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雨季不再來讀后感

發(fā)布時間:2019-02-25

雨季不再來讀后感

  《雨季不再來》這本書是三毛的作品,下面小編為大家搜集的3篇“雨季不再來讀后感400字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

  雨季不再來讀后感400字一

  在這本書中,令我印象最深的便是《吹兵》這篇文章。這篇文章的主人公是啞巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日時,替我提開水、替我接開水,使“我”免除了提水的辛苦,也避免了被開水燙傷的危險。“我”認識炊兵后,不辭辛苦地教他寫字、認字。于是,“我”和啞巴炊兵成了好朋友。可是,老師知道這件事之后,不讓“我”與啞巴炊兵交往了。不久,啞巴炊兵要走了,就給了“我”給他寄信的地址,并送給我了一袋牛肉干,可是,老師沒收了這些物品,而“我”也在沒得到啞巴的消息、音訊,這使我了解到,人們應該珍惜自己的友誼。我看完這篇文章后,有些心酸,它使我受益匪淺。

  三毛還因為不喜歡上學、對老師的懲罰措施感到異常反感、非常熱愛讀書而家逃學,曠課去圖書館看書、借書,使自己增長知識。有一次,三毛禁不住畫片、橡皮筋、糖紙的誘惑,偷了五元錢(這在當時是一個不小的數(shù)目,等于現(xiàn)在的五百元錢)。由于有些羞愧,又有些膽怯,便把偷來的錢放回去了……這些故事向我敘述了一個真實的三毛。

  《我的三位老師》講的是三毛的三位素描老師。其中,三毛把顧福生教授稱為她的“恩師”。的確,顧福生老師使三毛重拾信心,找到自己存在的價值,并令三毛受益匪淺……

  當令自己感到快樂、充實、美好的雨季過了之后,雨季便不會再來了。

  雨季不再來讀后感400字二

  《雨季不再來》是中國臺灣作家三毛的作品之一,書中以敘事的方式將“當三毛還是二毛的時候”所發(fā)生的事情,真實呈現(xiàn)出“三毛”少女時代的成長與感受。其中“逃學為讀書”這一章令我記憶深刻,里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認真念書,并專攻令她苦惱的數(shù)學,當三次數(shù)學小考都滿分的情況下,數(shù)學老師懷疑她作弊,并在全班同學的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”,身心深受創(chuàng)傷的三毛,逃學后的她經(jīng)常去墳場,小小年紀的她甚至覺得“世上再沒有跟死人作伴更安全的事了”,從這句話看來,三毛對于“人性”已經(jīng)失去了“信心”, 看到這里我不由得感嘆,老師在一個學生的求學生涯中是多么的重要啊!

  教師教育教學的根本目的,不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展,也不僅僅在于促進兒童社會化,更重要的目的在于尊重人,尊重生命、尊重生活,使人的主體性得以發(fā)揮,F(xiàn)實中我們受“師道尊嚴”的影響根深蒂固,雖然大談師幼關系的平等性,但實際上不平等現(xiàn)象還是存在的,表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒,師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認識,缺少至誠的真心與童心,缺少“教育愛”,所以師幼相互作用是封閉的,原因仍然是對幼兒主體性的忽視,教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。

  在教育實踐中,教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨特性,掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,尊重每個幼兒發(fā)展特的殊性,了解他們的興趣和需要。兒童擁有與成人完全不同的自己的世界,在他們的眼里,世界是游戲的和童話式的。正如杜威所說,兒童的世界是一個具有他們個人興趣的世界,而不是一個事實和規(guī)律的世界。作為教育者要善于用一顆童心去觀察,體驗和感悟兒童世界,從心靈深處去接受他們,理解和愛護他們,適度地引導他們構建更有意義的童年生活,使他們真正生活在自己的童年里,享用他們生存和發(fā)展,游戲、學習和受教育的權利。

  在這個社會上人人需要尊重,當然也包括孩子,每個孩子都是一個獨立的個體,他們有著較強的自我意識,對周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心,他們喜歡模仿,善于表現(xiàn),他們的可塑性很強,但知識經(jīng)驗匱乏,他們的活動欲望強烈,但動作發(fā)展不協(xié)調,需要得到成人的幫助和提供探索的活動環(huán)境,教師要理解他們的愿望,看到他們的努力,贊賞他們的“成就”,并鼓勵他敢于維護自己的合法權利。

  作為一名教育工作者應守護兒童的天性,激發(fā)兒童的天性,使兒童真正的享有快樂的童年,使兒童在生活中能真正愉快地游戲,愉快地學習,使兒童對世界永遠保持強烈的好奇心和探索欲,使童年的生活真正的有生命意義和價值,而捍衛(wèi)兒童的合法權益、守護兒童的天性、珍惜童年的自然價值應該是社會,尤其是教育工作者責無旁貸的職責。

  雨季不再來讀后感400字三

  生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記

  如夢的花季,似水的年華,夢幻的雨季萌發(fā)青春的活力,每一個生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀,使因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴,也在于我們因著時光環(huán)境的改變,在生活上得到長進。歲月的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時光的力量。”她一生短暫,但經(jīng)歷不凡,因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季,也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避,但是在經(jīng)歷過雨季之后,當我們睜開眼睛,不再是灰濛濛的天空,不再靜的只有雨沖流的聲音,時間不再靜止,我們會再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時,我們會看著陽光,然后說,雨季過了,雨季將不再來。

  雨季中,世界不停的運轉, 追求是每一個人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷,也許顯得叛逆,但對于生命的探索和生活的價值,卻值得我們執(zhí)著,即使雨季已過,每一個人都有值得她去追求的東西,生命的神秘仿佛就像一樣東西,在平凡的生活中尋找生命的樂趣。

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