我的一個(gè)同學(xué)
我們班有一個(gè)女生，她有著一頭黑的發(fā)烏的頭發(fā)，前面還剪了一些留海，看起來(lái)神氣十足。在頭發(fā)前面還有一雙淚汪汪的大眼睛，從她的眼睛中可以看出她對(duì)知識(shí)的如饑似渴。我還偷偷地告訴你：他是處女座的，人們都說(shuō)處女座的人都追求完美。這句話果然說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，她就是我們班的學(xué)習(xí)小明星——小依。
小依在學(xué)習(xí)上可以克服重重困難，你若不信！那你就接著往下看吧！
有一次，小依來(lái)到學(xué)校后。趴在桌子上，拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀書(shū)，可她卻有氣無(wú)力地讀著書(shū)，臉色也十分蒼白。我便走上去問(wèn)她：“你怎么啦？”“沒(méi)事，只是肚子有點(diǎn)痛。”她回答說(shuō)。就在這時(shí)“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我不得不回到座位上去上課，在上課的時(shí)候我還時(shí)不時(shí)去看她，看到她在很吃力地坐著。突然，小依嘔了。涂老師走過(guò)來(lái)，拍了拍她的背，說(shuō)：“小依，你沒(méi)事吧，要不要打電話給你家里，讓你先回去看病？”“不，涂老師，這已經(jīng)是第四節(jié)課了，不管怎樣我上完這節(jié)課再走。＂小依回答，從她的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出她的堅(jiān)定。
她不但可以突破重重困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)。她還是一個(gè)鍥而不舍的人。
有一次，英語(yǔ)課快要下課了，章老師布置我們好好讀一讀24頁(yè)的課文。章老師剛喊下課，同學(xué)們就像潮水般涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，正當(dāng)我要下去玩時(shí)，看見(jiàn)小依正在拼命地讀英語(yǔ)，我便叫她一起下去玩，可她說(shuō)：“你會(huì)讀24頁(yè)的課文了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有、沒(méi)事的，晚上時(shí)間那么多。＂我見(jiàn)她不愿下去玩，便丟下這一句話，向一樓沖去。正當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，小依一把我拉到一旁，問(wèn)我：“這個(gè)單詞是不是讀nice？”“這個(gè)……”由于我也不會(huì)讀，所以說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐。小依見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐的，就知道我不會(huì)讀，便腳下踩了一股風(fēng)似的跑去問(wèn)章老師弄個(gè)水落石出。
如果知識(shí)是一片海洋，那么小依便是一條在知識(shí)中游泳的小魚(yú)。如果知識(shí)是一滴滴雨露，那么小依就是一朵花兒，吸收著知識(shí)的雨露。如果知識(shí)是一朵朵花兒，那么小依就是一只勤勞的小蜜蜂，天天采著由知識(shí)凝固的蜂蜜。如果……