學(xué)會(huì)做自己的主人作文800字(4篇)
學(xué)會(huì)做自己的主人，你最棒！
很多人都說(shuō)，自己的人生，是由自己擬訂的，自己的命運(yùn)，由自己改寫(xiě)。是呀，人生是由自己做主的，只有自己攥寫(xiě)的人生，才能散發(fā)出更加純潔明亮的光芒。只有自己做主的，才會(huì)更加與眾不同......
然而，如今，曾幾何時(shí)，我們能主宰自己的人生呢？曾幾何時(shí)，我們自信地選擇了自己的觀念呢？
幾乎少數(shù)。
我們的人生，似乎一開(kāi)始，便已不是自己的了。
出生那日，父母便已選定了我們將來(lái)的行業(yè)。“男生將來(lái)當(dāng)個(gè)工程師什么的，女生嘛......當(dāng)個(gè)護(hù)士也行！”這，幾乎是多數(shù)家庭的習(xí)慣了。
小時(shí)候，吃個(gè)飯都得像世界大戰(zhàn)似的。爸爸媽媽很小的時(shí)候就告訴我們吃這個(gè)吃那個(gè)，我們卻從未有過(guò)想吃什么的發(fā)言權(quán)。頓頓都是大餐，吃飽了也不能停歇，還要再被硬加上兩口才罷休。
漸漸的，漸漸的，我們慢慢地有了依賴性，隨著獨(dú)生子女的增多，越來(lái)越多的人沒(méi)有了自己的主見(jiàn)，只會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)的話。我們是否該停下來(lái)思考：我們什么時(shí)候，才能有自己的主見(jiàn)呢？
曾記得那時(shí)，班里要選舉班干部，我很榮幸地以第一名的票數(shù)當(dāng)上了“黑板報(bào)管理員”。從此，黑板報(bào)全都是有我布置了�？墒牵菚r(shí)候的我只會(huì)人云亦云。剛開(kāi)始，老師安排了一個(gè)小助手在我的身邊。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)小助手便開(kāi)始給我提供各種方案，然而我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，只能點(diǎn)頭說(shuō)“好”。沒(méi)過(guò)多久，我便更加信任小助手，什么方案都聽(tīng)他的，卻沒(méi)有任何異議。很快，黑板報(bào)幾乎都是由小助手來(lái)插手，而我依賴的毛病卻日益嚴(yán)重。終于，不久后，我的班干部生涯便在老師的一聲聲對(duì)嚴(yán)厲批評(píng)我不負(fù)責(zé)的教誨聲下告終。
我頓時(shí)清醒：我太依賴他人了，我什么事都聽(tīng)別人的，然而自己卻沒(méi)有任何的主見(jiàn)。人云亦云，只會(huì)讓你滑下下坡路。
適當(dāng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)定是好事，然而，太過(guò)分地依賴，只會(huì)讓你成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)聽(tīng)別人的沒(méi)用的人。想想，當(dāng)世界上全都是這種人，那該是怎么樣的一副情景！
自己的人生，要有你自己決定，自己，要有屬于自己的主見(jiàn)。人云亦云，只會(huì)帶給你失敗。勇敢地提出屬于自己的想法，記住，自己的人生要自己主宰，自己想的，才是最光彩的！
五年級(jí):江可欣
學(xué)會(huì)做自己的主人
掌握在自己手中的命運(yùn)，就像一束月光，即純潔，又能為你照亮前方；掌握在自己手中的命運(yùn)，就像夜晚的北斗七星，當(dāng)你迷失在十字路口的時(shí)候，它便會(huì)幫助你尋找到方向，迎來(lái)一片光明；有人說(shuō)過(guò)——掌握在自己手中的命運(yùn)，就是你自己最大的籌碼，人生就像一盤(pán)賭局，誰(shuí)的籌碼大，誰(shuí)就是最后的贏家！
記得看過(guò)一個(gè)故事——
美國(guó)著名女演員索尼亞的童年是在渥太華郊外的一個(gè)奶牛場(chǎng)里度過(guò)的。
當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場(chǎng)附近的一所小學(xué)里讀書(shū)。有一天她滿臉淚痕地回到家里，父親問(wèn)其原因。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“班里的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)得丑，還說(shuō)我跑步的姿勢(shì)難看。”
父親聽(tīng)后并不說(shuō)話，只是微笑。忽然父親說(shuō)：“我能摸得著我們家的天花板。”
索尼亞聽(tīng)后覺(jué)得很驚奇，不知父親想說(shuō)什么，停止了哭聲反問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”父親又重復(fù)了一遍：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞仰頭看看天花板。父親能摸得到將近4米高的天花板？她怎么也不相信。父親笑笑，得意地說(shuō)：“不信吧？那你也別信你同學(xué)的話，因?yàn)橛行┤苏f(shuō)的并不符合事實(shí)！”
索尼亞明白了，任何事，都不能太在意別人說(shuō)什么，要按自己的想法去做。
小時(shí)候，我太懦弱，經(jīng)常被人欺負(fù)，我回家和媽媽告狀，媽媽卻對(duì)我說(shuō)“不要在意別人怎么說(shuō)，做你自己就好了啊。別人說(shuō)你傻，你就傻？別人說(shuō)你懦弱，你就懦弱？你人是活的，證明給他們看你并不傻并不懦弱！”
是啊，何必在意別人，沒(méi)有人能操控你的人生，你的未來(lái)由你做主！
五年級(jí)：王欣雅
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。故事切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的道理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
美中不足的是：文章語(yǔ)言相對(duì)平淡，閱讀之余感到?jīng)]有亮點(diǎn)。
作者可以多用些修辭方法，使文章更加生動(dòng)有趣。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
學(xué)會(huì)做自己的主人
“每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白每一個(gè)人，都有權(quán)利期待愛(ài)放在手心跟我來(lái)······”每個(gè)人都應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)！
美好的暑假來(lái)臨了，就意味著許多噩夢(mèng)般的暑假班，也跟著降臨了！暑假班開(kāi)始了，要進(jìn)行一回?cái)?shù)學(xué)摸底考。雖然題目十分簡(jiǎn)單，但是餡餅里面有陷阱，我有好幾次都毫不猶豫地跳進(jìn)去所以我也不抱有太大的希望，“希望越大失望就越大”嘛。試卷發(fā)下來(lái)了，我出乎意料的居然得了98分，得了全班最高分。我拿到試卷美滋滋的，猶如得到褒獎(jiǎng)一般�？山Y(jié)果出乎我的，我在瀏覽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)——“眼中釘、肉中刺”，一道填空題的答案原來(lái)是34.7，可我這個(gè)馬大哈卻寫(xiě)成了3.47，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不要上去和老師說(shuō)明呢？要是我去給老師改了，我就不是最高分了，不改正我又丟失了人最基本的誠(chéng)信，腦子里如同有千萬(wàn)只蜜蜂在嗡嗡叫一般，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好！
我的腦海里突然閃現(xiàn)一個(gè)故事，那就是——《曾子殺豬》，相信《曾子殺豬》這個(gè)故事你一定耳熟能詳吧！曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。爸爸媽媽與老師們要讓我“做人以誠(chéng)實(shí)為本”的諄諄教導(dǎo)孩歷歷在目，我的心備受煎熬，我一下子站起來(lái)，走向正在批閱試卷的老師，向他說(shuō)明了情況，老師抱我表?yè)P(yáng)了一通，我的心里如同吃了蜜一般甜，滋潤(rùn)著我的心田，我并不是因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而高興，我是應(yīng)為我雖然沒(méi)坐上第一名的寶座，但搶得了誠(chéng)實(shí)的桂冠！
每個(gè)人都是自己人生中的主人！
六年級(jí):杭沛娜
學(xué)會(huì)做自己的主人
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》中有說(shuō)過(guò)“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”是啊！我們中華民族的少年怎能不獨(dú)立，不做自己的主人呢？
我們要學(xué)會(huì)做自己的主人，不能只聽(tīng)他人的擺布，我們要學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)······
我想，大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事吧：
一只雞媽媽?zhuān)性S多雞寶寶。一天，狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你這房子不透氣，早晚要把你的孩子給憋死的！”
“那，那怎么辦��！”雞媽媽焦急地說(shuō)。
“你在墻上開(kāi)個(gè)窗戶就好了！”狐貍得意的說(shuō)。
雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話，在墻上開(kāi)了一個(gè)大大的窗戶。
有一天，雞媽媽出去了�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶，雞媽媽急的到處轉(zhuǎn)。突然，雞媽媽在窗戶上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，頓時(shí)，雞媽媽明白了，這一切都是狐貍的計(jì)劃，雞媽媽后悔極了。
這個(gè)故事中的雞媽媽如果不聽(tīng)狐貍的話，做自己的主人，那么它的孩子就不會(huì)被狐貍偷走了。
學(xué)會(huì)做自己的主人，走自己的路，做自己的事，只要自己認(rèn)為這是對(duì)的，就大膽的、昂頭挺胸的向前走！我想說(shuō)“只有學(xué)會(huì)做自己的主人，才可以做大家的主人！”
六年級(jí):王瑞琦
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
文章用梁?jiǎn)⒊脑捵鳛殚_(kāi)頭，巧妙地引出下文，例子簡(jiǎn)單但剛好合適，美中不足的是結(jié)尾部分太過(guò)倉(cāng)促了，建議在豐富一點(diǎn)會(huì)更好。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦