愛(ài)的判斷題
愛(ài)的判斷題
水澆多了，花會(huì)蔫；肥施多了，菜會(huì)枯；愛(ài)給多了，人會(huì)變……
今天，我們學(xué)校里發(fā)生了一件大事——602班的小a，敲詐一位二年級(jí)的小b。事情好像是這樣的：
小b把小a的竹蜻蜓弄壞了，小a就要求賠償1000元。小b賠不起，小a就把小b的課本全拿走了。小b回家告訴爺爺，他爺爺?shù)綄W(xué)校要求索還書(shū)本。小a不讓，小b爺爺情急之下打了小a。后來(lái)，小a的媽媽也來(lái)到學(xué)校，不但不認(rèn)錯(cuò)，反而為小a助陣，罵小b家長(zhǎng)不吃飯。最終鬧得不可開(kāi)交，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)直到警方來(lái)了才算告一段落�！ �
可小a認(rèn)為，反正有媽媽撐腰，氣焰更加囂張。他一副無(wú)所謂的樣子，兩只手插在褲袋里，抬著頭，大搖大擺地走著。
這是為什么？因?yàn)�，他的父母太縱容他了，什么事都聽(tīng)他的。愛(ài)固然偉大，可是過(guò)分的愛(ài)，只會(huì)使一個(gè)天真乖巧的孩子，墮落成一個(gè)任性頑劣的“小霸王”。我們這些小孩子往往不懂愛(ài)的滋潤(rùn)，父母給多少愛(ài)，我們就收多少愛(ài)。長(zhǎng)此以往，這些“小太陽(yáng)”就成了小a這種了�！ �
親愛(ài)的爸爸媽媽們，不要溺愛(ài)你們的孩子，要把握好愛(ài)的尺度！在孩子面前，你應(yīng)該教他學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。如果今天你們換一種方式來(lái)處理這件事，也許結(jié)果就會(huì)截然不同了�！ �
愛(ài)的判斷題，是多么簡(jiǎn)單，又是多么重要。它能創(chuàng)造一個(gè)美麗奇幻的天堂，也能形成一個(gè)黑暗可怕的噩夢(mèng)；它能造就一個(gè)個(gè)天才，也能毀滅一個(gè)個(gè)神童！
臨浦鎮(zhèn)一小601班 李哲鑫
指導(dǎo)老師：韓冬英、宋益紅