初中描寫同學(xué)變化的作文
篇一：
我的同桌孫嘉翊這個(gè)同學(xué)。他以前是一個(gè)讓人很討厭的人，因?yàn)樗矚g給別的同學(xué)起外號(hào)。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人！在學(xué)習(xí)上，他也很馬虎，有時(shí)把字的一半寫上，另一半就不管了。有時(shí)他寫出來的句子，一半是對(duì)的，一半是錯(cuò)的。有一次期末考試，他的語文得了94分，數(shù)學(xué)才得了78分，還沒有一直學(xué)習(xí)不好的宛虹雨多呢。仔細(xì)一看，錯(cuò)的地方，不是他不會(huì)，而全是他算錯(cuò)了。就是因?yàn)轳R虎，他得了一個(gè)第一名，當(dāng)然，不是真正的第一名，而是倒數(shù)的第一名，你說他是不是很馬虎？
在考試之前的幾個(gè)月里，孫嘉翊天天因?yàn)轳R虎的事情，讓老師訓(xùn)，可是他哭也哭了，就是不肯改掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，他還是有記性的。這不，新的學(xué)期開始了，也不知道他是怎么了，每天做題都認(rèn)認(rèn)真真的，一點(diǎn)也不馬虎了。我偷偷地問他，為什么會(huì)改得這么快？他不好意思地說：因?yàn)樯洗螞]考好，爸爸媽媽使勁揍了我一頓，還警告我，如果再馬虎，再考不好，電視不準(zhǔn)看，玩不準(zhǔn)玩，什么好東西也別想要，而且還得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能認(rèn)認(rèn)真真地做題了。他的努力沒有白費(fèi)，在下一次的期中考試之中，他終于又考了一個(gè)真正的第一名�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我覺得孫嘉翊改掉了這個(gè)壞毛病，變成了一個(gè)好孩子，現(xiàn)在更是我學(xué)習(xí)的榜樣了。
不僅如此，他知道給別人起外號(hào)不好，也不再喊別人的外號(hào)了，同學(xué)們也喜歡跟他一起玩了。誰能沒有錯(cuò)誤呢，知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子嘛。
現(xiàn)在的孫嘉翊真好，我喜歡現(xiàn)在的孫嘉翊。我也會(huì)像他一樣，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
篇二：
“婧成！你來回答這個(gè)數(shù)學(xué)問題！”老師用那清脆的聲音對(duì)她說，教室里頓時(shí)靜悄悄的，大家都等待這精成回答。
“快說，快點(diǎn)說，別浪費(fèi)時(shí)間了！”同學(xué)們也對(duì)她大聲的說。
“這道……題……，應(yīng)該是......�！辨撼尚÷暤卣f著，雖然此時(shí)教室再次安靜，但是也只能聽見婧成隱隱約約的聲音。
可是，直到有一天，她變了，變得大膽了：這次舞蹈比賽，有好多同學(xué)都積極地向老師報(bào)名參加……老師的辦公室里擠滿了人，可謂是水泄不通！我隨著人流擠進(jìn)了辦公室，突然看見婧成也在辦公室里積極地向老師報(bào)名參加，這我感到不可思議了。心想：到時(shí)候她來不來還是個(gè)問題，敢不敢上臺(tái)更是個(gè)未知數(shù)！我決定看看她那天是否會(huì)出現(xiàn)，想到這我偷偷地笑了。終于等到比賽那天了，我懷著激動(dòng)的心情來到比賽場地，大家都穿著漂亮的衣服，閃亮的燈光照射在舞臺(tái)上，主持人王佳成報(bào)著一個(gè)又一個(gè)好看節(jié)目的名稱，突然他說：“下面有請(qǐng)朱婧成為我們帶來表演《紅太陽》�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌瑓s看見婧成大膽地走上舞臺(tái)，熱情地向臺(tái)下的觀眾招了招手，便開始進(jìn)行自我介紹：“大家好，我叫朱婧成……”，之后她隨著音樂，跳起了美麗的舞蹈。比賽結(jié)束之后，我對(duì)朱婧成說：“你變了！變得活潑開朗了！”舞蹈比賽成績出來了，婧成獲得了一等獎(jiǎng)，她開心極了。我也為她感到高興，我得了二等獎(jiǎng)，心想是我那時(shí)害羞，反而還是她膽子大。