感動我的一節(jié)課
“請坐下！”新來的數(shù)學老師用生硬的嗓音下著指令。
她，就是三年級時教我們數(shù)學的朱老師。
“嘩啦啦”，隨著同學們禮畢后匆忙坐下時板凳的響動聲，老師已經(jīng)在黑板上寫下了 “1＋1”這幾個數(shù)字。我們看了題目，心中滿是疑惑，不解的表情驟然掛在了臉上。
朱老師轉過身，面對著我們。她的臉繃得緊緊的，烏黑發(fā)亮的眼珠一動不動地緊盯著我們，似乎要從同學們那張張驚訝、不解、惶恐的面部表情上破譯每個同學的內心世界。
我這只數(shù)學王國中的“丑小鴨”不由自主地低下了頭，極力躲避著老師的目光。一、二、三、四、五……時間在慢慢地流逝。
“同學們，”，老師在審視了同學們多次以后，用溫和的聲音卡住了寂靜的鐘表，“大家已思考了1分20秒的時間后有誰能回答老師黑板上的問題�！闭f完，老師走下講臺，在教室里巡視著。
老師在教室里巡視一圈后，轉身踏上講臺，神情莊重地切到了正題，她親切地說：“在數(shù)學的空間里，有這么一個等式，它極為重要，又極為簡單；極為常見，又極易被人忽視�！崩蠋熣f話時轉身在“1＋1”后又添上了“＝”和“2”，“1加1等于2！”老師鄭重地說。
“哈哈……”同學們的臉上頓時樂開了花�！班�，雖說不能上奧數(shù)提高班，但還不至于從1＋1＝2補起嘛！”“哇，新學期的第一節(jié)課竟學起了1＋1＝2的課程！”……
“如果說科學是廣闊無垠的海洋，那么它就是大江長河源頭中最重要的一滴水珠。你們或許會說，太簡單了，不就是1加1等于2嗎？”老師的聲音戛然而止，全神貫注地注視著似乎不屑一顧的同學們，似乎想用罷課來抗議我們的無禮 “是呀，的確是很簡單，但你們再看看這道題，有誰還能再說說它的含義嗎？”老師環(huán)顧竊竊私語的同學們。喧囂的教室一下子安靜了許多，大家不自覺地陷入了沉思。
“1＋1是緊握的兩只手！”
“1＋1是永恒的友誼，它永遠等于2！”
“1＋1是勝利的象征，因為他們合起來大于2！”
“1＋1是平等，人與人之間是平等的！”
“1＋1是互相幫助的意思。”
……
“叮鈴鈴”下課了，可我們的心仿佛還沉浸在老師上課時的話語之中，我們從這節(jié)課上才真正體會到時間老人的腳步是如此矯健，如此匆匆。
“同學們再見！”老師說完就走了，我望著老師遠去的背影，心中泛起了漣漪。