初中敘事作文范文：課間十分鐘
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現(xiàn)在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
初中敘事作文范文：課間十分鐘
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現(xiàn)在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
下課時，我會坐在位子上寫功課， 或者是跟其他同學聊“八卦”，其他同學都會出去打籃球、曬曬太陽；一、二、三年級的小學生，都會以萬馬飛奔的速度直沖到操場，所以，我們最熱鬧的就是操場了，而最冷清的地方則是教室，因為大家?guī)缀跞慷?..
第一篇叮鈴鈴--下課鈴響了，同學們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個角落，頓時，校園成了歡樂的海洋。操場上，后花園，走廊里到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語。...
當、當、當一陣陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學們歡呼雀躍，像一只只剛從牢籠里飛出來的小鳥一樣，飛向操場，在這片藍天上翱翔。想看同學們那歡快、愉悅的身影嗎？那就跟著我的鏡頭走一走，看一看吧！領略一下我們丹小同學的風采吧！...
【十分鐘的游戲】盧卓凡叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，老師一走，全班20個男生異口同聲地喊：ye！然后像離弦的箭一樣，飛奔門口，很快，門口就擠滿了人，他們挨挨擠擠，終于，擠出了門口，跳去玩了。...
【課間十分鐘】倪一好班主任哪一天可以改掉拖堂這個毛病��？能有一天不拖堂也足夠了呀！所以每次老師拖堂同學們的臉蛋兒總是紅撲撲地。今天老師心情不錯，鈴聲一響就下課了，難得的自由啊！...
【課間十分鐘】王家偉鈴鈴下課鈴聲響了，但是老師還在講：這節(jié)課我們重點學了老師講完了，也就是說，這里已經(jīng)是我們的天地了，這就叫老貓不在家，耗子進糧庫。...
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了。小朋友像小鳥一樣飛出了教室。有些小朋友在操場上踢毽子，有些小朋友在跳繩，有些小朋友在追逐嬉戲，有些男孩子在踢足球，有些小朋友在玩羽毛球，還有些小朋友在教室里休息，或者向遠處張望休息眼睛，準備迎接下一...
叮鈴鈴，下課鈴想了，我們盼望著，老師趕緊下課說：下課了，同學們你們出去玩吧！可是老師有時候延長講題，占用了我們僅有的幾分鐘時間。最快樂的事就是當下課鈴聲響了，聽到老師說：你們出去玩吧！...
叮鈴鈴美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室，同學們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來。同學們紛紛來到教室前的操場上，有的拿出鍵子，兩人面對面互相踢毽子。...
【第1篇我的課間十分鐘作文】“噹噹噹”下課時間到了，于是劉老師又在拖課，我悄悄地對張（張心亦）說：“你想上廁所嗎？”張好奇地對我說：“怎么了，你想上廁嗎？”我說：“是”。張就不說話了。...
教室里，是學習的天地，知識在教室里徘徊；朗朗的讀書聲在教室里回蕩。教室里，也是一片歡樂的海洋，時而傳出歡笑聲，清脆而又灑脫；時而傳出打鬧聲，渾濁而又瀟灑。...
叮鈴鈴，叮鈴鈴！隨著這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！下課的時間足足有十分鐘呢，本來有的同學在寫作業(yè)、有的同學在看書，這時突然畫風一轉，開始了熱鬧！我們班原來有四大天王，現(xiàn)在有一大轉到其他學校了，只剩下三大啦！...
叮鈴下課了，教室里的小朋友大都像出籠的小鳥一樣飛了出去，但，卻有些人一直宅在了教室！走，咱們去看看。唉，這些人果然沒做好事，看這幾個女生圍在一起邊吃辣條邊喝水，辣得直冒汗，還不肯停；那一堆女生呢？呵呵，都不是省油的燈：拿...
叮鈴鈴下課十分鐘可真熱鬧，它就像一瓶興奮劑，使校園里充滿了歡笑聲。我們三個一群，五個一伙，一窩蜂地沖向操場，玩老鷹捉小雞。游戲開始了。...
叮＿叮＿叮，下課鈴響了，在經(jīng)過了全神貫注、專心致志的聽老師講課的40分鐘后，又迎來了課間10分鐘的放松時間。雖然下課只有10分鐘，但我們很珍惜這十分鐘，下課玩玩游戲，聊聊天，但時間只有十分鐘，過得也太快了，感覺我們才剛開始就結...