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壓力的議論文作文500字

發(fā)布時(shí)間:2021-03-04

壓力的議論文作文500字

  生活中每個(gè)人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感想。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于壓力的議論文作文500字,希望能夠幫助到你們。

  壓力

  關(guān)于壓力,可分為好多種,有社會(huì)競爭的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會(huì)。

  常常聽有別人說:“哎呀!壓力太大,受不了啊。”或者是“怎么這么忙啊!連個(gè)休息的空都沒有!”等。豈知道,我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起,就已經(jīng)收到了壓力對(duì)自己的警告。而這些壓力,將會(huì)一直的陪伴我們到老……都無法抹去。

  學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前,既忙著又忙那的,想必心情也很糟糕吶!現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時(shí)候的生活條件好的沒影兒,但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多,很多家長都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那。就算是自己的孩子對(duì)這個(gè)極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債!長輩們小的時(shí)候,生活都很貧困,但是他們所獲得的快樂是獨(dú)一無二的。白天雖然要干農(nóng)活,但是許多人在一起干活,說著話,不也很好?夜晚他們可以欣賞月色,抓蛐蛐,和鄰居家的孩子在一塊玩,這樣的無憂無慮的生活,在現(xiàn)在來講,有些遙遠(yuǎn)了。

  每當(dāng)孩子的考試成績不理想時(shí),父母那憂郁的眼神和口中的說詞;每當(dāng)孩子的成績比別人差時(shí),父母的那接二連三的嘆息聲;每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長的呵斥聲。對(duì)于每個(gè)孩子來說,都是種無形的壓力。

  生活中不能缺乏壓力,生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都布滿壓力;瘔毫閯(dòng)力,或許可能會(huì)有意想不到的收獲!

  壓力

  壓力,在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì),人類擁有著各種各樣的壓力,可是在壓力中,我們才能更好的生存。

  植物遇到壓力,會(huì)更加茁壯的去成長。老農(nóng)曾經(jīng)說過:“干旱一些,樹根才會(huì)扎的更深。”而實(shí)踐人員用很多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住,以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展,控制了整個(gè)花園的土壤和資源。如果植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下,也只會(huì)繼續(xù)表面的光鮮亮麗,一遇到風(fēng)雨,就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。

  人在工作,學(xué)習(xí)中如果沒有壓力,就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,不再考慮學(xué)習(xí)的壓力,整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩,最后成績直線下降,一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”,可為時(shí)已晚,光陰似箭已悄悄地溜走,悔之晚也。而若在工作中過于樂觀,就會(huì)使工作懈怠,導(dǎo)致無心工作,最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說,壓力是必須存在的,沒有壓力,就沒有危機(jī)意識(shí),更不可能成功。

  但很多時(shí)候,人的壓力并不能夠過大,過大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)和心理焦慮,致使許多事情不能夠按時(shí)完成,也致使很多時(shí)候考試失利。

  總而言之,沒有壓力,就不可能成功,在壓力中,我們才能更好的生存?蛇^大的壓力,只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力,適當(dāng)而止。所以,還是讓我們以積極的心態(tài),來面對(duì)現(xiàn)在的壓力,適當(dāng)放松自己,讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上,生活中的好朋友,而不是被人唾棄的絆腳石!

  壓力

  如果把我們比作一根彈簧,那么壓力就相當(dāng)于人們用手壓著彈簧,而動(dòng)力就相當(dāng)于彈簧的反彈。

  在我們的日常生活中,壓力是無處不在的。比如說:工作上,家庭里,升學(xué)考試……如何化壓力為動(dòng)力,是我們成功的關(guān)鍵。

  我就有這樣的一個(gè)經(jīng)歷。

  在今年的海珠區(qū)中學(xué)象棋錦標(biāo)賽的第六輪結(jié)束后,我便興高采烈地向我們的領(lǐng)隊(duì)老師講述我前六盤的戰(zhàn)況-----五勝一負(fù)。老師聽完后,兩眼望著我,對(duì)我說:“常理,現(xiàn)在到了勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻了。接下來的這一盤,你一定要贏!如果你輸了,那么我們的團(tuán)體名次就會(huì)降低,而且,你拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)希望很小,我們團(tuán)隊(duì)的希望全靠你了,加油!”

  聽完老師的這一番話后,我感到整個(gè)天斗壓到了我的身上,悶得我喘不過氣來。我慢慢地坐下來,手托著頭,皺緊眉頭,靜靜地沉思。老師見我這個(gè)樣子,便對(duì)我說:“想好棋路,穩(wěn)扎穩(wěn)打,你一定會(huì)勝利的!”

  是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起來,定了定神,便向賽場走去。

  在賽場上,我表現(xiàn)得淋漓盡致。我在第十回合抓住對(duì)方的破綻,接著棄子攻殺,入局取勝!

  由于我贏了這么關(guān)鍵的一盤,我們學(xué)校獲得團(tuán)體第三明,我獲得了海珠區(qū)第五名。

  當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我想:如果我當(dāng)時(shí)沒有化壓力為動(dòng)力,結(jié)果又會(huì)如何呢?

  我覺得:只有化化壓力為動(dòng)力,才能步步走向成功!

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