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初中生寫人記事的作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

初中生寫人記事的作文400字

  篇一:

  今天,正值陽(yáng)光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準(zhǔn)備來一場(chǎng)羽毛球比賽。

  比賽馬上開始了,我心里盤算著應(yīng)該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!

  比賽拉開了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的說:“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在一次發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開始煩躁起來,對(duì)我說:“好好發(fā)!”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說:“這次肯定沒問題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時(shí),我揚(yáng)起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢(shì)洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來,胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說:“再來一局!”“好啊!”我胸有成竹地說。

  第二輪比賽開始了。這回老爸學(xué)聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開始就發(fā)了個(gè)好球。而我呢,因?yàn)樯暇众A了就沾沾自喜,放松警惕,沒接住球。果然是關(guān)羽是荊州——驕兵必?cái)“?老爸走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招!蔽壹t著臉后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。

  篇二:

  我們有一位很有耐心的班主任,我們叫她李老師,她還教我們語(yǔ)文。李老師有著一頭烏黑的卷發(fā),鏡框后面有一雙銳利的眼睛,只要在臺(tái)下做一點(diǎn)小動(dòng)作,她就能看得一清二楚。

  李老師學(xué)識(shí)淵博,很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí):有地理的、有歷史的、有社會(huì)的.....最近日本人想搶我們的釣魚島,李老師就給我們講了許多關(guān)于釣魚島的故事,告訴我們長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯。

  李老師獎(jiǎng)懲分明。有一次,集體朝會(huì)的時(shí)候我在臺(tái)下東扭扭、西晃晃,還不時(shí)和左右同學(xué)說話。當(dāng)然,這也逃不過李老師那銳利的眼睛。她看在眼里,記在心上。集會(huì)結(jié)束時(shí),李老師嚴(yán)肅地向我們走來,炯炯目光落在我身上,我知道我會(huì)被罰了,心里像壓了塊沉重的大石頭,變得沉甸甸的。老師罰我寫一篇集會(huì)時(shí)不應(yīng)該說話的檢查,雖然檢查很簡(jiǎn)單,但李老師那嚴(yán)厲的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!“六一”兒童節(jié)到了,李老師輕輕地把我叫到辦公室,把一本嶄新的書塞進(jìn)我的手里,輕輕地對(duì)我說:“小毛,你的作文寫得不錯(cuò),可紀(jì)錄還要好點(diǎn)哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示以后認(rèn)真閱讀、寫作,心里又慚愧又感動(dòng)。

  啊!老師,你就是大海,我就是海中的一只小船,在你的懷抱中勇敢前進(jìn)、快樂長(zhǎng)大。老師,你就是燈塔,指引我前方的道路。

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