《方仲永》有感

　　仲永，你才華橫溢；仲永，你天資聰慧；仲永，你出口成章�？勺詈竽銋s┅┅我不禁為你惋惜。

　　方仲永出生于一個(gè)“世隸耕”的家庭中，從小就不認(rèn)識(shí)書(shū)寫工具，卻能提筆成詩(shī)，讓人們大吃一驚，贊為“天才”。同縣的人爭(zhēng)相向他買詩(shī)，并以賓客之禮宴請(qǐng)他的父親。仲永的父親認(rèn)為有利可圖，卻“不使學(xué)”，最終使仲永“泯然眾人矣”。

　　如果仲永的父親不是貪圖錢財(cái)，每天拉著他“環(huán)謁于邑人”，而是讓他去讀書(shū)，那么仲永的聰慧肯定會(huì)更上一層樓，成為一個(gè)有用的人才。然而他的父親貪圖小利，目光短淺，最終害的仲永一事無(wú)成，“泯然眾人矣”。 可見(jiàn)人不管有多么聰明，如果不用知識(shí)來(lái)填充頭腦是不行的。

　　由此我想到了唐朝著名大詩(shī)人李白的故事。李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他在小溪邊遇見(jiàn)一位老奶奶正要把一根棍子粗的鐵杵磨成繡花針，李白很好奇地問(wèn)：“這么粗的鐵杵什么時(shí)候才能磨成呢？”老奶奶微笑著說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白被她的行為所感動(dòng)，回去后發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了一位大詩(shī)人。

　　想到了著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。華羅庚在頑強(qiáng)自學(xué)下，成為了著名的數(shù)學(xué)家。

　　也想到了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，他做的小板凳被同學(xué)嘲笑，但他通過(guò)不懈的努力，終于成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　還有諾貝爾、牛頓、貝多芬┅┅

　　他們的故事告訴我們的都是同一個(gè)道理：努力，是成功的基石。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，只有通過(guò)自己勤奮的學(xué)習(xí)，不懈的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　如果我是方仲永，一定會(huì)銘記這個(gè)道理。將自己得天獨(dú)厚的先天優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，不斷充實(shí)自己，厚積薄發(fā)，讓自己的知識(shí)取之不盡，用之不竭。

　　如果我是方仲永的父親，我一定會(huì)鼓勵(lì)自己孩子好好讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，決不會(huì)貪圖眼前的小利，而忽略了孩子的健康成長(zhǎng)，忽略了孩子的興趣愛(ài)好。

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力”。 一分精神，一分事業(yè)；一份耕耘，一分收獲。我們只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步�！�

　　愿天下的“方仲永”不在成為遺憾！