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找蝸牛三年級作文10篇

發(fā)布時(shí)間:2021-09-10

找蝸牛三年級作文10篇

找蝸牛三年級作文1

  我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑點(diǎn)殼的蝸牛。

  我和它的相處不是特別好。有一天,我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽,就比誰的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上,它們爬呀爬,鄭湘懷的蝸牛開始來搭“順風(fēng)車”了。又有一次,我把它放在水里。誰知道,它不停地拉屎。本來我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”,這下好了,臭死了。我還和它比賽,看誰的眼睛睜得最久。好了,我認(rèn)輸!它活到死都眨不了眼睛。還有,我在它爬的前方一點(diǎn)點(diǎn)放了一個(gè)紙牌,它竟然轉(zhuǎn)身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。

  通過和蝸牛相處,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個(gè)秘密。一是蝸牛的屎是一條條的,有的比它自己都長,粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過的地方會留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就會看見一條透明的、亮晶晶的線。

找蝸牛三年級作文2

  我的家里有一只蝸牛。

  它原本是生活在公園肥沃的土壤中,無奈命運(yùn)坎坷,被我抓回家,關(guān)在了在一個(gè)只有六個(gè)小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T的那幾天,大家都覺得新鮮,會搶著照顧它,出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的,所有人好像都失去了興趣,對它越發(fā)不上心了。有時(shí)記起來,便把盒子搬到外面曬曬太陽,隨意撿兩片樹葉扔進(jìn)去,但放它出來在地上溜達(dá)的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩,它總是在那個(gè)盒子中爬來爬去,所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣,它還是奇跡般的活了下來。

  連著好幾日沒人管過它,我突然想起,決定看看它的死活,令我萬萬沒想到的是,它活著,還極為認(rèn)真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼,努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著;蛟S是殼太重了,或許是盒子實(shí)在是太光滑了,它總是爬三步,往下掉兩步,可它仍是不放棄哩。那兩個(gè)小小的觸角沖著天空,頑強(qiáng)的挺立著,好似在勸告這蒼天:“終有一日,我會打敗你!“那一條條粘液的痕跡,終于為它鋪出了一條前往自由的道路。到了盒頂,它與夢想只差一個(gè)隔板了。攢了一年的力氣,或許都用在這時(shí)了,那小小的蝸牛繃緊了身上每一塊肌肉,奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明,竟妄想與隔板作斗爭,的確如此,此時(shí)此刻它的世界里,只剩下這一個(gè)看似毫無可能的任務(wù)。可惜,這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙,一次又一次,千千萬萬次。不知何時(shí),那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖,卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻,它反而靜了下來,抱著奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖著一道鮮紅色的流螢,來到一小片陽光沐浴的地方,穿上一襲金色的戰(zhàn)袍,驕傲揮手告別。我看得清楚,那一刻,它的觸角仍是沖著天空。

  堅(jiān)持與夢想,是奇跡的另一個(gè)名字。我的家里有一個(gè)英雄。

找蝸牛三年級作文3

  今天,媽媽買菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。

  蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負(fù)的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對細(xì)細(xì)而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹(jǐn)慎小心,先看看周圍有沒有危險(xiǎn),如果沒有,它就緩緩爬出來。

  我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。

  我用紙板做了一個(gè)盒子,把蝸牛放進(jìn)去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘!就像透明的膠水。有空的時(shí)候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,。∵@太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護(hù)自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音。”

  在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。

  聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。

找蝸牛三年級作文4

  當(dāng)我們還在教室里上最后一節(jié)課時(shí),窗外下起了傾盆大雨。

  雨勢漸漸變小,走在回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊花壇上有一個(gè)棕色的東西在蠕動著。帶著好奇心,我慢慢地走了過去,走近一看,原來是一只小蝸牛!

  我開始仔細(xì)地觀察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀,身體是棕色的。仔細(xì)一看,殼下還有個(gè)黑色的小洞,蝸牛用它來排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小,里面卻有幾千個(gè)肉眼看不見的小牙齒;它的頭上有四根觸角,兩根長的兩根短的;長的觸角頂端有兩個(gè)像小珠子的東西,那就是蝸牛的眼睛。

  后來,我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺癢癢的,我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一道白色的黏液,原來,蝸牛是用腹足爬行的!我輕輕地摸了下蝸牛的眼睛,它迅速地躲了進(jìn)去;我再摸它的頭,它馬上縮到了殼里。

  我?guī)е伵;氐搅思依。爸爸看到后,問我:“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎?”我回答道:“它的外殼起到保護(hù)作用,可以保護(hù)自己不受到外界的傷害,。”媽媽又來問:“那它是益蟲嗎?”我立馬回答:“才不是呢,它會吃你種的蔬菜,到時(shí)候,菜葉都會被他啃得精光的!”

找蝸牛三年級作文5

  雨過天晴,樹葉上掛著晶瑩的露珠,蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛,我們決定來一場蝸牛爬行比賽。

  我們先給自己的蝸牛吃飽喝足,好有精力比賽。我們找了一個(gè)平滑的平臺作為比賽場地,并找來一個(gè)長方形的盒子作為障礙物。

  比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到,它卻一動不動,懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對!對方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了,我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一只蝸牛,可是,這只蝸牛也不聽話,一點(diǎn)動靜也沒有。我絞盡腦汁,突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道,第一只蝸牛馬上又反應(yīng)了。只見它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越戰(zhàn)越勇,似乎把全身的力氣都使出來了。很快,兩只蝸牛都離終點(diǎn)很近了,最后,兩只蝸牛同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),打平了。

  這真是一次有趣的比賽!

找蝸牛三年級作文6

  今天,我?guī)蛬寢尳o她心愛的花兒澆水。突然,我在花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我興奮而又小心翼翼地把它捉了起來,放在桌子上,近距離而又認(rèn)真地觀察它。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)圓圓的、硬硬的殼,在蝸牛爬行的時(shí)候,就像一座會移動的房子。但是蝸牛好懶,趴在那里一動不動,過了好一會兒,它終于伸出頭來,我又發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,兩只圓圓的眼睛長在那對長觸角的頂端。那對短觸角在蝸牛爬行時(shí)一下一下地觸碰著地面,就像兩根探測棒在仔細(xì)地探測著周圍有沒有東西。我找來一片菜葉,放在它旁邊讓它吃,不一會兒功夫,葉子就被它吃了一大半。原來,蝸牛還有牙齒呢!我馬上上網(wǎng)搜索了一下資料,原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千六百顆牙齒,有一百三十五排呢!

  非常感謝我的蝸!芭笥选,它讓我又長見識了!

找蝸牛三年級作文7

  星期六,我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。

  我們來到小溪邊,往草叢里走去,翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢,可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊,立馬把蝸牛抓了起來。蝸!按篌@失色”,把它的頭收回它的“房子”里,蝸牛成了我們的俘虜。

  我們又來到公園,發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤,番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞,就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹葉上,可媽媽跟我說:“你去動手捏捏看,這到底是不是蝸牛?”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我們把它們?nèi)甲チ似饋。后來我們又找到了好多好多的蝸牛?/p>

  今天下雨之后,我們找了很多的蝸牛,看來蝸牛喜歡雨后散步。∥覀兘裉斓氖斋@也恨豐富哦!

找蝸牛三年級作文8

  我有三只白玉蝸牛,它們都長著一對長長的觸覺,眼睛長在觸角上,亮黑黑的。

  那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動手,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

  我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤子上,然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時(shí)候陽光好象專門跟我作對一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我拿著書,眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去,這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反復(fù)試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠(yuǎn),我本以為蝸牛們也會跟上來,但蝸牛們這次竟然找不著北了!

  這是為什么呢?原來,蝸牛是有視覺的,但只能看見5到6里面遠(yuǎn)的東西。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實(shí)驗(yàn),探索大自然更多地奧妙。

找蝸牛三年級作文9

  從前,森林里住著一只小蝸牛,它每天餓了就出去找找食物,困了就在它的殼也就是它的家里睡睡覺,日子過得很是舒心。

  有一天,天上下起了暴風(fēng)雨。小蝸牛沒有防備,它的殼被暴風(fēng)吹走了,它就沒有了家,它好不傷心,于是它決心去找另一個(gè)新家。

  小蝸牛爬啊爬,碰到了小蜜蜂,它對小蜜蜂說:“小蜜蜂,我的殼被風(fēng)吹走了,我沒了家,我能住你家嗎?”“對不起,我家人太多了,擠不下了,請你到別處看看吧!毙∶鄯浔傅卣f。

  于是小蝸牛只好繼續(xù)往前爬,它爬啊爬,遇到了一只小青蛙。小蝸牛對青蛙說:“青蛙兄弟,我家不見了,我能住你家嗎?”小青蛙說:“恐怕不行啊,我家在池塘邊,你會掉進(jìn)水里的!”

  小蝸牛又繼續(xù)往前爬,它爬啊爬,它見到有只蜻蜓從頭頂飛過,它連忙喊:“蜻蜓大哥,我能住你家嗎?”“不行啊,我家在樹上呢,你爬得很啊!

  小蝸牛萬分沮喪,正在傷心,心想:“我找不到新家可怎么辦啊?”這時(shí)一只小螞蟻?zhàn)哌^來,問道:“小蝸牛,你怎么了?”小蝸牛傷心的把它的家怎么被風(fēng)吹走,又怎么到處找家沒找到的事告訴了小螞蟻,它說:“小螞蟻,你幫我想想辦法吧!毙∥浵佌f:“小蝸牛,你別傷心了,你背上是什么?!”小蝸牛往身邊的小河面一看,自己的背上明明長了個(gè)新殼,“哈哈,我有新家了!我有新家了!”

找蝸牛三年級作文10

  人會搬家,蝸牛也會搬家。瞧,那只蝸牛正準(zhǔn)備找一個(gè)”房子“搬進(jìn)去住呢。為了找房子,它冒著”生命危險(xiǎn)“——沒有殼保護(hù),慢吞吞地走了很遠(yuǎn)的路。

  你可能會問,它為什么換”房“呢?這就說來話長了。長話短說,它的房子容納不下它了。它只有一種選擇——拋棄舊房子,尋找新房子。

  它的第一站是廚房。它看到那兒瓶瓶罐罐那么多,也許有可以當(dāng)它的房子的小瓶子或小盒子。它剛慢悠悠地、東張西望地爬進(jìn)去幾毫米,頭頂上就落下一個(gè)東西。它徒勞地往回爬,想躲開。幸運(yùn)的是,那個(gè)東西沒有落在它的頭上。哦,原來是一個(gè)方形小鐵盒,它鉆進(jìn)去后往四周定睛一看,這簡直不是”房子“,而是”別墅“。可惜它帶不走,因?yàn)椋瑢?shí)在是太重了。

  在第二站——糖果店,它終于如愿以償了。它是在城市里長大的,所以吃過各種美味佳肴。當(dāng)然,是別人扔掉的。它最愛吃糖。它不吃樹葉。它究竟是退化了還是進(jìn)化了,誰也說不清。言歸正傳,它看到玲瑯滿目的糖,那樣子真是”垂涎三尺“,如果蝸牛有口水的話。它毫不猶豫地悄悄爬了進(jìn)去。它躲進(jìn)了垃圾桶。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料小球,里面有一些彩色的糖粒。它看到球有一個(gè)洞,它正好能鉆進(jìn)去。它吃飽喝足后,正準(zhǔn)備鉆出去,靈機(jī)一動,這個(gè)球不正好能當(dāng)作它的房子嗎?可是,它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想時(shí),一個(gè)人把垃圾桶提了起來。才過了幾秒,它就飛了出去。那個(gè)人把垃圾扔在垃圾堆里了。它閉上了眼睛,害怕地等待著落地。一旦落在地上,不但它的房子會變成碎片,它的命也保不住了。沒想到它落在一塊破海綿上,它安然無恙。

  于是,世界上有了一直獨(dú)一無二的、殼是透明的、殼是球形的蝸牛。

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