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《先飛的小笨鳥》讀后感

《先飛的小笨鳥》讀后感

  俗話說:三歲看到老。但我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)楣沤裰型庠S多偉大的科學(xué)家,在他們的童年時(shí)光中都被別人認(rèn)為比較笨,有的還被人瞧不起,我們大家都知道:著名的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)就是一只“小笨鳥”。

  1879年,愛因斯坦降生在德國(guó)某個(gè)小鎮(zhèn)上。童年的他迷上了阿爾卑斯山多彩的風(fēng)光。但不可思議的是他直到三歲還不會(huì)喊爸爸媽媽,而他一歲的妹妹嘴巴卻十分靈巧。這使得保姆叫他“笨頭笨腦的小祖宗”。為了讓他笨鳥先飛,爸爸六歲就讓他學(xué)小提琴。愛因斯坦迷戀音樂,更迷戀科學(xué)。中學(xué)時(shí)塔吊才華充分顯露出來,他的數(shù)學(xué)物理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同班同學(xué)。

  那時(shí)一次物理課。老師正講光的傳播,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課,只有愛因斯坦目光望向藍(lán)天。老師發(fā)現(xiàn)后責(zé)備他不聽講,而他卻說出了一個(gè)令全班哄堂大笑的話:如果我以光的速度飛向宇宙,我會(huì)看到什么。正因?yàn)樗钠嫠济钕耄抡n后還被老師留下受教育。之后,他潛心閱讀理論大師的著作,雖然經(jīng)濟(jì)生活條件很差,但他每天仍堅(jiān)持讀書。20歲的他還立志向物理學(xué)的代表人物牛頓發(fā)起挑戰(zhàn)。

  就這樣,艱難困苦磨練了他,一只笨鳥飛起來了,他堅(jiān)持飛著,終于飛到了光輝的頂點(diǎn),F(xiàn)在,我理解了“成功=正確方向+艱苦努力+少說空話”這句話的深刻含義。

  從愛因斯坦的事跡中,我想到牛頓小時(shí)候也很“笨”。有一次上手工課,老師讓所有學(xué)生每人做一個(gè)凳子。第二天交作業(yè)時(shí),許多同學(xué)一看到牛頓的凳子都大笑起來。這時(shí),老師走過來嘲弄的對(duì)牛頓說:“你真笨,連一個(gè)凳子都不會(huì)做,你還能做什么?”說完,老師命令牛頓重做。結(jié)果,牛頓所做的凳子仍合格,老師又生氣地把牛頓嘲諷挖苦了一番。幾次過后,老師用最傷孩子自尊心的話對(duì)牛頓說:“我從來沒有見過像你這么笨的學(xué)生。從現(xiàn)在就可以斷定,你將來必定是個(gè)廢物!钡,他錯(cuò)了,牛頓經(jīng)過自己的艱苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng),成為歷史上一位偉大的科學(xué)家。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了,學(xué)習(xí)上笨鳥能夠先飛,俗話說勤能補(bǔ)拙,“笨”并不可怕,可怕的是沒有正確的方向、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和懶惰的行為。我們青少年要立志好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做新時(shí)代的好公民,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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