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以把握為話題的作文500字優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-30

以把握為話題的作文500字優(yōu)秀范文

  抓住機(jī)遇,才能把握命運(yùn);學(xué)會(huì)仔細(xì),才能把握成就;磨練刻苦,才能把握未來。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的以把握為話題的作文,希望可以幫到大家!

以把握為話題的作文:把握現(xiàn)在

  曾讀過這樣一個(gè)故事: 哲學(xué)家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問:“請(qǐng)問尊神,你為什么一個(gè)頭,兩副面孔呢?”

  雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面察看過去,以記取教訓(xùn);一面瞻望未來,給人以憧憬。” “可是,你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”,先哲問。 “現(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說:“過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù),你既然無視現(xiàn)在,即使對(duì)過去了如指掌,對(duì)未來洞察先機(jī),又有什么意義呢?” 雙面神聽了,突然號(hào)啕大哭起來。原來,他就是沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,因此他被視為敝履,遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神,是否就是我們自己?在歲月的長河中,昨天已變成永久的歷史。

  明天尚屬未來,是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭于過去和未來之間,不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在,到頭來與雙面神一樣的可悲。 所以,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒有寫好,剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌,正沉醉其中津津樂道,但昨日的天空已不在,悲哀與歡樂都是枉然。 或許你等待著明天,盼望著明天會(huì)有一片燦爛,那么憧憬未來,你是否該把今日的天空擦得清清朗朗,是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

  與其徘徊與過去和未來之間,不如把今天的土地,融入辛勤的汗水,你確能把握的只有今天,抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)。

以把握為話題的作文:把握今天

  昨天,已經(jīng)過去。

  拿著中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開始變得張皇。面對(duì)這些問題,我居然沒有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型,三年的努力與奮斗,汗水與眼淚此時(shí)都已被這張?jiān)嚲矸穸,未來與夢(mèng)想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯(cuò)?與其現(xiàn)在追究與后悔,不如把握好現(xiàn)在,做好今天該做的事。因?yàn)楫?dāng)你會(huì)很自責(zé)之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過去。

  明天,還太遙遠(yuǎn)。

  國外有句名言:Tomorry never comes(明天永遠(yuǎn)不會(huì)來)我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個(gè)遙遠(yuǎn)的謎團(tuán),它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。”他告訴人們不要太依賴明天,今天應(yīng)該做的事沒做完,到明天再早也還是耽誤了;對(duì)明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費(fèi)了明天。

  昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無期,我們只有今天。

  “今日復(fù)近日,今日何其少,今日又不為,此時(shí)何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。”這首《今日歌》作者同是文嘉,可見作者的用心——把握好今天。

  無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿,無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變,明天我們也無法預(yù)卜,所以直有把握好今天,才是對(duì)昨天悔恨的最好改過,只有把握好今天才是給明天夢(mèng)想的最好基石!

以把握為話題的作文:成功,在于把握機(jī)會(huì)

  我——一個(gè)普通的中學(xué)生,自認(rèn)為沒有超凡脫俗的思想境界,沒有充滿智慧的犀利大腦,在這個(gè)出類拔萃的集體中,我只是金灘中的一粒沙子,時(shí)不時(shí)會(huì)有一種被遺忘,被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機(jī)會(huì)!

  新的學(xué)期,班里來了一位新的英語老師,她就是吳老師。她嚴(yán)厲的目光讓我恐懼,讓我又恢復(fù)了原來的不自信。

  有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星,其實(shí)昨晚我就準(zhǔn)備好了,并且決定把握這個(gè)機(jī)會(huì),讓老師認(rèn)識(shí)我。可是我怎么也舉不起那只沉重的手,它仿佛被萬鈞物品鎖鎮(zhèn)壓。我不甘心,最后終于舉起手,但舉得太低太低,以至沒有一個(gè)人看見。自信心漸漸被吞噬,我無助的低下頭。這時(shí),吳老師走過來,說:“you!”

  哦!我的天哪,我沒有聽錯(cuò)嗎?老師是在叫我?我抬起頭,望著正在注視我的老師,我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)重充滿了鼓勵(lì)。頓時(shí),我信心倍增,站起來朗讀到:“my favorites taris……”“verygood!”

  啊?“verygood”是對(duì)我的稱贊嗎?這時(shí),我的心仿佛要跳出來似的,既緊張又興奮。來世還說:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次機(jī)會(huì),記住,成功是留給有準(zhǔn)備,會(huì)把握機(jī)會(huì)的人的。”

  這時(shí)我便想起了作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步。”“幾步”就是機(jī)會(huì),要貨得成功,我們就必須好好把握機(jī)會(huì)。

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