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學生對《伯夷列傳》的閱讀心得

發(fā)布時間:2020-02-05

學生對《伯夷列傳》的閱讀心得

  編者按:《史記》能給后人很好的教育反思!恫牧袀鳌肪徒逃覀円绾握_對待儒學,正確看待歷史。

  《伯夷列傳》是七十列傳中的開篇之作,更是有別于其余文章的精典之談。

  我認為《伯夷列傳》中,司馬遷并不給予孔子完全的肯定。“夫?qū)W者載籍極博,猶考信于六藝。”從此句可知,當代的人民書儒對儒學六經(jīng)格外重視。甚至殘缺不全的兩本《詩》、《書》。世世代代的帝王學者,皆是求古文而推其意。即使寥寥數(shù)語,亦為天下之真理,百代之謹記?伤抉R遷作為一個史學家,歷史的陳述者卻不隨波逐流,不對前者言聽計從,而是帶領我們正確對待儒學,正確看待歷史。

  司馬遷在文中便以此觀點,聯(lián)系伯夷、叔齊的事跡進行敘述?鬃訒袑Σ、叔齊詳有褒獎,卻對許由、卞隨、務光等人只字未提?蓺v史為鑒,伯夷、叔齊二人并非無怨之人,更非圣賢。而許由等人卻是頗有高風亮節(jié)之氣。可見,六經(jīng)并非完全值得考究,甚至刻意刪改史實,得到孔子眼中的真理。從司馬遷這獨具新意、追求真實的立意上看,《史記》的創(chuàng)作可謂中國古代前無古人、后無來者之作了。

  這種尊重事實、不畏權貴的思想,真正促使《史記》——我國歷史上第一部紀傳體通史的誕生,同時也賦予了司馬遷“史圣”的稱號。司馬遷在《伯夷列傳》中敢于反對在世人心中根深蒂固的六經(jīng)思想,反對儒學風盛的孔子模范,實在是難能可貴。

  “閭巷之人,欲砥行立名者,非附青云之士,惡能施于后世哉?”最后的一句揚長興嘆,是司馬遷對迂腐之人的不滿,對有才能而報國無門者的同情。希望有才能的人,都可以通過自己的努力取得一定的成就。司馬遷給后人的教導值得我們銘記。

  作者:折桂七7班 徐嘉陽

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