩了，章
老師帶著我們到校園《找春天》，讓《玩具到教室做客》，進(jìn)行《水果大比拼》，《百變
彩泥》可好玩了，在操場(chǎng)上讓模型直升機(jī)《飛向藍(lán)天》，好玩的作文課成了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)
園，老師把我們的一篇篇習(xí)作發(fā)表在她的個(gè)人博客上，引來(lái)了很多讀者來(lái)閱讀，讀者們都
稱我們是“小作家”呢！我們這些小作家可不一般了，有的同學(xué)的作文發(fā)表在報(bào)刊上，有
的同學(xué)的作文參加全國(guó)小學(xué)生作文大賽還獲得了金獎(jiǎng)呢！
你們還想了解我的好老師嗎？那就找我這位小記者準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
“超人”章老師
廖盛杰
“章老師!x x字怎么寫？”這邊一個(gè)同學(xué)在請(qǐng)教章老師。
另外一個(gè)同學(xué)也在嚷嚷：“章老師！x x字怎么讀？”
你問(wèn)章老師是誰(shuí)？告訴你吧，她是一個(gè)“超人”。30歲出頭，又溫柔又嚴(yán)格，誰(shuí)犯了“
罪”，都逃不過(guò)她的“火眼金睛，”有時(shí)又是一本活“字典，”對(duì)我們可好了,我們也不知
道這本字典里有好多學(xué)問(wèn)，反正，她是一個(gè)全能的“超人”，一個(gè)溫柔的老師。
這學(xué)期剛開學(xué)的第一天，我?guī)Я藦埣垼谀莾寒�。章老師走過(guò)來(lái)，用那超人一樣的眼神
看著我，我抬頭一看，完了!全完了！是章老師。下課了，章老師說(shuō)：“小帥哥，到我的辦
公室來(lái)”！我一聽更害怕了，老師叫我?guī)浉�，不知葫蘆里賣的什么藥，我提心吊膽的像跟
屁蟲一樣跟在老師后面，大氣都不敢出一聲。
到了辦公室，章老師問(wèn)我；“畫畫好玩嗎？”
我聽了來(lái)了興趣，連聲說(shuō)：“好玩！好玩！”
“那你在課堂上隨意亂畫，聽見課堂上我講的知識(shí)了嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)，我沒(méi)聽見�！�
“上課不認(rèn)真，長(zhǎng)大怎么會(huì)有出息！”章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的講。我聽了，慚愧的低下頭。
記得還有一次，我的同桌帶了個(gè)小玩意兒，上課玩被章老師發(fā)現(xiàn)了，章老師一下變
成嚴(yán)肅的“警察”說(shuō)：“下次誰(shuí)帶玩具來(lái)影響了學(xué)習(xí)，我就讓在課堂上貪玩的小玩意到我
的辦公室做客，好嗎？”你猜猜看，我們班誰(shuí)會(huì)把心愛的玩具拱手送到老師的辦公室？
我喜歡章老師！一個(gè)“超人”老師，她的批評(píng)給了我們干勁，她溫柔話語(yǔ)，給我們勇氣
，讓我們進(jìn)步。
章老師是個(gè)“超人”，一個(gè)名副其實(shí)的“超人”
和藹可親的老師 袁奕青
每天早晨我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，章老師已經(jīng)在教室里迎接我們，老師的眼睛亮亮的
，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤都逃不過(guò)章老師的眼睛，老師的嘴巴就像一本會(huì)說(shuō)話的“字典”我們不會(huì)寫
的字老師都會(huì)寫，老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著漂亮的裙子，我可喜歡她了。
有一次上課時(shí)，我把玩具放進(jìn)抽屜里，可是我一直想玩，我就偷偷的玩了一下，我的玩
具是個(gè)小小的娃娃，那娃娃可好玩了，你可以給她扎辮子，也可以給她穿衣服。我玩小娃
娃的時(shí)候被章老師看見了，章老師走了過(guò)來(lái)悄悄的摸摸我的頭，我一抬頭，一看，壞了！
壞了！是章老師，章老師看見我了，這下肯定會(huì)被老師罵的，“哎！”早知道我就不玩了
，這下可好。哪里知道老師帶著微笑說(shuō)：“上課要認(rèn)真，聽到?jīng)]？”
老師上課沒(méi)批評(píng)我，放學(xué)肯定會(huì)把我留下來(lái)談話的，果然，下午把同學(xué)們放走后，老師
把我留下來(lái)，我好緊張，慢吞吞的走進(jìn)章老師的辦公室，我心里很擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)打我，
還是會(huì)罵我。我的心真的忐忑不安。
“小娃娃也要來(lái)上課吧！”老師看了看我，微笑地說(shuō)。
我結(jié)結(jié)巴巴的回答說(shuō)：“小娃娃應(yīng)該躺在家里睡覺(jué)。”
老師很嚴(yán)肅的說(shuō)：“玩玩具應(yīng)該下課玩，上課玩會(huì)害了你的！”
我慚愧的低下頭后，抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)好好改正缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為你的優(yōu)秀學(xué)生
的，”
老師看著我甜甜的笑了。
老師真是一位和藹可親的老師，她那么溫柔，對(duì)我們那么關(guān)心，就像一位媽媽，章老師
真好哦！只要我們聽話還可以聽她講故事，真是一位好老師！我好想章老師變成我媽媽呀
��！我最喜歡章老師!
慈祥的老師 賀韋芳
我們班上有一位和藹可親的老師。不過(guò)她是“超人老師”——章老師，她有一雙火眼金睛
，還會(huì)“說(shuō)話”呢！一張神奇的嘴巴，知識(shí)可多著呢！章老師腦袋里的知識(shí)到底有多少，
我們都不知道。老師還是一個(gè)會(huì)開口的“字典”呢！還會(huì)給我們講故事，
記得上學(xué)期一次上課時(shí)，我興奮地上臺(tái)去拿獎(jiǎng)杯，坐在我前面的曾文先把腳伸出來(lái)，害我
摔了一跤。我拍拍他的背，他打了我一下。我火了，就與他對(duì)打起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。不
知是誰(shuí)把這件事告狀給了章老師，哎，慘了，我的心沉甸甸的，好像有一塊大石頭壓著我
一樣。
“下課了，賀韋芳和曾文先留下，其他同學(xué)去操場(chǎng)上。”章老師發(fā)號(hào)施令了。
聽到這句話，我提心吊膽老老實(shí)實(shí)坐在位子上，心想：“怎么辦？我和陳詩(shī)琦約好了在操
場(chǎng)上見面！”
教室里德同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，章老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“打架是文明行為嗎？”
“不是的！”曾文先吞吞吐吐地說(shuō)。
我搖搖頭，“下次不要打架了�！�
“知道嗎？同學(xué)之間要友愛�！�
“知道了。”我和曾文先異口同聲地回答。
終于，多云轉(zhuǎn)天晴了！嚴(yán)厲的章老師變成了和藹可親的章老師了：“我希望下次不要再看
見這個(gè)樣子了，兩個(gè)同學(xué)拉拉手，還是好朋友�！�
我們拉手以示友好一言，慈祥的笑容再一次爬上了章老師的額頭。
從這時(shí)起，我下定決心，改掉我的毛病。要和同學(xué)友好相處。
章老師就像我們的媽媽在期待著我們長(zhǎng)大！
和藹可親的老師
曹敏
我們的老師是一名和藹可親的好老師。
我新轉(zhuǎn)入育德小學(xué)三（一）班，不敢和同學(xué)們玩耍，更加不敢上課舉手回答問(wèn)題，我心理
想：“曹敏呀，你怎么這么膽小呢？”
有一次，在語(yǔ)文課堂上，別的同學(xué)都舉手回答問(wèn)題，只有我一個(gè)人沒(méi)有舉手回答問(wèn)題，因
為我膽子很小，章老師望著我好象在說(shuō)：“你怎么不舉手呢？”下課了，老師摸摸我的頭
說(shuō)：“我上課時(shí)最喜歡回答問(wèn)題的小朋友，希望你下次上語(yǔ)文課一定要舉手回答問(wèn)題。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“好�！�
第二天，上語(yǔ)文課了，同學(xué)們都高高興興的舉手回答問(wèn)題，可我還是不敢舉手回答問(wèn)題，
老師那雙眼睛笑瞇瞇的望著我，好象在說(shuō)：“曹敏呀，你今天一定要舉手回答問(wèn)題哦，不
要把機(jī)會(huì)讓給別人�！蔽彝送吕蠋�，勇敢的舉起了小手，回答問(wèn)題，我心里非常的緊
張，聲音特別小，但是把問(wèn)題都答對(duì)了，章老師舉起了大拇指說(shuō)：“同學(xué)們把掌聲送給她
，今天曹敏戰(zhàn)勝了自己。”頓時(shí)，教室里一片熱烈的掌聲，我心里別提有多高興啦！
現(xiàn)在的我可厲害了，上課總是搶者機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。
謝謝您章老師！讓我學(xué)到了許多許多的知識(shí)，我以后一定要好好努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀
的學(xué)生。
慈祥的章老師
張?zhí)煊?/p>
說(shuō)起我們的老師，它是一位又慈祥又慈愛的章老師，好像是我們的朋友。
章老師她的眼睛就像火眼睛睛，還能說(shuō)話，假如有人在下面玩玩具，章老師的眼睛亮了起
來(lái)；章老師的嘴巴就像一本字典，可以講故事，這個(gè)故事可好笑了，笑的我們我們樂(lè)翻了
天。
有一天，章老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，這作業(yè)很少，章老師說(shuō)：“放學(xué)了�！蔽覀冓s緊收拾書
包。我回到家，看見媽媽給我買了一輛賽車，我就連忙放下書本，就拿起這輛賽車玩，完
了很久很久，把寫作業(yè)都忘了。第二天，我把賽車帶到了學(xué)校來(lái)了，上課了，這節(jié)課是語(yǔ)
文課，我就拿出賽車，還在玩，章老師走到我的面前，我抬頭一看是章老師，我心里害怕
極了。
下課了，章老師叫我到辦公室去，我心里更加害怕了，章老師叫我到她的辦公室去干什么
呢？到了老師辦公室，站在章老師面前，章老師跟我說(shuō)：“你上課在干什么？”
我低著頭，再仰起臉，看了看章老師說(shuō):“我在玩賽車�！边@下真的慘了，老師一定會(huì)大罵
一頓，可是章老師說(shuō)：“賽車好玩，可玩的時(shí)間對(duì)嗎?”我一聽，像泄了氣的皮球。
章老師收起笑容說(shuō)：“現(xiàn)在你要好好學(xué)本領(lǐng)，你長(zhǎng)大后才能設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)的賽車，那時(shí)
的你一定是大家的驕傲.”我說(shuō)：“我一定會(huì)改正缺點(diǎn)的�！蔽铱戳苏吕蠋�，甜甜的笑了。
我好喜歡我的章老師。
慈祥的好老師
吳悠
我們的老師總是一副慈祥的樣子，待人和藹可親，章老師還有一雙‘火眼金睛’，只要一
個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤都逃不過(guò)那雙‘火眼金睛’，我們的章老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可
以給我們講有趣的故事，老師也好像是一本活“字典”，可以告訴我們很多很多的字，也
是一個(gè)我們喜歡的好老師。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我一直想著玩，想著玩想了一節(jié)課，一節(jié)課我都沒(méi)有認(rèn)真聽講，
下課了，我就出去玩了。
一個(gè)同學(xué)突然“鉆”到我的身邊說(shuō)：“章老師叫你去她的辦公室。”
“我知道了”我提心吊膽的說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我到了章老師的辦公室，心里想：“章老師一定很嚴(yán)厲，等一下一定會(huì)要我
站在門外的�！�
走進(jìn)章老師的辦公室，卻大出我意料之外，章老師卻親切地說(shuō)：“今天上課你認(rèn)真聽講了
嗎？”
我吞吞吐吐的說(shuō)“沒(méi)……我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講�！毙睦锖ε聵O了，但是章老師帶著慈祥的
笑容和我說(shuō)話，我不那么害怕了。
章老師說(shuō)“只要上課認(rèn)真聽講，就可以成為有學(xué)問(wèn)的讀書人�！�
慈祥的章老師是教我們知識(shí)的老師，也是我們的“好朋友”，還是我們的“好媽媽”，我
喜歡章老師！
慈祥的老師
龍焜羿
我們的老師可不一般了，她那炯炯發(fā)亮的眼神透著慈祥的光芒，
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)都跑不過(guò)他的火眼金睛，不過(guò)眼中卻透著慈愛。
有一次，我在家里直顧著玩，早就把做作業(yè)的事忘了，第二天，
我到了學(xué)校，糟了！作業(yè)忘做了，這可怎么辦��！我無(wú)比擔(dān)心，章
老師走到我面前,打開我的語(yǔ)文書，看了看說(shuō)：“是你沒(méi)做作業(yè)還是
媽媽沒(méi)簽字？”
我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是……是我沒(méi)做作業(yè)�！� 說(shuō)完，章老師就去看別人的作業(yè)了，我的心
終于平靜了下來(lái)，好險(xiǎn)��！
放學(xué)了，章老師嚴(yán)肅地叫我去辦公室，我提心吊膽的說(shuō)：“好……好�！弊叩睫k公室，就
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，章老師變臉啦！和藹可親的說(shuō)：“開始做吧！”我頓時(shí)松了一口氣
，嚇?biāo)牢伊恕Ｔ谡吕蠋煹木闹笇?dǎo)下，我寫得非常好，章老師說(shuō)：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)一定會(huì)
老師的 的驕傲！”
老師您放心吧，我一定會(huì)您的驕傲！
我在心里暗暗的說(shuō)：“老師，您是我最敬愛的老師”！
奇怪的老師
三（一）班 易笑珂
今天我向大家介紹的這位奇怪的章老師，她真的很奇怪。
她的眼睛會(huì)說(shuō)話，課堂上如果你悄悄地走神了，她就會(huì)意味深長(zhǎng)地看一下你，仿佛在對(duì)你
說(shuō)：“想什么呢？認(rèn)真聽講吧�！边@樣你馬上就會(huì)認(rèn)真起來(lái)。章老師肚子里的學(xué)問(wèn)可多了
，她有多少學(xué)問(wèn)，誰(shuí)也不知道，活像一本會(huì)開口的字典，她還很會(huì)講故事呢！
她是一位信任學(xué)生的好老師。有一次，媽媽給我買了一個(gè)玩具，可好玩了！我抱著它不想
放下。呀！九點(diǎn)了，媽媽叫我睡覺(jué)，可是我的作業(yè)都沒(méi)做完。第二天，我提心吊膽地去上
課，生怕老師批評(píng)我，下課了，我松了一口氣。可是。章老師對(duì)我說(shuō)：“易笑珂，去一下
我的辦公室。”
我跟在章老師的后面，頭也不敢抬。章老師對(duì)我說(shuō)：“你昨天的家庭作業(yè)做完了沒(méi)有？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)做完�！�
章老師說(shuō)：“你先在這想想作業(yè)沒(méi)做完的害處吧。”后來(lái)章老師又耐心地跟我講了一些道
理。
我后悔地低下了頭說(shuō)：“章老師，對(duì)不起，我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了�！�
章老師和藹地看著我說(shuō)：“好吧，我相信你的承諾，你是個(gè)說(shuō)話算話的孩子，對(duì)嗎？”從
那以后，我再也沒(méi)有欠過(guò)作業(yè)了。
這就是我的章老師，我喜歡我的章老師！
慈祥的章老師
雷其融
我們的章老師是位慈祥的老師！她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”；她的嘴巴會(huì)講故事；她還是一本會(huì)
開口說(shuō)話的“字典”。
有一天，我上課說(shuō)小話了，突然！章老師走過(guò)了。我嚇得大氣都不敢出。下課了，我提心
吊膽的，以為老師會(huì)把我大罵一頓。可是，老師卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“帥哥，到我辦公室來(lái)
，我跟你談一下話�！�
我只好跟著老師到辦公室去。
到了辦公室，章老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“下次上課還說(shuō)話嗎？”
“對(duì)不起，章老師�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“下次我再也不說(shuō)話了�！�
“知錯(cuò)就改還是好孩子�！闭吕蠋熣f(shuō)。
你見過(guò)犯了錯(cuò)還叫我?guī)浉绲睦蠋焼幔?/p>
章老師還帶領(lǐng)著我們開展過(guò)許多活動(dòng)，有水果“王國(guó)”、有飛向藍(lán)天、有“彩泥世界”，
還有……
謝謝您！章老師！沒(méi)有你，我的成績(jī)和表現(xiàn)都沒(méi)有這么好。
超人老師
彭可可
我們班有一個(gè)好老師，她當(dāng)了22年的老師了，她顯得可年輕了，我們章老師的眼睛是火眼
金星，只要誰(shuí)犯錯(cuò)誤都逃不過(guò)章老師的眼睛，嘴巴是本開口的字典。
有一次，我?guī)Я艘槐緪鄄会屖值恼n外書，上語(yǔ)文課時(shí)我正在聽講，抽屜里的課外書正在
呼喚我，我悄悄地低下頭，把手放進(jìn)抽屜里把課外書拿起來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的看起來(lái)。突然，章
老師走過(guò)來(lái)悄悄地用手從我抽屜里拿了出來(lái)，我只好認(rèn)真聽課了。
章老師的嘴巴可厲害了，還會(huì)給我們將故事，講故事的時(shí)候同學(xué)們的眼睛睜得大大的，章
老師給我講《七兄弟》的故事同學(xué)們聽著入了迷，章老師停下來(lái)說(shuō)：“下周得了流動(dòng)紅旗
再講。”
這就是我們班的超人老師，我可喜歡她了。
慈祥的章老師
羅澤鵬
我們班主任章老師可神奇了，她有一雙火眼金睛，我們的章老師是一位和藹可親的老師，
雖然當(dāng)了22年老師了，卻顯得很年輕。
有一次放學(xué)回家，我只想著玩，把作業(yè)的事忘到一邊去了，第二天上語(yǔ)文課了，抽
屜里的玩具把我的心弄得癢癢的，害得我還想玩一會(huì)，突然我猛一抬頭，一看是章老師，
我生怕章老師走過(guò)了會(huì)狠狠的罵我，可章老師悄悄的走到我身邊，把我的手從抽屜里拿出
來(lái)，放到桌子上，我只好端端正正的聽章老師講課，下課了，章老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“羅
澤鵬到我辦公室來(lái)�！蔽乙宦犛悬c(diǎn)害怕了，章老師會(huì)說(shuō)什么呢？我跟在章老師后面，眼睛
都不敢看章老師了。
章老師說(shuō)：“玩具好玩嗎？”
我來(lái)勁了說(shuō)：“好玩，好玩極了！”
章老師這時(shí)收起了笑容，對(duì)我說(shuō)：“上課說(shuō)的知識(shí)聽到了嗎？”
我慢吞吞的說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)有�！�
章老師說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽講，怎么學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想？”
我聽了以后，慚愧的說(shuō)：“章老師，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)的�！闭吕蠋熗矣中α�
。
章老師我好喜歡你哦！