《三個(gè)兒子》讀后感范文7篇
篇一：《三個(gè)兒子》讀后感
今天，老師教我們學(xué)了這篇課文《三個(gè)兒子》。
課文主要講有三個(gè)媽媽，每個(gè)媽媽都有自己的兒子，第一個(gè)媽媽和第二個(gè)媽媽都夸自己的兒子，有本事。第三媽媽卻不夸自己的兒子，因?yàn)樗苤t虛。而且她的兒子也十分聽話。
篇二：《三個(gè)兒子》讀后感
老師今天給我們講了《三個(gè)兒子》這篇課文。
課文的內(nèi)容是三個(gè)嗎媽有三個(gè)兒子，一個(gè)媽媽的兒子只知道玩，一個(gè)媽媽的兒子光知道唱歌，而一個(gè)媽媽的兒子卻一聲不響的幫媽媽干活。
學(xué)過這篇課文使我懂得了我們不僅要好好學(xué)習(xí)、多學(xué)本領(lǐng)，更重要的是要懂行孝敬老人。這才是真正的好孩子。我今后在家要幫爸爸媽媽干自己能干的活，掃地、擦桌子、冼碗等。在外邊要多幫助人，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。
篇三：《三個(gè)兒子》讀后感
我學(xué)了《三個(gè)兒子》這篇課文后，有了自己的想法。
我知道《三個(gè)兒子》講的是：第一位媽媽只知道夸獎(jiǎng)自己的兒子最棒有力氣，第二位媽媽也是表揚(yáng)兒子歌唱的好聽極了，第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準(zhǔn)備回家時(shí)，第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的水桶，還只顧自己玩兒，只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶，第三位兒子真懂事。
我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)有孝心的好孩子！在學(xué)校要多為班集體做好事，做一名有愛心的好學(xué)生！
篇四：《三個(gè)兒子》讀后感
讀了《三個(gè)兒子》一文后，我很喜歡那個(gè)幫助媽媽提水的孩子，覺得他心疼媽媽，孝敬媽媽，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺得孝敬父母不僅體現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)上，還體現(xiàn)在我們平時(shí)的生活小事上。自己的事情自己做，每天認(rèn)真完成作業(yè)，收拾好自己的書包，整理好自己的房間，不讓爸爸媽媽操心，這也是一種孝敬。
希望我們都要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
篇五：《三個(gè)兒子》讀后感
今天，我讀了一篇文章叫《三個(gè)兒子》，感觸很深。我覺得真正的兒子要體貼父母。
三個(gè)媽媽去井邊打水，前兩個(gè)兒子只顧著唱歌、翻跟頭，只有第三個(gè)兒子體貼媽媽，幫助媽媽提水。我覺得第三個(gè)兒子是孝敬父母的好孩子。
我是個(gè)愛撒嬌的女孩，以后我要像文章中的第三個(gè)兒子學(xué)習(xí)，做一個(gè)體貼父母的好孩子。
篇六：《三個(gè)兒子》讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《三個(gè)兒子》里面講了三個(gè)媽媽在打水，兩個(gè)媽媽都夸自己的兒子比誰都好，一個(gè)媽媽什么也沒說， 兩個(gè)媽媽問她怎么不說說自己的兒子呀？
媽媽回答說沒什么可說的，他沒什么特別的地方，打完水后，一個(gè)孩子結(jié)果媽媽沉甸甸的水桶提走了。這個(gè)故事讓我明白了要幫父母分擔(dān)家務(wù)。
篇七：《三個(gè)兒子》讀后感
讀了《三個(gè)兒子》的故事后，我感覺那個(gè)幫媽媽提水桶的那個(gè)孩子是最懂事的，其他的兩個(gè)孩子一點(diǎn)也不懂事，不知道幫媽媽提水桶。
而且我知道為什么老爺爺說他只看見了一個(gè)兒子，因?yàn)槠渌膬蓚�(gè)孩子只顧著賣弄和炫耀自己的“過人之處”，不懂得幫助母親，不會(huì)體貼母親；只有一個(gè)孩子幫媽媽提水，他孝順、慈愛，所以老爺爺說他只看見了一個(gè)兒子。如果我是老爺爺我也會(huì)說我只看見一個(gè)兒子，我一定不會(huì)認(rèn)可其他的兩個(gè)兒子。