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打氣球作文

發(fā)布時(shí)間:2019-03-10

打氣球作文(2篇)

打氣球作文(1)

  打氣球今天吃過晚飯,我和爸爸一起去吊橋玩。我們走著走著,看見一個(gè)氣球射擊場,聽見氣球“呯”“呯的爆炸聲。我看著看著心癢癢了,爸爸看出了我的心思就給了我2元錢去練習(xí)射擊。我首先把槍拿好,用肩膀頂住槍托,然后用眼睛盯住瞄準(zhǔn)儀和氣球,使它們在一條直線上,這時(shí)急忙用右手的食指摳動扳機(jī),“呯”的一聲,氣球被我擊中了,第一顆子彈就這樣發(fā)射成功的。接著我又用同樣的方法瞄準(zhǔn)第二個(gè)氣球,可是沒有擊中氣球,原來我瞄準(zhǔn)的時(shí)間及長了,發(fā)射時(shí)動了一下,所以沒有擊中氣球。第三次我注意了這個(gè)問題,所以輕而易舉的擊中了氣球。后面我一直注意這個(gè)問題,就創(chuàng)下了連續(xù)擊中七個(gè)氣球的紀(jì)錄。通過這次射擊我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情都要講技巧,要分析和總結(jié)問題,才能把事情做得更好。

打氣球作文(2)

  今天,在一個(gè)神清氣爽的早晨,我照常來到了童星作文樂園進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  進(jìn)了教室后,楊老師便神秘地說道:“今天,我們要來玩一個(gè)特別好玩的游戲,你們猜一猜,這是個(gè)什么游戲?”咦?真奇怪,楊老師平時(shí)要搞活動總是要提前通知我們的,可今天,卻弄得神秘兮兮的。還真不知道楊老師葫蘆里裝的是什么藥。

  楊老師看著大家疑惑得樣子,便說:“讓我來告訴你們吧,這個(gè)活動的名字叫做‘打氣球’,可不是看誰打破的氣球多,而是像打排球那樣,只不過是把排球換成了氣球。”但是,沒有想到的是排球換成了氣球后可就沒那么好容易操作了。

  “打氣球”?還真是個(gè)沒有玩過的新鮮游戲。楊老師對我們介紹了規(guī)則以后,便讓我們自由組合成4組,每組6人,兩名替補(bǔ)隊(duì)員。參加的總共有4組,名字分別是:吉祥隊(duì)、無敵隊(duì)、爭霸隊(duì)、qq隊(duì),我們組的名字叫吉祥隊(duì)。

  比賽開始了!先是由無敵隊(duì)vs爭霸隊(duì)。無敵隊(duì)果然是無敵了,以16比14分戰(zhàn)勝了爭霸隊(duì)。

  現(xiàn)在由我們吉祥隊(duì)大顯身手了!對手就是qq隊(duì)。一開始,是由qq隊(duì)發(fā)球。qq隊(duì)一上來就給我們了一個(gè)無人能敵的“香蕉球”。當(dāng)然,我們也不甘示弱,吳佳蔚沖上前去,縱身一躍,給qq隊(duì)發(fā)出了一個(gè)快如疾風(fēng)的“時(shí)空隧道球”。qq隊(duì)接住球后,又把球打了過來,就在球快要落地的瞬間,胡潤宇沖上前去,一個(gè)“鯉魚翻身”,想把球救起來,可一不小心弄巧成拙,打了一個(gè)鉆網(wǎng)球,卻讓對手犯得了一分……

  我們雖然輸了,但仍然很高興。因?yàn)槲抑雷约合胍氖鞘裁础?/p>

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