推薦同學的優(yōu)秀作文
篇一：
我建議把鋼琴獎章頒給張貝茜，我覺得張貝茜的琴聲很好聽。
那是在去年的暑假里，我到張貝茜家里去玩，由于第二天她要去彈鋼琴，所以她媽媽叫她練一會兒鋼琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁邊陪她，讓她不孤單。鋼琴的聲音響起來的時候，我呆住了，那琴音聽起來像流水一樣順，又如鳥兒的歌聲一樣清脆。我懷疑這琴的聲音是不是來自她的手？我聽得如癡如醉，眼前仿佛看見了漂浮著的白云，它們變換著各種各樣的姿態(tài)，美麗極了！這段鋼琴的聲音真的聽得人打心眼里的舒服。我真想讓她再彈一首，張貝茜好像看出了我的心思說：“要不要我再彈一首給你聽聽？”我高興地直點頭，馬尾辮在空中亂舞。張貝茜看到我這個樣子，她更加自信了，坐著的樣子越來越端正。這一首歌可不像剛才的那首那么柔美，它的速度可快了。不開心的人聽了會開心，開心的人聽了會更加高興！突然，一股勁突然涌上我的心頭，我跟著節(jié)奏一邊跺腳，一邊使勁地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她從來沒有把節(jié)拍弄錯，這能看出她對這首歌的熟練程度。
怎么樣，把鋼琴獎章頒給張貝茜準沒錯吧！要不信啊，你自己去聽聽唄！她的琴聲一定會令你永生難忘的！
篇二：
我強力推薦我們班的陳焱同學，授予她“小蜜蜂”獎章。
陳焱胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上，有一對彎彎的眉毛，眼睛又大又有神兒，一笑就會露出一排白白的牙齒，很可愛。在班級里，經�？匆娝疾β档纳碛埃�，我稱她“小蜜蜂”。
記得那次大掃除，老師讓我們幾個同學留下來打掃衛(wèi)生，并分配好了每個人的任務。其他被留下來的同學望著窗外操場上的同學有的打羽毛球，有的跑步，都唉聲嘆氣，不想打掃衛(wèi)生。可陳焱呢？卻在那里仔仔細細但打掃，她把桌子底下，椅子底下都打掃得一塵不染，有些地方夠不著，她就會彎下腰，把垃圾撿起來扔進垃圾桶，一句埋怨的話也沒有，連電視柜底下看不見的地方也俯下身來打掃�？匆娏似渌瑢W沒打掃完，她又主動拿起掃帚毫無怨言的幫同學們把每個角落都打掃的干干凈凈，連黑板也沒落下。當我們覺得都打掃完了準備休息時，同學們喊她去玩，我原以為陳焱會答應，可她的回答讓我大出意料，只見她擺了擺手說：“不了，我再看看有沒有地方沒掃干凈。”同學們聽了，都搖搖頭走了。
還有時候，我去幫老師捧作業(yè)本，陳焱見了，也主動跟我說“嫌累不？我?guī)湍�，我們一人一半吧！”當我們把本子發(fā)完后，我剛坐到座位上喝了一口水，陳焱又從書包里拿出抹布擦起了窗臺。我走過去，拍了拍肩膀：“喲，‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦！”陳焱笑了笑：“呵呵，對呀！”唉，真是個勤勞的小蜜蜂��！
我覺得，授予陳焱“小蜜蜂”獎章，當之無愧，你們覺得呢？
篇三：
操場上，總有他矯健的身影；賽場上，總有他颯爽的英姿。他就是被同學們稱為“飛毛腿”的狄亞豪。因為他喜愛體育運動，所以，在這次“雛鷹爭章”活動中，我要推薦他為“保健”的人選。
一年一度的運動會開始了，“飛毛腿”狄亞豪參加了男子60米和男子200米跑步比賽。他先比賽的是男子200米，狄亞豪飛奔跑過一個又一個人，在臨接近終點的時候，他體力下降，可是，他惟恐有人超過自己，深吸一口氣，直沖終點。最后，他贏了！我們班的同學站起來高聲為他歡呼，歡呼聲響徹操場上空。狄亞豪休息了一會，接著又參加了男子60米跑步比賽。號令qiāng一響，狄亞豪立刻跑了起來，開始，他跑在后面，我們不禁擔心起來，前面的同學快到終點時，狄亞豪攢盡余力，加快速度，以世界短跑冠軍博爾特的速度直沖終點。又一個冠軍到手了！
“飛毛腿”狄亞豪不僅跑步快，而且，他對球類方面也有很大的天賦。在同學過生日那天，我們吃完飯一起去了老一中廣場打球，我們玩了3次，每次12局，狄亞豪都是9比3勝過我們。然后，他邀請我們一起去打乒乓球，我們幾個就我和狄亞豪會。我本以為我很厲害，可每次都打成平手。從此以后，我便不在驕傲了。
在體育方面狄亞豪表現(xiàn)非常出眾，可他不是天生的，而是勤學苦練的結果。
大家聽了我的介紹，對我的推薦有意見嗎？