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讀《愛的教育》有感

讀《愛的教育》有感

  愛會是什么呢?是人與人彼此之間的交流;還是簇擁在雪山上的美德之花?         《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典。小說記述了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,包括父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章及老師在課堂是宣讀的精彩的“每月故事”。這部作品引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考,用愛心與讀者對話。          其中,“掃煙囪的小女孩”最吸引我的眼球。          誰都有可能遇上意想不到的突發(fā)事件,一個掃煙囪的小女孩就遇上了大麻煩,她將勞動得來的錢不小心丟在了路邊上,幾個有愛心的女孩們幫助了她,把自己身上僅有的零花錢給湊在了一起,幫助那個小女孩攢夠了回去的路費。          送人玫瑰,手有余香。孩子們都是非常具有同情心的,看到傷心的人物和事物時,都要力爭伸出援助之手,這是出于內(nèi)心的一種善良品質(zhì),那種關(guān)心是急切的,更是真誠的。女孩們傾盡全力、不求回報的愛心不僅感動了那個掃煙囪的小女孩,也感動了我們的心。而我們,更應(yīng)該向文章中的女孩們學(xué)習,把自己這一點微不足道的愛也給傳遞出去,也許一個細小的善意的行動,就能帶來意想不到的結(jié)果。         這讓我聯(lián)想起了岳陽三中的陶星,他根本沒有想到他對母親的關(guān)心和照顧,會變成一種“感恩教育”的范本,沒想到他的故事會到處傳揚,讓下崗的女工獲得精神的鼓舞,讓任性的孩子懂得反省。        少年陶星帶著他患有智障、先天聾啞的母親上學(xué),并且悉心照顧母親的故事,原本只是一個兒子孝順母親的故事。其實中國人是最為重視家庭、親情和責任的。        我們總是覺得這個世界缺少了愛,其實并不是這樣的,只是我們?nèi)鄙倭恕l(fā)現(xiàn)愛的眼光。美是無處不在的,當你幫助別人的時候你的心靈是快樂的,奉獻一片愛心,收獲無限快樂,你的人生就會變得五彩繽紛,世界也會因為你的存在而動人。         來行動吧!讓我們一起,把愛寄出去······

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    學(xué)了十八課《爭吵》,老師一再向我們推薦《愛的教育》,說這本書很好看,他小時候也學(xué)過這本書里的一節(jié),他的同學(xué)們也很喜歡看這本書。我懷著好奇打開了這本書,不看不知道,一看竟然入迷了。我最喜歡《佛羅倫薩的小抄寫員》。...

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    書是我的老師,教給我豐富的知識;書是我的朋友,陪伴我遠離寂寞;書更是我的知己,排解我心中的煩惱。走進我的房間,書架上擠滿了大大小小的書。我又一次拿起放在中間那本書《愛的教育》,它是姑姑送我的禮物。...

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    從前,有一個被學(xué)校開除的惡棍,一天他來到一家新的學(xué)校。學(xué)校的小朋友都很歡迎他,除了一個小女孩,這讓惡棍盯上了,他想:這個小女孩居然敢不歡迎我,下課給她點顏色瞧瞧!...

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    《愛的教育》這本書中的《愛國》是父親寫給安利柯的信,信的主要內(nèi)容是:安利柯,我為什么愛意大利,因為我的親人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所說的話,所讀的書都是意大利的,在我周圍的偉大的人們,在我周圍美麗的自然以及我...

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