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寫我的班主任300字作文

發(fā)布時間:2020-01-13

寫我的班主任300字作文

  我的班主任是一位和藹可親的好老師,他很愛我們。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于,希望能夠幫助到你們。

  我的班主任

  今天我上小學(xué)了,我見到了我的新老師,他們看上去很和氣。一位長得非常漂亮的女老師告訴我們她姓朱,她是我們的班主任,也是我們的語文老師,她教會我們很多生字和拼音。有時候,我們遇上不懂的問題,朱老師就會很溫柔地告訴我們。

  我以前上課的時候,總是控制不住自己,老是和同桌及前后的同學(xué)說話,有好幾次,我正和同學(xué)說著話,朱老師在黑板上寫字,突然轉(zhuǎn)過身來,眼睛盯著我,把我嚇得直打冷顫。她對同學(xué)們要求非常嚴格。在朱老師的鼓勵和引導(dǎo)下,現(xiàn)在我學(xué)會了控制自己,課堂上不和同學(xué)說話了,也能積極發(fā)言了,老師看見我進步了很高興。

  朱老師高興的時候總是帶著笑容。可是生氣的時候我不敢看著她,只能是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí),不讓她生氣。

  我的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任,他是一位非常帥氣的男生,他是學(xué)校里聲音最大的老師。他姓李,大家叫他李老師。有時候我們不懂的問題,他就會告訴我們怎么解決的辦法,有時候我數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎,他總會蓋一個哭臉給我,搞得我很不好意思。

  你瞧,我們的班級是多么的快樂,我們的班主任是多么的可愛,我喜歡這樣的班級,喜歡這樣的老師,謝謝你們,我的老師們!

  我的班主任

  我的班主任是趙老師,她是個和藹可親的人。她雖然在教我們的老師中并不算漂亮,但她對我們的關(guān)心比每個老師都要多,有時候我就覺得她不像是我們的老師,而是我們的母親。

  有一次考試,我的頭突然疼了起來,跟著后面是接二連三的噴嚏,趙老師走到我身邊一摸我的額頭,“呀,你發(fā)燒了!”趙老師擔心地說,趙老師趕快跑回辦公室給我媽媽打電話。之后,老師又放心不下我,來到教室叮囑我說:“試卷你別寫了,多喝點水,休息休息吧。”我心里涌上了一股莫名其妙的暖流,一種媽媽才能給予的關(guān)心,我覺得頭不再那么疼了,身體不再那么難受了,病好多了。等媽媽來接我的時候,趙老師還跟媽媽說:“你快帶她回去吧,可能著涼了,有點發(fā)燒,多休息,明天就在家休息一天吧,身體一定要養(yǎng)好”。正是這次的生病讓我覺得趙老師就像我學(xué)校里的媽媽,無微不至地關(guān)心、陪伴著我們。

  趙老師還很照顧我們,她那甜甜的微笑也一直感染著我。有時媽媽沒來接我,或者是幫老師做事,趙老師有時會給我一顆糖,有時會對我說:“你辛苦啦”!有時也會給我一個微笑,都會讓我這一天變得很開心。趙老師教導(dǎo)有方,賞罰分明,對班里的同學(xué)從不會因為她喜歡而不受罰。晨會的時候她經(jīng)常會給我們講幾個小故事,告訴我們一些人生道理。

  這是我們的趙老師,你喜歡嗎?

  我的班主任

  許老師當我們班主任已經(jīng)兩年了,在以后的四年小學(xué)時光里,她將繼續(xù)擔任我們的班主任。

  在我和同學(xué)們的心目中,許老師是位美麗大方、知識淵博的老師。我們不認識的字、不會的問題,她都能給我們解釋得清清楚楚。她的課講得非常生動,總能讓我們?nèi)朊浴F綍r,許老師對我們要求很嚴格,上課時的表情也很嚴肅。下課了,她卻變得非常和藹,熱情地和同學(xué)們討論著課堂上的問題。許老師對待我們的作業(yè)更是一絲不茍,全班46位同學(xué)的作業(yè),她都會在當天批完,再細小的錯誤,許老師都能給我們挑出來。即使有考試卷,許老師也會堅持到深夜一起批改完成。

  許老師一直要求我們認真寫字,但有一段時間,我漸漸放松了下來,字寫得大不如前。在一天下午放學(xué)的時候,許老師把我留下來談話,我很害怕。可是,許老師并沒有狠狠地批評我,而是耐心地開導(dǎo)我。我感到很慚愧,從那天起,我開始認真地寫好每一個字,慢慢地,字寫得比以前好多了。許老師觀察到了我的進步,她在學(xué)期末尾的時候表揚了我,我受到了莫大的鼓舞,心理美滋滋的。

  許老師是一位認真負責(zé)又善解人意的老師,從她身上,我們學(xué)到了很多嚴謹求知、踏實做人的道理。作為老師,她真正做到了“千教萬教,教人求真”;作為學(xué)生,我們也要做到“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

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