微笑的力量小學(xué)議論文
微笑是感情升華的記號(hào)，也是內(nèi)心愉悅的表露，他像是明媚的陽(yáng)光，照亮整個(gè)大地，也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽。下面是小編為大家收集關(guān)于微笑的力量小學(xué)議論文，歡迎借鑒參考。
微笑的力量小學(xué)議論文一
世界上有一朵永不凋謝的花，那就是微笑。當(dāng)我們?cè)俅蔚窝男南萑氤领o時(shí);當(dāng)我們淡淡的足跡跨過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站時(shí);往往最有力量的便是微笑。
古往今來(lái)，微笑便被人贊嘆。十四世紀(jì)前后意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇，他的一副畫(huà)作蒙娜麗莎，即使蒙娜麗莎的身體上有了缺陷，但是她卻沒(méi)有被生活的艱辛打壓，擊垮。而是帶著微笑。以微笑堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著生活。眾人評(píng)價(jià)說(shuō)“無(wú)論從哪一個(gè)角度看，她仿佛都微笑著。而那笑容仿佛帶著一絲平靜、嘲諷、不屑、美麗、淡雅”讓后人對(duì)她的微笑進(jìn)行探索和研究。微笑的魅力，不僅在于以脫俗的容貌打動(dòng)著人們，還在于能夠給予人們克服苦難的力量。
海明威的老人與海中，捕魚(yú)的老人連續(xù)八十多天沒(méi)有捕到魚(yú)，連他的幫手都已經(jīng)離開(kāi)他了，可是他依舊沒(méi)有放棄，即使在大馬哈魚(yú)被鯊魚(yú)撕咬的時(shí)候依舊堅(jiān)持著，與鯊魚(yú)拼搏三天三夜。老人的開(kāi)朗精神與微笑讓他感受到生活的美好。美國(guó)的海倫凱勒在出生的時(shí)候便雙耳失聰，兩眼失明。但是生活的不如意并沒(méi)有打垮她，她以超凡的精神，不屈不撓。用微笑走出陰影，通過(guò)自己的努力。傾熱血為江，證明了自己及便是前行的航標(biāo)燈。走出了迷茫與孤獨(dú)�？忌狭嗣绹�(guó)著名的哈佛大學(xué)。并且還寫(xiě)成了一本聞名于古今中外的名著假如給我三天光明。
她通過(guò)微笑和努力證明了命運(yùn)靠自己掌握。海倫凱勒說(shuō)過(guò)“面對(duì)光明，陰影就在我們的身后。”
張海迪在她五歲的時(shí)候，命運(yùn)之神就已經(jīng)放棄她了，高位截肢的她并沒(méi)有上學(xué)，十五歲是便來(lái)到一個(gè)小村莊，但她并沒(méi)有懼怕生活的艱辛，通過(guò)自己的努力上了中學(xué)和大學(xué)。學(xué)習(xí)著怎么樣為鄉(xiāng)親們針灸治病。她教孩子們汲取知識(shí)的同時(shí)，精益求精，之后張海迪又走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。完成自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)輪椅上的夢(mèng)。永不言棄的精神，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)了幾門(mén)其他語(yǔ)言。
戈?duì)柼┱f(shuō)過(guò)“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。”盧森堡也說(shuō)過(guò)“不管怎么樣的事情都請(qǐng)安靜的愉快吧!這是人生我們依然地接受人生。勇敢地。
微笑吧。”微笑猶如浪花，是促使你前進(jìn)的動(dòng)力;微笑猶如清風(fēng)，是你傷心時(shí)吹散淚水的慰藉;微笑猶如礁石，給你克服困難的勇氣……微笑猶如浪花沖擊礁石的勇氣，陽(yáng)光傾灑大地的祭然。
因此，微笑最有力量。
微笑的力量小學(xué)議論文二
在生活中漸漸成長(zhǎng)的我，愈加感受到了微笑的力量。
在星期天的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里人山人海，我挑了幾本書(shū)，去付錢(qián)�？墒圬泦T因?yàn)槊α耍鵁o(wú)暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽(tīng)不見(jiàn)。我一下子就火起來(lái)了。用拳頭“咚”一下打在柜臺(tái)上大叫起來(lái)“我要付錢(qián)!”沒(méi)想到，這一下她倒是聽(tīng)見(jiàn)了，嫣然一笑說(shuō)：“哈，小小急性子，來(lái)付錢(qián)吧!不過(guò)以后可要講文明哦!”她的一笑，讓我的火氣全消了。
還有一次，媽媽值班，讓我獨(dú)自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候，一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微一笑說(shuō)：“小妹妹，坐到這兒來(lái)吧!”看著他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。
生活中，這樣給人力量的微笑不多著呢!醫(yī)生護(hù)士們天使般的笑，給人溫暖;警察叔叔們和藹的微笑，給人安全;我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動(dòng)人的微笑，點(diǎn)綴著我們每一個(gè)人的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
微笑的力量小學(xué)議論文三
微笑像一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心靈，給予人們慰藉;微笑也像一束陽(yáng)光，總是帶給我們希望、勇氣和動(dòng)力。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，周圍陌生的面孔讓我害怕。我有些局促不安，怕老師很嚴(yán)厲，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)打罵。當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的是老師的一個(gè)甜甜的微笑!老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容，讓我不再膽怯，大大方方地坐下，大膽地與同學(xué)交流。這時(shí)，老師又給了我一個(gè)微笑，這一次是老師在鼓勵(lì)我，這讓我充分感受到了“微笑”的力量。
我以前認(rèn)為微笑只是一種情感的表達(dá)方式，不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的裝飾。直到那天的事發(fā)生后，我才真正理解了“微笑”的含義。
那是一個(gè)星期天的中午，我們一家人來(lái)到一家餐廳吃中飯，我一屁股坐在座位上，等待服務(wù)員上菜。用餐的人很多，叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了，拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，讓我情不自禁地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我陶醉在書(shū)中，擺動(dòng)的幅度更大了。突然，“叭!”尖銳的聲音打了我心中的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，嚇得臉都發(fā)青了。原來(lái)我揮動(dòng)的手不偏不倚地打中一位服務(wù)員阿姨的手，阿姨手一松，一個(gè)個(gè)潔白如玉的盤(pán)子落到地上，頓時(shí)粉身碎骨。“這下慘了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低著頭，干脆閉上了眼睛，準(zhǔn)備接受一頓責(zé)罵�？蛇t遲沒(méi)有罵聲，我小心翼翼地睜開(kāi)雙眼，微微地抬起頭，只見(jiàn)阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子，眼睛一閃一閃的。等她回過(guò)神來(lái)時(shí)卻給了我一個(gè)甜蜜的微笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧?”這時(shí)我漲著通紅的臉，深深地鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起!”只見(jiàn)阿姨欠了欠身，又給了我一個(gè)微笑說(shuō)：“沒(méi)嚇到你就行。”然后麻利地清理完盤(pán)子碎片，迅速地消失在擁擠的餐廳里。頓時(shí)，我的淚水模糊了雙眼，是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧;是她那優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
是啊，微笑是在別人犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)他的諒解和寬容;微笑是力量，是美德，更是一種財(cái)富。讓我們大家多一些微笑，把微笑的種子撒向大地，溫暖別人、引領(lǐng)自己，為“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”而努力!
微笑的力量小學(xué)議論文四
微笑，像一束陽(yáng)光，溫暖著我們的心;微笑，像一雙手，把我們從黑暗里拉出來(lái);微笑是一條小溪，身段是多么的柔美，聲音是多么的清脆悅耳……
生活中，微笑的力量處處可見(jiàn)：在商店里，服務(wù)員微笑著向你推薦一件物品，就是放在家里沒(méi)用，你也會(huì)買(mǎi)一個(gè)回家的;在朋友家里，朋友微笑著看著你品嘗他做的飯菜，就是這個(gè)菜不好吃，你也會(huì)覺(jué)得很好吃;在婚禮上，新娘的一個(gè)微笑，讓新郎終于鼓起勇氣，擁抱了新娘……
微笑，也許不像大笑那樣笑起來(lái)很快樂(lè)，但她永遠(yuǎn)是最溫暖人心的……
那一次，我穿著漂亮的新裙子在小區(qū)里玩耍。忽然，一個(gè)小男孩撞到了我的身上，他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上，我的裙子臟了!我愣了一會(huì)兒，便趕緊拿紙巾擦，可還是擦不干凈，我皺了皺眉頭，正想破口大罵，耳邊卻傳來(lái)小男孩誠(chéng)懇的道歉聲：“對(duì)不起，小姐姐，是我弄臟了你的衣服，我賠你好不好?”小男孩說(shuō)完，又小心翼翼的補(bǔ)充道，“或者……回家?guī)湍阆锤蓛?”小男孩站在那，手背在后面，大眼睛小心翼翼的望著我，我被他逗笑了，微笑的對(duì)他說(shuō)：“不用你賠哦，我自己回家洗干凈就可以了，不過(guò)下一次你得小心一點(diǎn)。”說(shuō)完，我正準(zhǔn)備離開(kāi)。小男孩叫住了我，往我手上塞了一個(gè)東西，就蹦蹦跳跳的跑去玩兒了。我打開(kāi)手心一看，呵，是一個(gè)玫瑰發(fā)卡!這可是我用一個(gè)微笑換回來(lái)的，我得保留住。把發(fā)卡別在頭發(fā)上，我感覺(jué)自己美了100倍!原來(lái)微笑的力量這么強(qiáng)大呀!
朋友們，生活中處處都需要微笑，讓我們用微笑的力量去溫暖他人，幫助他人吧。讓我們把這正義的能量傳遞出去吧!
微笑的力量小學(xué)議論文五
微笑是人與人之間共通的語(yǔ)言，他傳遞的意義，是多樣化的情感，有時(shí)候是愉快歡樂(lè)的，有時(shí)候是充滿愛(ài)意的，有時(shí)候卻是道歉的意思，但是不管怎么樣，人們總是樂(lè)于接受微笑這個(gè)表情，因?yàn)槲⑿梢宰屓嗽跉g樂(lè)中度過(guò)，更能夠感染周圍的朋友們，讓歡樂(lè)氣氛分散播出去，所以我認(rèn)為微笑的力量可是非常龐大的!
微笑是感情升華的記號(hào)，也是內(nèi)心愉悅的表露，他像是明媚的陽(yáng)光，照亮整個(gè)大地，也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽，更像是春天的花兒，無(wú)論開(kāi)在誰(shuí)的臉上，都是芬芳無(wú)限、美麗且鮮艷的，因此如果我們臉上充滿笑容，不僅可以讓自己身心愉悅，也可以影響別人，使大家的臉上，都有燦爛的笑容，正所謂“如入芬蘭之室，久而不聞其香。”如果我們臉上都保持微笑，身邊的人也會(huì)受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好處，它的力量更是無(wú)人能抵的!
既然微笑的力量這么強(qiáng)大，在日常生活中，我們就應(yīng)該要時(shí)常充滿微笑。我們班上就有一個(gè)實(shí)際的例子，有一位同學(xué)，他每天臉上都掛著笑容，因此有很多人都喜歡與他接觸，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，只要和他交談，壞心情就會(huì)頓時(shí)拋到九霄云外;當(dāng)我們心情愉悅時(shí)，如果再跟他交談，更能夠這個(gè)時(shí)候我才知道，原來(lái)一個(gè)笑口常開(kāi)的人，人緣都非常好，因?yàn)榭鞓?lè)的人總是十分受歡迎啊!
讓生命發(fā)光發(fā)熱，讓社會(huì)璀璨和諧，讓人們愉快歡樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是微笑的力量，他不僅可以讓我們有更多的朋友，也可以影響別人，使大家在歡樂(lè)中度過(guò)，所以我認(rèn)為微笑的力量，真的非常龐大，就讓我們一起做個(gè)充滿微笑的好小孩吧!