成龍與成蟲
當(dāng)成績單出來時(shí)，有人興高采烈，高呼勝利；有人心如刀割，暗自落淚。在老師慧眼里，他們是天淵之別的——一個(gè)優(yōu)生，一個(gè)差生；一個(gè)成龍，一個(gè)成蟲。其實(shí)，成龍與成蟲就這么遙不可及嗎？
我，曾經(jīng)是一個(gè)差生，一個(gè)糟糕透的差生，一個(gè)令老師怒火中燒唯有棍棒相待的差生。同學(xué)們專心致志地聽課，而我，腦子里盡想著怎樣玩，怎樣看電視，怎樣捉弄?jiǎng)e人。老師的課，我全拋到九霄云外，不屑一顧。因此，我的成績每況如下，如一個(gè)裝滿鉛的袋子，陷入泥潭里，越陷越深。“近朱者赤，近墨者黑”同學(xué)們對我一如既往地退避三舍，使我越發(fā)孤獨(dú)，越發(fā)寂寞。老師見了我，臉上立即烏云密布，開腔便罵。我打心里恨老師，恨他對我的蔑視，恨他對我的冷漠�？仗摰娜兆右粨]即逝，五年級的大門已經(jīng)向我敞開了。捧著期末考試的試卷，我哭了，我為什么要跑在別人后面？我也要鶴立雞群，我也要傲視群雄！打那以后，我渴望成龍……
走進(jìn)五年級的殿堂，就像走進(jìn)了一個(gè)戰(zhàn)場，一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。書山題海向我涌來，每天寸金寸陰。從此，我愛上了讀書，迷上了學(xué)習(xí)，懂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，悟“少壯不努力，老大徒傷悲”，思“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，明“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬物春”。我知道了：學(xué)習(xí)苦，不如勞動(dòng)苦；玩耍樂，不如學(xué)習(xí)樂。。我披荊斬棘，我伏燈夜讀，我一絲不茍，我過五關(guān)斬六將。終于，我看到了曙光，我的黑夜變成了白晝，我的成績穩(wěn)步提升。
跨進(jìn)六年級的門檻，我拋卻驕傲，我擁抱謙虛。我如饑似渴地學(xué)，成績繼續(xù)提高。時(shí)間眨眼間過去，當(dāng)我拿到升中考試的成績單時(shí)，狂喜不已——我不但考進(jìn)了理想中學(xué)，而且拿到了一筆豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金！我昔日的老師都驚訝萬分，有的老師還親自找我。她疑惑不解地問：“你以前沒這么聰明，怎么現(xiàn)在像換了一個(gè)人？”我平靜地回答：“老師，其實(shí)成龍與成蟲就一線之差！”
對！沒有人注定成龍，也沒有人注定成蟲。“三分天注定，七分靠打拼”“天才是99%的汗水和1%的天聰”如果你想成龍，請記住兩個(gè)字——努力�。�
高明區(qū)滄江中學(xué)六年級：羅錦軒