家長(zhǎng)開(kāi)放日
家長(zhǎng)開(kāi)放日今天，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也不算特殊的日子，而對(duì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的日子，那就是難忘的家長(zhǎng)開(kāi)放日，這個(gè)活動(dòng)是讓家長(zhǎng)來(lái)看我們上課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，清脆動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響過(guò)后，漂亮的張老師微笑地走了進(jìn)來(lái)，首先向我們提了一個(gè)問(wèn)題：因數(shù)是怎么求出來(lái)的？這可難住了大家。雖然是學(xué)過(guò)的知識(shí)，但大家都忘了，急得抓耳撓腮。張老師莞爾一笑，說(shuō)：“學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘了？”話音剛落，我就勇敢地舉起了手。張老師請(qǐng)我回答，我流利地回答出了問(wèn)題。張老師微微一笑，拍了拍我的肩，說(shuō)：“不錯(cuò)。”接著，張老師不斷的提出了問(wèn)題，我們也積極的舉手發(fā)言，這時(shí)我想看看家長(zhǎng)在干什么？發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)在小聲討論，有些家長(zhǎng)在做筆記，也有些家長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)課，不亞于我們。第二節(jié)語(yǔ)文課也過(guò)得很快……仿佛時(shí)間被人抽走了一樣。接著是讓爸爸媽媽看我們做廣播操，過(guò)后是才藝展示，有我和陳念之主持，第一個(gè)節(jié)目是有李航等人表演的《五官新說(shuō)》，演得最好的是“馬東”的耳朵——楊日易和“馬東”的嘴——朱登，耳朵楊日易唱北京歡迎您的改編和電視上的沒(méi)兩樣，嘴中間一段是最難學(xué)的，朱登說(shuō)得像極了，動(dòng)作也做得惟妙惟肖。我們的音樂(lè)水平也不錯(cuò)，瞧！張曉雯和何佳晨拿著長(zhǎng)笛來(lái)了，原來(lái)他們倆合奏《天路》。楊日易的《青藏高原》也贏得了陣陣掌聲，看他的嗓門(mén)吊得多高，最后是我們?nèi)嗤瑢W(xué)深情并茂地合唱《母親》，借這首歌獻(xiàn)給在座的媽媽們，感謝她們?yōu)槲覀儷I(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。最后一節(jié)是音樂(lè)課，我們每個(gè)人都積極舉手受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，時(shí)間也不手下留情，不一會(huì)兒看似漫長(zhǎng)的四十分鐘一下就過(guò)去了。通過(guò)這次開(kāi)放日，展示了五（2）班的風(fēng)采，也展示了實(shí)小的風(fēng)采。 鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 徐昱誠(chéng)