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《傾聽生命》高中讀后感

發(fā)布時間:2019-11-21

《傾聽生命》高中讀后感

  我記得有人曾經(jīng)這樣說過:生命是有時間限制的,沒有人可以逃過它殘忍的凝視與審判。那么,到現(xiàn)在為止,所有擁有美好生命的人們是否應(yīng)該珍惜這來之不易的生命?尊重自己僅此一次的生命?又是否應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆熱愛生命的心傾聽因它而帶來的感動呢?

  微風(fēng),拂曉了一個春天;蟬噪,濺亮了一個夏天;紅楓,譜寫了一個秋天;飄雪,積淀了一個冬天。父母,孕育了千千萬萬的生命,為整個大自然注入了無數(shù)新鮮的血液。因為生命是大自然賦予我們最最神圣的權(quán)利,所以我們必須要好好珍惜。

  人生總有起伏,不會一直地一帆風(fēng)順下去,正如一條蜿蜒的河流,一支曲折的生命。潛意識里總覺得很堅強的生命其實在遇到現(xiàn)實中的困難和挫折之后就會變的異常脆弱,可能就在一瞬間,你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊,也正是因為這樣,每個人都要格外珍惜自己的生命,也珍惜他人的生命。記得是去年吧,我無意間在電視上看到了一個用雙腳彈鋼琴的男孩,我剛開始很好奇,于是就上網(wǎng)查找了關(guān)于那個男孩的資料,才知道原來他叫劉偉,非常熱愛音樂,他的夢想就是靠自己的雙腳做出好的音樂作品,成為一名音樂人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式,因為他在8歲一次高壓電事件之后永遠地失去了雙臂,這也意味著以后在他的生活中將會面臨許多的困難,正常人一小時就能完成的事,他可能要花兩個小時、三個小時甚至更久。光是小事上他就做的很吃力,更別說是要彈鋼琴了,我不知道他花了多少時間,花了多少毅力去持之以恒地做這件事,但我由衷地佩服他,欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般,在烈日下,迎著太陽炙熱的燃燒,釋放出生命里最堅毅的魅力,不論失敗者或失意者都應(yīng)該瞻仰于它的志氣。這個男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律,讓我們用心傾聽吧!用心傾聽所有尊重生命,珍愛生命的人的美好。

  我不知道這本書的作者對生命的看法與我的是否相同,但我始終相信他一定也是個懂得傾聽生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊意,不止是讓我們懂得傾聽生命中的美好,也想讓我們意識到生命的可貴,不要輕言放棄。在這個日益多元化的社會里,人不像從前那么單純,思想也變的很復(fù)雜,追求的層面也越來越多,對物質(zhì)的欲望也越強烈了。很多人在遇到不如意的時候就會想到放棄自己的生命,尋求所謂的解脫,其中占三分之一的是青少年,風(fēng)華正茂的他們大多沒有正確的價值觀,不懂得人活著為什么以及怎樣對待生活中的挫折和困難,所以造成了無法挽回的錯誤。如果他們能在深感絕望的時候想想他們的親人、朋友,找到一絲絲希望,用燃燒的信念點亮迷途的希望就好了。

  既然生命有時間限制,何不抓緊時間靜靜聆聽生命所帶來的感動,它不一定要轟轟烈烈,也可以很簡單,很平凡。如果可以希冀每個人都能摘一朵靈感的陽光,浮現(xiàn)于青春的河流上

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