以笨鳥先飛為題的作文:我是笨鳥,我試飛
編者按：題目出奇制勝，說是笨鳥，其實讓人看到了一個好學(xué)的小同學(xué)。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，小作者試飛成功，繼續(xù)飛下去吧!
俗話說笨鳥先飛，我卻是笨鳥試飛。
進(jìn)幼兒園之前，爸爸媽媽就給我訂了一套《巧虎》系列，有課本，有碟片，還有玩具。我最喜歡的是貼貼紙，玩的花樣多，可帶勁啦。也有一些手工制作，做得最成功是一個叫《變色龍捕蛾》的小玩藝兒。這是我和姐姐合作的杰作。我們覺得比愛因斯坦的第三個小板凳好多了。其他，通過看書看碟片，學(xué)到了不少生活和科學(xué)知識。由此，我漸漸喜歡上了電視的紀(jì)錄頻道和科教頻道，慢慢走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我還有一個“小布丁”，存儲目錄是：兒歌，科普，國學(xué)，名著等等。我還沒上幼兒園時，就開始早上聽，晚上聽，百聽不厭，也學(xué)到了不少東西。那時就會背誦朱熹的《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”雖然不知道它的意思，卻背得滾瓜爛熟。
我還有一個“紅袋鼠”系列，是雜志加碟片，我一看就愛不釋手，學(xué)到了很多故事，讀大班時去校外參加講故事比賽，獲得了一等獎。
在上下學(xué)的路上，我跟著爺爺背誦古詩詞，一般兩三天熟背一首，不知不覺積累了好幾百首。
自上小學(xué)起，我堅持每天寫一兩句話的日記，把想到的好句子紀(jì)錄下來。張老師布置寫周記，我認(rèn)真寫了幾篇，得到了張老師的好評。爺爺叫我投稿試試，我紅著臉投了幾篇，竟然都發(fā)表了。我好開心啊。
我是笨鳥，我試飛，而且每次試飛都收獲了成功的喜悅。
我是笨鳥，我試飛，如果沒有大膽的試飛，哪會有笨鳥先飛的成功呢?
作者： 鄭景行