做自己的主人學(xué)生作文
做自己的主人
活在當(dāng)下，我們的人生似乎由不得自己選擇。我們太重視別人的看法，而忘卻了這是自己的這路，自己才是主人。
某大學(xué)一名被導(dǎo)師稱(chēng)為最優(yōu)秀的博士生放棄科研，選擇去中學(xué)當(dāng)了教師。導(dǎo)師對(duì)此深表困惑和惋惜，而當(dāng)事學(xué)生則表示：已對(duì)科研厭倦，對(duì)中學(xué)教學(xué)產(chǎn)生興趣。對(duì)于此事，各方觀(guān)點(diǎn)不一。有的人認(rèn)為，讓優(yōu)秀博士去教中學(xué)，是人才浪費(fèi)，是社會(huì)人才分配的失衡；有的人批評(píng)現(xiàn)在年輕人過(guò)于講究實(shí)惠，沒(méi)有更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)追求；有的人認(rèn)為這是時(shí)代的進(jìn)步，年輕人有了自己主動(dòng)選擇職業(yè)的權(quán)利；還有的人認(rèn)為……我想，他在做選擇時(shí)也會(huì)想到，包括他的導(dǎo)師的不解，社會(huì)的評(píng)論等等這些反對(duì)的呼聲，但他堅(jiān)持了自己的選擇。他沒(méi)有太在意那些，他覺(jué)得沒(méi)興趣了，累了，沒(méi)能力去做了，他就選擇了放棄科研，毅然決然的去追尋他感興趣的，想要的。
有人批評(píng)說(shuō)：他沒(méi)有國(guó)家使命感，沒(méi)有獻(xiàn)身科學(xué)的精神。他表示認(rèn)同這些批評(píng)，但無(wú)法改正，他依然堅(jiān)持自己的選擇。我想，不管最后的結(jié)果怎樣，是好是壞，起碼這是他自己的選擇，這條路走得無(wú)悔。每個(gè)人追求的東西不一樣。有的人為權(quán)而活著；有的人為錢(qián)而活著；而有的認(rèn)為自己活著……哪種生活方式最簡(jiǎn)單、最快樂(lè)、最輕松？為自己活著，活得灑脫、活的自由、活得無(wú)悔。無(wú)論什么樣的路都是你自己走，到最后，值不值，也只有你自己說(shuō)了才算。別人給你鋪好的路，你不情愿的走了，遵循了別人的選擇，而放棄了自己的想法。最終有一天你會(huì)后悔，因?yàn)槟遣⒉皇悄阆胍纳�。表面的快�?lè)是永遠(yuǎn)無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷的……
如果，不想懦弱地活著；如果，敢于接受現(xiàn)實(shí)；如果，愿意為自己的意愿去努力拼搏；如果，擁有堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的信念；如果……那么，相信自己，做自己的主人，不留遺憾，此生無(wú)悔……
【寫(xiě)作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫(xiě)不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己螅尥�，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！�，“上街買(mǎi)菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的，榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧?xí)慣，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫(xiě)作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫(xiě)了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧?xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話(huà)，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話(huà)，新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話(huà)，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！