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《親愛的漢修先生》讀后感范文

發(fā)布時間:2019-09-03

《親愛的漢修先生》讀后感范文

  記得我第一次看《親愛的漢修先生》是在四年級上學期,我一口氣就把它看完了。這個暑假,在老師的推薦下,我又細細品味這本書,它給我留下了深刻印象。

  這本書主要講述了這樣一個故事:雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。通過和漢修先生的書信往來,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還練就了一手好文筆一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章,使他獲得了小作家征文榮譽入圍獎,同時更加堅定了他要成為名作家的決心。

  在讀這本書的過程中,以下幾個人物讓我深受感動和啟示:

  一是文章的主人公鮑雷伊。

  雷伊是個安靜內向的人,他并不是超常生,也沒有特殊才藝,是個普通平凡的人,他渴望父愛,渴望別人的注意,渴望朋友。他從起初并不喜歡寫作,到慢慢覺得寫信并不太討厭,而且懷念那些寫信的時光,再到后來喜歡上寫作,每天堅持寫日記,到最后能獲得榮譽如入圍獎,這一步步的成長與轉變,讓我發(fā)現(xiàn)我自己也是這種人。我覺得現(xiàn)在很多的家長和老師都只是關心我們的學習成績,憑學習成績的高低來給予我們學生獎與懲,卻很少關心我們內心的想法,這使得我們這些孩子產生了對家長和老師的畏懼與恐慌,便很少與老師和家長溝通,這樣對我們是不公平的。這是雷伊給我的啟示。

  二是作家漢修先生。

  漢修先生不僅是一位作家,也可以說是一位高明的教育家。他給雷伊出的十個問題,都是與他生活緊密相關的:1.你是誰?2.你長什么樣子?3.你的家庭是什么樣子?4.你住在哪里?5.你有寵物嗎?6.你喜歡上學嗎?7.誰是你的朋友?8.你最喜歡的老師是誰?9.你有什么煩惱?10.你有什么愿望?這十個問題每一個問題都可以讓雷伊很自然、順暢地表達,這是他覺得寫信并不討厭的根本原因。還有,當雷伊第一次寫日記遇到困難時,漢修先生建議他假裝自己在給某個人寫信。這個辦法效果很好。

  三是雷伊的媽媽。

  雷伊的媽媽令我十分感動,她讓雷伊客觀的理解和看待父母離異的問題,樂觀地面對人生的挫折,讓人肅然起敬。我每次望著海浪,都會覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的。媽媽對人生堅強的態(tài)度對小雷伊產生了深刻的影響。并且,在家里,媽媽給了雷伊足夠的慈愛和尊重,使他逐漸懂得愛、理解和寬容。

  此外,文中還有一些人物讓我感動和敬佩的,如時刻關注雷伊提醒雷伊的法蘭德林先生、把漢修先生的新作第一個給雷伊看的圖書管理員、校長、雷伊的爸爸、欣賞和鼓勵雷伊的女作家,正是他們使雷伊逐步成熟和自信,使他對未來充滿了希望和夢想。

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