一個(gè)同學(xué)半命題作文
作文一：一個(gè)拾金不昧的同學(xué)
在我記憶中，有許多事已經(jīng)模糊了，然而有一件事卻使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
突然，一個(gè)聲音把我的目光拉了回來�！斑@是誰的錢?”我一聽是小琦的聲音，我們?nèi)齻�(gè)立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個(gè)拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。我們?nèi)齻�(gè)互相抬頭對(duì)視了一下，每個(gè)人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人發(fā)現(xiàn)，我很吃驚，又很興奮。這時(shí)我們的位置由三個(gè)人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑著，站在對(duì)面對(duì)我們說：“撿吧!”，“撿上明天交給。
老師”，我也笑著說�！澳俏覔炝税�!”站在旁邊的張蜿昕轉(zhuǎn)過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準(zhǔn)備蹲下的那一剎那，不知何時(shí)那個(gè)賣紅薯的阿姨一下冒了出來，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語(yǔ)氣說：“這是誰的錢啊?”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。
只見她低下頭，把撿來的錢塞進(jìn)了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。我們?nèi)齻�(gè)目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我第一個(gè)“哈”的捂著嘴。
作文二：一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
我有個(gè)同學(xué)，他叫凌洋，是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高，瘦瘦的臉，很機(jī)靈。他的眼睛小小的，兩個(gè)眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看，兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面，令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都走了，他還在慢吞吞地從書包里拿書出來。我站在門口喊：“快點(diǎn)啊，凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來。我越等越著急，就大聲喊：“你再不來，我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落，只見他從教室里飛快地跑到了教室門口，。我問：“你干什么呀?這么慢?”他回答說：“我拿書呢!”我心想：他拿書干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問：“你把書拿回去干什么呢?”他說：“回去讀啊，讀了好考高分啊，你不知道嗎?”我聽了這話，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年級(jí)的時(shí)候他一直沒有上過90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒門吧?想完，我就獨(dú)自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候，他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后，我找到他，連忙問：“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說：“這就是我天天把書帶回去的原因，反正中午閑著沒事，看一會(huì)書不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西。”不知怎么回事，我被這話刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一樣，中午把書拿回去讀。
他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，他身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)。