《小木偶的故事》續(xù)寫作文(10篇)
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（1）
小木偶想念他的爺爺了——老木匠，于是急忙回到了家。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)屋子里沒人，可是小木偶在桌上發(fā)現(xiàn)了一封信，上面寫道：
小木偶：
你的爺爺被我手下抓走了，想要把他救回來，就去森林宮殿找我吧！哈哈！獅子大王
xx年9月24日
“天哪！24號(hào)不就是今天嗎？！”小木偶大叫起來。接著他又說：“都是我不好，來晚了一步，讓爺爺被抓走了，我一定要去把爺爺救出來！”
這時(shí)候，藍(lán)鼻子小女巫不知從哪蹦了出來：“說得好！你很勇敢，所以我給你一顆許愿豆，不過它只可變出你想要的物品，不可以為你做任何事情，而且只可以使用一次。”“謝謝你，小女巫！”小木偶感激地說。
“好了，我還會(huì)把你送去森林宮殿，準(zhǔn)備好，出發(fā)啦！”小女巫說。
一陣風(fēng)的速度，小木偶就來到了森林宮殿。
“小木偶，是你來了嗎？”獅子大王問。
“是的，大王。”小木偶回答。“大王，請您把我的爺爺放了吧。”小木偶懇求道。
“哈哈……！”獅子大王笑了笑，“你這么容易就想讓我放走你的爺爺，休想！他可是我的一頓美餐吶！這樣吧，你如果回答出我的一個(gè)問題，我就放你爺爺走。我問你：地球的中心在哪兒？嘿嘿……記住，我只給你一天時(shí)間，到明天這個(gè)時(shí)候你答不出來我就吃了你爺爺！。”說完，就把小木偶趕了出去。
小木偶在大街上茫然地走著，他想：一天之內(nèi)就得知道地球的中心在哪兒，簡直比登天還難！
小木偶沮喪地坐在大石頭上，苦苦思索著。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想：森林里最聰明的動(dòng)物不就是小猴子嗎？我何不去請教他呢？！
于是，小木偶飛奔到了小猴家。
“猴大哥！猴大哥！我的爺爺被獅子大王抓去了，大王要回答一個(gè)問題：地球的中心在哪？才肯放走爺爺，我向你請教來了。”小木偶急急忙忙地說。
“這題很容易。”小猴一臉壞笑地說，“不過你得用足夠的香蕉來跟我換！”
“好，看我的。”小木偶說著就從口袋里拿出許愿豆，說：“我希望能有很多香蕉給猴大哥”。頓時(shí)，猴子的家里被香蕉塞滿了。
猴子高興地跳了起來，說：“好了，這下我來告訴你答案吧！”說完，就在小木偶耳邊嘀咕了一陣……
第二天很快就到了，小木偶再一次地走進(jìn)了森林宮殿，他信心滿滿地說：“大王，我知道答案了。”
“哦，是嗎？說來聽聽。”獅子大王懷疑地說。
“地球的中心就是您的宮殿，不信您親自量量吧！”小木偶說。
“這……這……這叫我怎么去量？唉，好吧，拿你沒辦法了，算你對。”獅子大王說：“來人，把老頭給我放了！”
爺爺被放了出來，小木偶和爺爺緊緊地?fù)肀г谝黄穑谛∧九嫉哪樕霞扔虚_心的笑容，也有激動(dòng)的淚水。
海南省定安縣第一小學(xué)四4班四年級(jí):文捷捷
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（2）
自從小木偶得到人類的表情后，再也沒有被人誤會(huì)了，生活得非常幸福！
有一天，小木偶想起了紅背包，想起了小紅狐，也想起了老木匠的囑咐：“小木偶，你要保存好紅背包，雖然里面沒有閃閃發(fā)光的寶物，沒有美麗的衣裳，也沒有香噴噴的食物，但是，里面有獲得幸福的秘籍。”于是，小木偶做好準(zhǔn)備，決定出發(fā)尋找小紅狐。
心動(dòng)不如行動(dòng)，小木偶邊走邊想：我不知道小紅狐的家在哪，該怎么找到小紅狐呢……突然小木偶靈光一閃，跑到了派出所。它一見到熊警官，就問：“熊警官，請問小紅狐的家在哪兒？”話音未落，熊警官就不假思索地說：“哼，我的記憶力很好，我記得幾年前你說小紅狐把你的背包騙走了�，F(xiàn)在，你想要找小紅狐報(bào)仇吧！”熊警官一說完，小木偶就把事情的前因后果告訴了熊警官，熊警官一聽，就說：“原來，小紅狐是一個(gè)不折不扣的大騙子！”說完，就告訴小木偶小紅狐家的地址！
小木偶來到了小紅狐家，它發(fā)現(xiàn)，小紅狐的家破破爛爛的，走進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍躺在床上，不停的呻吟著！這時(shí)，小紅狐走了出來，小木偶一見，就逮住它，說：“小紅狐，如果你不把紅背包還給我，我就要告訴警察啦�。ǹ謬樞〖t狐，使它交出背包。）”小紅狐一聽，就說：“小木偶，這幾年來，我都在找你，紅背包了并沒有食物，對我來說毫無意義。”小木偶聽了，心想：可能是因?yàn)樾〖t狐的父母體弱多病，而且自己很窮，就去做偷東西這種勾當(dāng)。說：“俗話說，人窮志不窮，再怎么窮，也不能偷東西�。∧憧梢越桢X，也可以賺錢�。�”話音未落，小紅狐就說：“借錢嘛，人們說我窮，還不了，賺錢嘛，人們嫌我個(gè)子太小了。”小木偶聽了，就打開紅背包，看了看，說：“我來幫助你。”就把錢送給了小紅狐，還指導(dǎo)它如何尋找工作，養(yǎng)家糊口。小紅狐感激不盡，事后，它們化干戈為玉帛，成了一對形影不離的好朋友！
原來幸福的方法就是助人為樂！
江蘇無錫南湖小學(xué)三年級(jí):高蕓
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（3）
小木偶告別了藍(lán)鼻子小女巫之后，便走進(jìn)了一座美麗的森林里，因?yàn)樾∧九悸犝f這座森林里有一條會(huì)說話的小路，走過那條小路就能到達(dá)小木偶盼望已久的漂亮花園。
小木偶走了三天三夜，終于找到了那條會(huì)說話的小路時(shí)，已經(jīng)是精疲力竭了，這
時(shí)，小路說話了：“你好！小木偶，你要到哪兒去呀？”
小木偶說：“我要去前面那片花園里。”
小路說：“那你就得回答我的兩個(gè)問題才能從我身上走過去。”
小木偶說：“好的，你出題吧。”
小路問：“什么藥不能治��？”
小木偶回答說：“炸藥。”
小路說：“回答對了。”
小路又問：“什么花不長在地上，卻長在臉上？”
小木偶說：“是天花。”
小路說：“兩道題都答對了，你真聰明，你走吧！”
于是小木偶蹦蹦跳跳地走過小路，來到了他盼望已久的花園。
小木偶看到花園里生長著各式各樣五顏六色的花，有的含苞待放，有的已盛開著，成千上萬的鳥兒們在花叢中穿梭游玩，蝴蝶姐姐在花兒上翩翩起舞，蜜蜂弟弟在花叢中辛勤勞動(dòng)著。
他們看到小木偶來了，都很熱情地歡迎他說：“親愛的小木偶，來和我們一起玩吧！”于是，小木偶和他們一起在花園里玩各種游戲，非常開心。夜里，小木偶?jí)舻阶约阂查L出了一對翅膀，在花叢中飛舞。
牛市口四年級(jí)：殷梓龍
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（4）
小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。在大街上他又看見，小紅狐在大街上被大灰狼追逐著，非常可憐。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說：“小木偶，快來救我！”這時(shí)，熊警長正在認(rèn)真巡邏，小木偶想自己一個(gè)人對付不了大灰狼，于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依乔耙惶觳盘映鰜怼Ｐ芫L三步并作兩步跑了過來，大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤，小紅狐得救了，小紅狐慚愧的說：“謝謝你，小木偶……”小木偶興高采烈的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”之后熊警長走過來深深的敬了個(gè)禮說：“對不起，我錯(cuò)過了你。”“小紅狐你要知錯(cuò)就改做個(gè)好孩子。”之后小紅狐和小木偶結(jié)成了好孩子。
廣東廣州秋長中心小學(xué)四年級(jí):陳雅婷
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（5）
小木偶擁有所有的表情后，非常開心，和小女巫玩了一會(huì)兒。他突然想到，我要去上學(xué)，上學(xué)必須要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告別了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便對熊警官說：“熊警官，您誤解我了，以前，老木匠只給了我一種表情，那就是笑，現(xiàn)在小女巫賜于我人類所有的表情，我才會(huì)像現(xiàn)在這樣。”但是，我想要回屬于我自己的背包。”“是真的嗎？”熊警官問：“當(dāng)然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然這樣，我就帶你去找你的背包吧！”“謝謝您！”小木偶開心的回答。
在大街上，小木偶和熊警官找到了小紅狐。小紅狐認(rèn)了錯(cuò)，小木偶也原諒了他。小木偶要回了背包，便開開心心向?qū)W校走去。
在上學(xué)的路上，他碰到了同樣上學(xué)的小兔子，小兔子看到他，扭過頭，蹦蹦跳跳的走過去。“小兔子，你等一等。”小木偶說：“上次，你弄錯(cuò)了。以前，我只會(huì)笑，現(xiàn)在，藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。我才會(huì)有喜怒哀樂。”“對不起，我錯(cuò)怪你了。”“沒關(guān)系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它們一起開開心心的上學(xué)。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看見小木偶，說道：“撒謊的木頭人。”小木偶回答：“我沒有撒謊。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆說了一遍。老婆婆才恍然大悟。原諒了小木偶。
小木偶和小兔子一起開心地向?qū)W校走去，小木偶對小兔子說：“我終于明白，人不能光有笑。人只有擁有喜怒哀樂，才能獲得真正的生活。”它們高興的向?qū)W校走去，去迎接明天新的生活。
四年級(jí):尚令香
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（6）
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急……。
有一天，他正在大街上到處游蕩，突然看見了小紅狐，小木偶正準(zhǔn)備找小紅狐要回背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁邊有一只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的小兔子。他關(guān)心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她一個(gè)生日蛋糕，可帶著蛋糕走到半路的時(shí)候，就被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這里哭訴。小兔子委屈的說道。
小木偶聽了，非常生氣，就對小兔子說“我一定會(huì)把你的蛋糕給奪回來的！”話音剛落，就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，就看見了小紅狐在大搖大擺的在街道上走著。小紅狐一見到小木偶撒腿就跑，可是他仍然逃不過小木偶機(jī)靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“快把背包和小兔子的生日蛋糕還給我。”小紅狐無可奈何，只好把背包和蛋糕歸還給小木偶。剛好熊警官看到了這一幕。于是就把小紅狐抓了起來，小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
湖北襄樊�？悼h實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):劉政毅
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（7）
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，它不僅擁有了人類的喜怒哀樂表情，還會(huì)關(guān)心與同情別人。但之前只有一種表情時(shí)發(fā)生的事情，小木偶念念不忘，他想去解釋之前發(fā)生的事并找回他那漂亮的紅包。
小木偶鼓起勇氣，第二次走上大街上去了。他再次遇上那只騙走自己背包的小紅狐，小紅狐正在炫耀那只紅背包呢！這時(shí)小木偶走過去一把抓住了小紅狐的手，找到了那只穿警服的熊警官。“熊警官這背包是我的呀！”“怎么可能，你不就是上次被我扔出好遠(yuǎn)的小木偶嗎？”“對呀，可上次我只有一種表情，所以才被這只小紅狐的當(dāng)！”“這么說是這只紅狐貍在我眼皮底下?lián)尠?rdquo;“是呀，是呀。”熊警官明白了，他狠狠的批評(píng)教育了小紅狐。小紅狐很慚愧把紅背包還給了小木偶，小木偶原諒了小紅狐并安慰他：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)了，能及時(shí)改正就對了。”熊警官直夸小木偶有顆善良的心。
小木偶告別了熊警官背上漂亮的紅包，興高采烈地去找小兔子和老婆婆。
小木偶找到小兔子和老婆婆，向他們說明了自己之前只有一種笑的表情，并沒裝頭痛。原來是一場誤會(huì)，小白兔和老婆婆知道自己錯(cuò)怪了小木偶，都向小木偶道了謙。老婆婆還拿出了很多美味可口的小點(diǎn)心給小木偶吃。小白兔也和小木偶交上了好朋友。
就這樣小木偶過起了開心快樂的日子！他知道這個(gè)世界充滿愛與美好。
四年級(jí):輕狂折戟
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（8）
現(xiàn)在小木偶高興極了，因?yàn)樾∨捉o了自己所有的表情。他決定去幫助別人，并且還要向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。
小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，突然他聽到“哎呦！”一聲，他急忙走過去，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來，并且問他摔疼沒？說“路上石頭多，一定要注意，慢慢走。”山羊爺爺說：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子！”
小木偶跟山羊爺爺?shù)绖e后從森林里傳來一陣哭聲。小木偶向森林里跑去，只見那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙問：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭著說：“我媽媽帶我來采蘑菇，想不到和媽媽走散了。”小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶繼續(xù)往前走，他看見不遠(yuǎn)處有一大群人圍在一起，他好奇的走了過去。原來是小紅狐正在賣自己偷來的東西，他發(fā)現(xiàn)自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道：“小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣！”小紅狐：“你有什么證據(jù)證明這是你的！”小木偶著急了，說：“我......”這時(shí)，那只小兔子對大家說：“我能證明，這個(gè)書包是小木偶的！”“我也能證明！”山羊爺爺及時(shí)說明。大家看著小兔子和山羊爺爺，這時(shí)，小紅狐大聲狡辯：“憑什么誰說是小木偶的？”這時(shí)小木偶想了一下，大聲說：“這上面有老木匠給我寫的名字！”牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，這下，大伙都明白了，小紅狐的小背包是偷來的。在大家的指責(zé)聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢？卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
現(xiàn)在，小木偶也明白了，只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，幫助別人就是幫助自己。
四年級(jí):呂傲云
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（9）
小木偶依依不舍地告別了小女巫后，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。
在路上，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。
不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。
小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。
“不給，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅(jiān)決不給。
小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。
小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時(shí)候趕來了，見兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙，馬上走上前，把它們拉開。
“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。
小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”
“不！”小紅狐著急了，“我的！”
馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說是自己的！小木偶先說怎么回事！”
“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我，他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來。”
馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”
“嗯……不不……是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。
小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了。“小紅狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”
小木偶終于拿回了背包，快樂地笑了。
六年級(jí):末日與我耀
《小木偶的故事》續(xù)寫作文（10）
小木偶得到表情以后，心里非常高興，他繼續(xù)往前面走。他一邊走一邊還高興的哼著歌兒，心里美極了。
不一會(huì)兒，他走進(jìn)了一片森林里，這片樹林可美了，一棵棵大樹枝繁葉茂`，千姿百態(tài)，直沖云霄，路邊的小草青青的，非常茂密，在小草里還盛開著無數(shù)的鮮花，爭奇斗艷，非常美麗，樹林里，還不時(shí)傳來鳥叫聲，讓人頓覺心曠神怡，小木偶高興極了，他心想：我要給我的老木匠采一點(diǎn)小蘑菇回去，讓老木匠能吃上鮮嫩的美食。
小木偶就沿著這條美麗的小路往樹林深處走去。突然，耳邊傳來陣陣刺耳的聲音，他沿著這個(gè)聲音往前走去，走近一看，原來是光頭強(qiáng)在用電鋸砍樹。小木偶飛快的跑上去，生氣地對光頭強(qiáng)說：“不準(zhǔn)砍樹，這樣會(huì)破壞環(huán)境！”可光頭強(qiáng)說：“小屁孩，你懂什么懂，一邊玩去。”小木偶心想：我自己打也打不過光頭強(qiáng)，還是去找熊大熊二去，找他們想想辦法。小木偶在樹林里找啊找，終于在一個(gè)大籠子里找到了他們。熊大趕緊說：“小木偶，能救救我們嗎？把我們從這大籠子里放出去？”小木偶說：“好的，我想想辦法。”小木偶找到鑰匙，放進(jìn)鎖里，一扭，門打開了，熊大和熊二就出來了。小木偶對他們說：“光頭強(qiáng)在砍樹，能幫我去制止他們嗎？……”“好一個(gè)光頭強(qiáng)，又來砍樹。”熊二打斷小木偶的話，說完，立刻拉著熊大去找光頭強(qiáng)。當(dāng)小木偶追過去的時(shí)候，熊大和熊二已經(jīng)把光頭強(qiáng)趕走了。
小木偶就在樹林里到處撿蘑菇，不一會(huì)兒，就撿了一大筐，然后高高興興的給老木匠送蘑菇去了。
四年級(jí):陳瑞宇