最后一課改寫作文1500字
平常日子,學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,就是在外面也能聽(tīng)到。拉課桌啦,大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……可是那一天,一切安安靜靜的,跟星期日的早晨一樣。
我在教室踱來(lái)踱去,心里有些焦急,同學(xué)們都安靜的坐在位上,他們天真稚嫩的臉上涌動(dòng)著無(wú)措、緊張,對(duì)前方的茫然與恐慌。我見(jiàn)此心中的哀愁便是越多,又是自責(zé)后懊,不經(jīng)加快了腳步。
這時(shí),小弗郎士來(lái)了,他輕輕地推開(kāi)門,他的臉那么紅,此刻,他應(yīng)該很慌張吧,擔(dān)心我訓(xùn)責(zé)他。我見(jiàn)了他,很溫和地說(shuō):“快坐好,小弗郎士,我們就要開(kāi)始上課,不等你了。”小弗郎士一縱身跨過(guò)板凳就坐下。
我理理漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽,這套衣帽,我只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴,而且整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛。最令人吃驚的,后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟學(xué)生一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒,戴著他那頂三角帽,有從前的鎮(zhèn)長(zhǎng),從前的郵遞員,還有些旁的人,個(gè)個(gè)看來(lái)都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級(jí)讀本,他把書翻開(kāi),攤在膝頭上,書上橫放著他那副大眼鏡。
我坐上椅子,深吸一口氣,努力用柔和又嚴(yán)肅的聲音就像剛才對(duì)小弗郎士一樣:“我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了,柏林已經(jīng)來(lái)了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)了,新的老師明天就到,今天是你們最后一堂法語(yǔ)課,我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。”即使在心中練習(xí)千百遍,還是有說(shuō)不出的酸楚,心口隱隱疼痛,讓我無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
是的,我穿上我漂亮的衣服,是為了紀(jì)念這最后一課,F(xiàn)在,鎮(zhèn)上那些老人為什么坐在教室里,學(xué)生們似乎明白了,他們懊悔當(dāng)初沒(méi)常到學(xué)校里來(lái),他們像是用這種方式來(lái)感激我們老師四十年來(lái)忠誠(chéng)的服務(wù),來(lái)表示對(duì)就要失去的國(guó)土的敬意。
我想過(guò)去,便開(kāi)始抽背,輪到小弗郎士了,可憐的孩子,他的臉急著通紅,緊握著拳頭,似乎拼命想想起什么,又充滿了懊悔,只站在那里搖搖晃晃,心里應(yīng)該難受吧,頭也不敢抬。
我微嘆一口氣,安慰著他:“我也不責(zé)備你,小弗郎士,你自己一定夠難受的了。這就是了。大家天天都這么想:‘算了吧,時(shí)間有的是,明天再學(xué)也不遲。’現(xiàn)在看看我們的結(jié)果吧。唉,總要把學(xué)習(xí)拖到明天,這正是阿爾薩斯人最大的不幸,F(xiàn)在那些家伙就有理由對(duì)我們說(shuō)了:‘怎么?你們還說(shuō)自己是法國(guó)人呢,你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō),不會(huì)寫……’不過(guò),可憐的小弗郎士,也并不是你一個(gè)人的過(guò)錯(cuò),我們大家都有許多地方應(yīng)該責(zé)備自己……”我又?jǐn)⒄f(shuō)著我曾干的那些事,浪費(fèi)了光陰,不可饒恕,可再憤恨有什么用,回不去了,回不去了。我有說(shuō)不完的話,時(shí)間不多了。
我對(duì)他們說(shuō),法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,最明白、最精確,說(shuō)必須把它記在心里,永別忘了它,當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。我從東談到西,我要講的東西太多了,太亂了,一下子,我想在自己離開(kāi)前,全部塞到他們腦子里,我從末如此地細(xì)心講解,他們也如此細(xì)心地聽(tīng)。
語(yǔ)法課完了,上習(xí)字課,我靜坐在椅子上,沉靜著,一動(dòng)不動(dòng),瞪眼看周圍的東西,我想記住他們,好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。四十年來(lái),我一直在這兒,窗外是我的小院子,前面是我的學(xué)生……一瞬,我想了許多,妹妹在樓上收拾行李,我們明天就永遠(yuǎn)離開(kāi)了,它們是我生命的一部分,如今舍去,又怎么不痛心,可現(xiàn)實(shí)又那么殘酷,我輕閉了眼——再見(jiàn)了,老朋友。
可是我有足夠的勇氣把今天的功課堅(jiān)持到底,學(xué)生們專注著,我也是,郝叟老頭兒已經(jīng)戴上眼鏡,兩手捧著他那本初級(jí)讀本,他感情激動(dòng),連聲音都發(fā)抖了。聽(tīng)他古怪的聲音,我又想笑,又難過(guò),心中涌動(dòng)著一股復(fù)雜的情感。
忽然教堂的鐘敲了十二下,祈禱的鐘聲也響了,窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲,他們已經(jīng)收操了。結(jié)束了,我站起來(lái),驀地,身體中的血液沖出一股力量,我站起來(lái):
“我的朋友們啊,我說(shuō),我——我——”
但是我哽住了,說(shuō)不下去了。
拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了幾個(gè)大字:
“法蘭西,萬(wàn)歲!”
我呆住了,全力都以抽盡,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧。”