《國防知識簡明讀本》讀后感
國防觀念，即對國防的看法和態(tài)度,是指以群體為標志的主體意識和潛意識,是防衛(wèi)外來侵略,自覺維護民族和國家利益的行為觀念,它是以愛國主義為精髓,國家為中心的理性思維,是一種無形的,潛在的國防力量,是每個公民為國家安全與發(fā)展筑的心理堤防,是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下,其實有許多不安定,不和平的因素存在,因此,必須強化全民的國防觀念。
看了《國防知識簡明讀本》這本書我明白了 對于青少年我們需要的是國防教育。國防教育指對人們進行國家防務(wù)的教育，是一項帶有根本性、全局性的大事，是社會主義精神文明建設(shè)和全民思想教育體系的重要組成部分。加強對青少年的國防教育是教育工作者責(zé)無旁貸的歷史使命，更是歷史教師必須擔(dān)負的神圣任務(wù)。
廣大青少年是未來國防人力資源的主力軍，他們的國防觀念如何，對于維護我國國防安全具有重大的意義。堅強的意志、崇尚軍事和武藝是一個國家和民族的陽剛之氣、進取意識和自強活力的重要標志，也是國防人力資源成長的一種基本的精神環(huán)境動力。而我國青少年的這種精神環(huán)境動力在不斷減弱，直接表現(xiàn)就是青少年從軍的職業(yè)理想在不斷走低。我國現(xiàn)在的青少年（80年代中后期90年代初期出生）一代都生活在和平時期，享受著改革開放社會主義市場經(jīng)濟所取得的成果，有著優(yōu)厚的物質(zhì)生活條件，普遍存在 “天下太平”“國事與我無關(guān)”的思想，隨著這種思想在當(dāng)今青少年的大腦中定格，將會對我國未來的發(fā)展起到負面作用，尤其在當(dāng)代隨著科學(xué)技術(shù)的進步和信息技術(shù)的發(fā)展，很難保證敵對勢力利用其高度發(fā)達媒體信息技術(shù)對我國進行騷擾，污染青年一代的思想，對青少年和部分群眾進行反愛國主義教育，達到他們不可告人的罪惡目的。對我們的國家安全構(gòu)成了一定的威脅。
同時還要注意國防意識到培養(yǎng)首先，必須把國防意識明確寫進我們的有關(guān)法律法規(guī)，提高國防在國家政治生活中的地位第三，保護好有關(guān)的歷史遺址，建造必要的紀念館、紀念物，拍攝必要的題材片，對特殊物件命予特殊的名字第二，學(xué)習(xí)歷史，緬懷先烈，通過對歷史的反思，在潛移默化中提高全民國防素質(zhì)。第四，把提高全民國防意識與愛國主義教育相結(jié)合，在大力弘揚愛國主題的同時，強化全民國防第五，全力以赴抓好學(xué)校學(xué)生的國防教育，在不斷的教育中促使學(xué)生培養(yǎng)國防意識。
以上是我對如何提高全民國防意識的一些看法，但是要提高國防意識，首先要對國防有一個全面正確的認識，必須注意到現(xiàn)在社會上有許多人在市場多元化的影響下，只顧追求經(jīng)濟利益，對國防教育的思想認識日趨淡化，主動接受國防教育的自覺性不高。因此，作為一個新時代的大學(xué)生，我有義務(wù)在這里澄清