讀《狼牙山五壯士》有感
讀有感(1)
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)。
五壯士高呼著"打倒日本帝國(guó)主義"!"中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲"!然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就時(shí)時(shí)提醒自己;我作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋。
讀有感(2)
的故事我早已耳熟能詳，的英雄壯舉更是家喻戶(hù)曉，今天，重讀這篇課文，我依然是欽佩，依然是震撼，五位壯士大義凜然，視死如歸，為國(guó)捐軀，壯烈犧牲。他們英勇豪邁的口號(hào)聲將永遠(yuǎn)在我耳邊回響，他們的浩然正氣將永遠(yuǎn)在我們心中永存!
1941年秋，日軍大舉進(jìn)犯狼牙山，我七連六班五名戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們置個(gè)人生死于不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍展開(kāi)了殊死搏斗，子彈打完了，就用石頭砸。最后，他們?cè)宜榱宋淦鳎吆爸谔?hào)，縱身跳下了懸崖。當(dāng)日軍看到與其五百之眾激戰(zhàn)一天的只有五名戰(zhàn)士，震驚之余，列隊(duì)恭恭敬敬地三鞠躬。
重溫這個(gè)驚天地泣鬼神的英雄故事，我不禁心潮澎湃，憶往昔，有多少位英雄豪杰，革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血，留下了多少可歌可泣的故事：，舍身炸暗堡;，十五歲不畏敵人的鍘刀;把敵人引入包圍圈的王二小;留下“砍頭不要緊，只要主義真” 不朽詩(shī)篇的夏明翰，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名英雄……他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的明天，和五壯士一樣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。比起他們，我們真是太幸福了，沒(méi)有硝煙的彌漫，沒(méi)有饑餓與寒冷，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有父母的關(guān)心和呵護(hù)，然而，我們有的同學(xué)卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，有的不能完成作業(yè)，有的上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有的比吃比穿，前幾天，還有幾個(gè)男同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，這都是<小學(xué)生守則>所不允許的，比比跳崖的五位戰(zhàn)士，比比犧牲的革命前輩，我們還有什么困難不能克服?還有什么理由為自己開(kāi)脫呢?
也許，有同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在是和平年代，革命前輩的英雄主義用不上了，那么，就讓我們從小事做起吧：地上的一張小紙片，是把它撿起來(lái)，還是視而不見(jiàn);今天的考試，有一道難題不會(huì)，是作弊得高分，還是老老實(shí)實(shí)以后努力復(fù)習(xí);遇到紅燈，是停下來(lái)遵守交通規(guī)則，還是快步搶行;看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之……這一道道選擇題，你的答案就是你心靈的展現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)希望的火焰，讓我們祖國(guó)的明天，變得更加輝煌和燦爛!