以班級(jí)為話題作文600字左右范文
我生活在這個(gè)地方。它給了我溫暖，給了我希望，給了我力量。這就是班集體。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于以班級(jí)為話題作文，歡迎參閱!
以班級(jí)為話題作文篇一
我來自八班，是一個(gè)理科班。在高一的時(shí)候，年級(jí)主任就給我們分了班級(jí)，為了讓大家確定自己的學(xué)習(xí)方向與學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。好多人都選了美術(shù)和文科，可我卻執(zhí)拗的選擇了這個(gè)理科班。班上有好多男生，一個(gè)個(gè)都是特別悶的那種，我的班級(jí)女生都是國(guó)寶級(jí)的，因?yàn)橹挥邪藗�(gè)，其他都是男生。所以班上的男女生關(guān)系都很好。因?yàn)槟猩?jīng)常幫助女生做事情，惹得其他班的人都好羨慕。
我們班的班風(fēng)是民主型的，班長(zhǎng)并不是一個(gè)人，而是所有人，從第一組輪流，一直輪流到最后一個(gè)人，一般每個(gè)人值日都是的期限是一天，這一天我們都學(xué)會(huì)了管理班級(jí)的方法，同時(shí)也懂得了班主任治理班級(jí)的難處，所以在平時(shí)，我們都是尊重大家的管理，配合班主任布置的班級(jí)任務(wù)。說到我們班的班風(fēng)民主，更值得一提的是我們班級(jí)的團(tuán)聚力。校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，大家歡呼在一起，就像是中了獎(jiǎng)一樣的開心，每個(gè)人都喜笑顏開的樣子，讓大家更愛這個(gè)班集體了。因?yàn)樵谶@個(gè)集體覺得驕傲與自豪。友誼地久天長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面，我們都是走過彎路，一開始，覺得自己安安靜靜的學(xué)習(xí)，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友”的狀態(tài)，但是自從那次實(shí)驗(yàn)課后，我們?cè)谡n堂上積極的小組討論，突然懂得了，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，我們擁有了兩個(gè)思想的快樂。后來，我們都互相幫助，當(dāng)你來到我們班的窗戶那里，你便會(huì)看到，我們積極討論問題的景象。
在這個(gè)班級(jí)，我懂得了義務(wù)與責(zé)任的關(guān)系，懂得了團(tuán)結(jié)互助，懂得了友誼其實(shí)是比學(xué)習(xí)重要的，每個(gè)人都是班級(jí)的小主人的姿態(tài)，投入到班級(jí)的建設(shè)中，所以這個(gè)班集體才會(huì)更有活力與潛力。
以班級(jí)為話題作文篇二
最近網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一句話，說：“母校就是自己罵了千遍萬(wàn)遍，也不能讓別人說一個(gè)不字的地方。”雖然這個(gè)話是在形容母校，其實(shí)它也可以形容自己的班級(jí)，至少是可以形容我的班級(jí)的。在我的班級(jí)中，我們有著團(tuán)聚力，和團(tuán)結(jié)的信念。我們班的學(xué)生和班主任有著深厚的感情，特別是班主任，他矮矮的，胖胖的，帶著一個(gè)黑框眼鏡，看起來就像一只可愛的“大熊貓”，走起路來，卻很有氣勢(shì)。
在別的班級(jí)，學(xué)生和老師的關(guān)系，特別是和班主任的關(guān)系，都是敵我關(guān)系，關(guān)系是相當(dāng)緊張的，特別是隔壁班級(jí)，他們班主任是一個(gè)工科的女老師，看起來挺漂亮，可是呢，他們都很害怕她，甚至在她的背后給她取常用的外號(hào)“滅絕師太”�？墒俏覀兊陌嘀魅螀s和她完全相反，他和我們打成一片，每天樂呵呵的，像個(gè)小孩子，特別是他的小眼睛，好像一直對(duì)你微笑鼓勵(lì)你一般。不過他說他也有兇的時(shí)候，以前也才用過軍事化管理制度管理過班級(jí)。可能因?yàn)槲覀兪俏目瓢喟�，他總是用懷柔政策，我們親切地稱他為“磊哥”。我們班也是因?yàn)榕�，所以大家課間特別喜歡吃零食，可是學(xué)校明確規(guī)定不許吃零食，我們當(dāng)然忍不住，磊哥說學(xué)校制度也有不人性的時(shí)候，所以，每次班上的女生下課都在有說有笑吃零食的時(shí)候，磊哥就幫我們?cè)谧呃壤?ldquo;放哨”，我們心里很感激他，就經(jīng)常拿些吃的，面包之類給班主任吃，他也很豪爽地吃著，有時(shí)候感覺他倒是像我們的大哥哥，而不是班主任。他的粉筆字寫的好，所以我們課間都在自覺地練習(xí)字體。
我在這個(gè)班級(jí)真的收獲很多，沒有嚴(yán)格死板的氛圍，大家伙都很友好，彼此都不保留，真是純潔的年齡�；蛟S很多很多年以后，我肯定也會(huì)在不經(jīng)意間想起我的班級(jí)，想起我調(diào)皮的同桌，和可愛的磊哥。祝他們前程似錦，祝這個(gè)班級(jí)越來越好。
以班級(jí)為話題作文篇三
大家都知道，地球，人類的母親。這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是同時(shí)，她又是那么脆弱無(wú)比。在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。
在班級(jí)中，就有許多不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里，它會(huì)多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，要知道“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時(shí)喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。
所以，為了我們班級(jí)的衛(wèi)生，讓大家重新意識(shí)到“珍惜資源”是多么寶貴。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、及時(shí)將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。
二、下課整理抽屜，有紙屑及時(shí)扔到垃圾桶里。
三、不亂扔粉筆頭。
四、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談，不在上課時(shí)偷偷摸摸，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力。
五、在學(xué)校洗手時(shí)，用完后，要將水龍頭關(guān)緊。別讓水龍頭一直哭泣。
以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。不論是在家，在學(xué)校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家園。