高中400字優(yōu)秀議論文作文大全
在議論文中,論據(jù)就是論證論點的根據(jù),就是作者建立觀點的理由。那么你知道高中議論文作文怎么寫嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高中議論文作文，供大家分享。
高中議論文作文：讀書與寫作
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。
曾經(jīng)有一個人問我：你說是讀書重要還是寫作重要?對此，我的回答是：閱讀與寫作的關(guān)系是十分密切的。一個熱愛讀書的人，他的知識層面就廣了，那么，他積累的也就多了，寫起作文自然是得心應(yīng)手，作文水平便有待提高;換句話說，一位不愛讀書的人作文怎么寫的好呢?
葉圣陶先生曾說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否能合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯(lián)系。“這里說明寫作與閱讀是有密切的聯(lián)系的。如果說作文是一株美麗多姿的小花，那么寫作就是澆灌小花，滋潤小花的一滴滴雨水。
舉個例子：以前，我很貪玩，成績很落后，后來我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，作文在班里不僅是數(shù)一數(shù)二的，成績也是名列前茅，成績開始突飛猛進(jìn)，真正地成為了一名優(yōu)秀的少年。
還等什么，同學(xué)們，快點捧起一本書看看吧。
高中議論文作文：學(xué)會感恩
感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學(xué)會感恩，孝敬父母。
學(xué)會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗碗，拖地，洗腳，捶背，打一個電話都是不錯的選擇。
學(xué)會感恩，感恩老師。
是誰不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個父母，她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你，不會的題一邊一邊的給你講，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，不要讓老師生氣。
感恩是什么?感恩是通過內(nèi)心的驅(qū)動才產(chǎn)生的。
高中議論文作文：人生像圓
人生就像無數(shù)個圓。
剛出生時，每個人都是一個點。
健康是一臺發(fā)動機(jī)，帶動著生命轉(zhuǎn)動。有的人身殘了，發(fā)動機(jī)出了毛病，生命不如原先那么快速地轉(zhuǎn)動了，但志還堅，就能畫出最完美的生命的跡軌。
從那個點起轉(zhuǎn)動，畫圓，也許那并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，但始終是循環(huán)的軌跡。暫時稱作圓吧!
生活中的困難是加速器，讓我們從圓上的一點飛出，以圓外另一個點為起點，畫更大的圓。飛出的一剎那是痛苦的，但那畢竟是超越，也是值得的。
人生總是這樣一個過程：不斷循環(huán)、不斷超越又不斷循環(huán)……
每個人的人生都是相同的。
但又是不同的。
運動的軌跡不同，形成的圓的軌跡不同、大小不同、形狀不同、超越的那一點也不同……
我要畫怎樣的圓呢?很大、很圓。
那么不斷超越吧!不斷勇敢地面對痛苦吧!每一天都充滿活力、全力以赴。心情不好時盡情發(fā)泄吧!想哭時盡情哭吧!想笑時放聲笑吧……做個真實的自我!對自己誠實!
高中議論文作文：世界和我們自己一樣
大家都覺得，世界是不一樣的，它應(yīng)該是屬于它自己的，確實，世界是不一樣的，但它可以和你一樣。換言之就是，世界可以和我們自己是一樣的。
曾經(jīng)有一個陌生人，來到了一座新城鎮(zhèn)，他問一個老者，這座城鎮(zhèn)的人怎么樣。老者反問他，原先住的城鎮(zhèn)是怎樣的。陌生人特別生氣的把原先城鎮(zhèn)里的人都數(shù)落了一遍，沒有絲毫可以讓人開心的詞語。老者說:“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的。”后來，又來了一個陌生人，問了同樣的問題，他覺得原來城鎮(zhèn)的人都是好的，不管哪里都讓人滿意。老者的回答還是:“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的。”
為何兩個陌生人所說的完全不一樣，老者的回答卻是一層不變的呢?這就是我們因為世界和我們自己一樣。當(dāng)你覺得自己身邊的人，都是一些讓你深感煩躁的人，那世界也在不知不覺間跟著你煩躁起來，走到哪里，都是讓人煩躁。相反，若是你覺得周圍的人都是讓人舒心的，那么你所見的所經(jīng)歷的，都是讓你舒心的，世界怎么可能不舒心起來?
由此可見，這個世界不是由于他人怎么創(chuàng)造，而在于你自己。你想要擁有怎樣的世界，你就得自己努力讓自己看到自己想看的世界，因為世界和我們自己一樣。
高中議論文作文：追尋夢想
沉浸浩瀚書海中，能啟示而有所領(lǐng)悟;陶醉于優(yōu)美的畫作，能感動人心，陶然自悅耳的樂曲里，能洗新惡念的心靈。
我對音樂的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當(dāng)初，剛開始接觸音樂時的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的琴鍵，而后按下去，反復(fù)琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現(xiàn)，那時，我愛上了的音樂。此后，一有空閑，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂器前，全心全意的被感動，享受那份成就感。
然而，并不是找到正確的音，即可完成曲子，節(jié)奏的技巧，更是需要不斷的反復(fù)練習(xí)。沒有人能說自己是一百分了。音樂的進(jìn)步，在于追尋，追尋希望、追尋夢想。再感動別人之前，先感動自己。有時雖然很努力，但卻怎么彈都沒有自己想象中的那么好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時已經(jīng)沉入谷底。
但是，自暴自棄是沒有用的，杏林子說:“把眼淚收起來，把笑容灑出來，把胸膛挺起來!”在我遇到挫折時，給我打強心劑，繼續(xù)追尋未完成的夢，繼續(xù)追尋音樂的感動。有時還會不知不覺中，融入樂曲里。
我曾經(jīng)那樣追尋，追尋一個在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的夢，也許我曾經(jīng)辦到過，但我并不打算就此原地踏步，未來我會繼續(xù)追尋，一次又一次感動自己感動別人。
高中議論文作文：愛的聲音
愛的聲音，無所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無怨無悔的付出，都是因為有愛，才使生活更加順利而美滿。有一次，同學(xué)犯了一個小錯誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說：“做任何一件事，都必須經(jīng)過一連串的思考，才能將事情圓滿達(dá)成。”
老師之所以這么說，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對我們的付出，雖然我們不能回報她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧炀驮S多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不 經(jīng)大腦思考來的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會因事突如其來，而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛的聲音時�；厥幵谖倚闹校慨�(dāng)我不知如何是好時，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個人生的轉(zhuǎn)折處，引導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛的聲響，使我無法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。