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中學(xué)生行為規(guī)范讀后感

發(fā)布時間:2019-03-01

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感

  中學(xué)生行為規(guī)范讀后感范文1

  人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓。本來我對這句話表示深切的懷疑,但是看過中學(xué)生日常行為規(guī)范并反復(fù)斟酌后,茅塞頓開,明白了其中的道理。

  首先,我認為我們遺忘了我們那可愛的儀表。在充滿文化與書香氣息的校園,果皮,廢紙隨處可見。甚至有些同學(xué)看見了地上的垃圾還不撿起來放進垃圾箱中。如果說這是一場公益比賽,那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。換句話說,當我們?yōu)樽约旱男袨槔硭斎粫r,在別人眼中,那就是殘缺的一面,可誰會注意自己呢!在這個神圣的校園中,形形色色,標新立異的人比比皆是,有些男生為追求時尚居然帶起了耳釘,有些女生的頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是,認為自己是“非主流”的新新人類,可是他們也應(yīng)該知道他們的本質(zhì)是學(xué)生呀!學(xué)生有學(xué)生的模樣,他們那樣做,無疑的是由于他們變質(zhì)引起的。

  其次,我認為我們丟棄了我們那可貴的精神。在充滿競爭的校園中,學(xué)生們的壓力都很大。但是有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)的辛苦從此麻木了,墮落了從而放棄了。我們正在失去我們該有的精神,先不說什么紅軍精神,長征精神了就說我們的民族精神——自強不息,艱苦奮斗。我們是長在蜜罐子里的孩子,受盡了呵護與滋潤。面對困難,我們膽怯了;面對挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒有戰(zhàn)勝他們的勇氣,而是我們沒有恒心和毅力去克服困難。摔倒了,我們不會自己爬起來,也不想爬起來。爬起來之后,又要面對更大的挑戰(zhàn)。誰都明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,但誰都不愿意接受風(fēng)雨的洗禮。不磨練自己,怎么會變的鋒芒呢!

  然者,我認為我們顯露了我們那可笑的錯誤。年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯誤,不誠實,不信譽,不禮貌,不遵守紀律……,人非圣賢,孰能無過呢?但是有些錯誤是完全可以避免的,為什么我們會犯下林林總總的錯誤呢?其原因大家都很清楚,我們不能嚴格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情,不考慮他的后果和他應(yīng)該付出的代價。我承認我們是天真的孩子,但做事情一定要有一個合理的思維模式呀!這樣我們才會茁壯的成長,活出自己的人生價值。

  最后,我認為我們放縱了我們那可怕的行為。在這個現(xiàn)代化的社會中,不良的誘惑導(dǎo)致了我們的心理產(chǎn)生了變化,不會遵守公德。闖紅燈,破壞公物,進入營業(yè)性的網(wǎng)吧,打架斗毆等等。其實這些都會影響到我們的前途和理想志向,更主要的是影響我們學(xué)習(xí)成績呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎(chǔ),我們應(yīng)該嚴以律己,腳踏實地的做人呀!

  也許我們還不懂,曾經(jīng)的沖動,造成了多少的傷痛,那么就展開我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空,飛行在知識,文化,德性,修養(yǎng)的藍天中,盡顯光榮。雖然三年飛行的過程艱辛困難重重,我堅信我們會看見彼此的笑容,那是我們走向更高層次的連通。

  以后,我會在學(xué)生的崗位上風(fēng)雨無阻的堅守,也會一直的向前走,不回頭。相信自己會有溫馨的豐收!做一個品學(xué)兼優(yōu)的完美好學(xué)生吧!我別無所求!讓我們一起為自己,為家人為社會,為國家奮斗!從現(xiàn)在開始,按照《中學(xué)生守則》做最好的自己!

  中學(xué)生行為規(guī)范讀后感范文2

  這本手冊記載了每個中學(xué)生在學(xué)校家庭和社會活動各方面應(yīng)當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標。

  這是對我們樹立正確的理想信念養(yǎng)成良好習(xí)慣促進身心健康發(fā)展端正學(xué)習(xí)態(tài)度起著重要作用也是引導(dǎo)中學(xué)生的一個很好的渠道。

  手冊中提出了把廣大學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光眼光開放意識能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代要求。在當代竟爭激烈的社會中無疑更需要全面發(fā)展的復(fù)合型人才而這也正是我們努力發(fā)展的方向。

  "千里之行始于足下"從小處著手從一個行為習(xí)慣入手幫助我們增強國家觀念道德觀念法制觀念提高辯別是非區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力做可愛的上海人。

  2019年上海將承辦世博會。這是一次機遇同樣也是一次考驗。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時人口素質(zhì)也被提到了一個相當重要的位置上。中學(xué)生是社會的后備人材加強對中學(xué)生的教育應(yīng)該來說是很有必要的。

  正如大教育家夸美紐斯所說:"德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動。而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起從身邊做起打下扎實的思想基礎(chǔ)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會思考學(xué)會生活學(xué)會做人。

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