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描寫(xiě)同學(xué)情的優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2022-06-14

描寫(xiě)同學(xué)情的優(yōu)秀作文

  同學(xué)情誼,牢記心里,眼淚漣漣,心心相牽。下面是小編精心整理的描寫(xiě)同學(xué)情的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

  篇一:同學(xué)情

  畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí),六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結(jié)束了,有的同學(xué)雖然口中說(shuō)著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情?墒,時(shí)鐘就這么一分一秒的過(guò)去了,誰(shuí)也不能阻止這天的到來(lái)……

  記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,但是班里還是有人說(shuō)話,無(wú)論班長(zhǎng)怎么維持,就是安靜不下來(lái),為什么?因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了,以后不會(huì)有這47個(gè)人一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。最后的聯(lián)歡會(huì),被我們作為了“說(shuō)話課”,每個(gè)人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開(kāi)了學(xué)校的拘束,敞開(kāi)了心扉!雖然班主任有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)一下,班里又恢復(fù)了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來(lái)。熱鬧也只不過(guò)40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?

  考試結(jié)束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個(gè)月過(guò)后,還會(huì)有新的同學(xué),新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說(shuō),童年的午后是金色的,但我們的童年是天藍(lán)色的,最純潔的藍(lán)色,像童年的我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年,觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……

  開(kāi)學(xué)了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開(kāi)始點(diǎn),面對(duì)新的同學(xué),似乎又看到了以前的同學(xué)的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說(shuō)唱也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,只不過(guò)要珍惜,珍惜過(guò)了就不會(huì)覺(jué)得可惜!

  篇二:同學(xué)情

  期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家?墒,下樓時(shí),不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼,原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí),我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道:“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影,我的心里十分激動(dòng)。

  第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),只要腳剛一落地,就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái):“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著?晌覉(jiān)決反對(duì),我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。

  媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖,有時(shí)候路都走得不太穩(wěn),卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心:有的幫我拿書(shū)包,有的幫我交改錯(cuò),有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里,心里感到無(wú)比幸福。

  同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的,正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此,我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

  篇三:同學(xué)情

  由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人……

  他姓徐,個(gè)子高,對(duì)他說(shuō)話時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng);他很幽默,是班上與我共同語(yǔ)言最多的人;無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球,崇拜科比,在運(yùn)動(dòng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。

  他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無(wú)論多難的題,他都有辦法做出來(lái),數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:

  一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),壞事就來(lái)了。“呀!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見(jiàn)到他,我感到欣喜若狂。

  “哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒(méi)說(shuō)完,他直接說(shuō):“等一下。”然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過(guò)啊!

  正想著他跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):‘‘我給那個(gè)阿姨說(shuō)了,她說(shuō)食堂沒(méi)有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)。”

  我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著問(wèn):“這是……”又被他搶著說(shuō):“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點(diǎn),頂餓。”

  “你呢?”我問(wèn)“不餓,你先吃”是這句話。

  我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記他……

  篇四:同學(xué)情

  一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條紅色背帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。

  我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起回家,平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒(méi)有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲:“高健偉,高健偉。”我回頭一看,原來(lái)是丁潔嫻,她右手舉著一頂小花傘,在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對(duì)我說(shuō):“我送你回家去吧。”我心里一熱,連忙說(shuō):“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,走著、走著,不知不覺(jué)就到了我的家。

  回到家里,我透過(guò)玻璃向窗外望去,只見(jiàn)路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開(kāi)著的一朵朵花兒,我覺(jué)得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

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