喬納·伯杰《瘋傳》讀后感：讀書(shū)的意義
編者按：《瘋傳》全名為《瘋傳——讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒意義入侵》，主要對(duì)瘋傳事件進(jìn)行了分析、試驗(yàn)，最后得出總結(jié)。這也讓我深深體會(huì)到讀書(shū)的意義。
《瘋傳——讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒意義入侵》，作者喬納•伯杰。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)讀起來(lái)有點(diǎn)不習(xí)慣，某些地方翻譯的稍有奇怪，需要來(lái)回讀好多遍才能理解作者的意思，不過(guò)并不妨礙我一天讀完這本書(shū)。
這是一本“很簡(jiǎn)單”的書(shū)
這本書(shū)的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單。
作者很好奇為什么有些行為或者思想會(huì)瘋傳，而有些卻不會(huì)。于是，他對(duì)很多瘋傳事件進(jìn)行了分析、試驗(yàn)，最終總結(jié)出了一些核心原則。
“瘋傳”的六大原則，即產(chǎn)品、行為或者思想被瘋傳的原因無(wú)非這六點(diǎn)——社交貨幣、誘因、情緒、公共性、實(shí)用價(jià)值和故事。本書(shū)分別用六章來(lái)介紹了這六大原則，章節(jié)中穿插著豐富的案例來(lái)論證這六大原則。
這本書(shū)提出的六大原則在我們的生活中常常發(fā)生，并不是多么復(fù)雜的觀點(diǎn)。
比如社交貨幣，也就是說(shuō)如果人們?cè)谡務(wù)撃硞�(gè)產(chǎn)品或者思想時(shí)能夠讓自己顯得更優(yōu)秀或者與眾不同，就會(huì)更傾向于去表達(dá)和傳播。舉個(gè)例子，最近我的這個(gè)先讀后感微信公眾號(hào)收到了原創(chuàng)和留言功能的邀請(qǐng)。于是，在談?wù)撓嚓P(guān)話題的時(shí)候我會(huì)很急切的告訴大家這個(gè)好消息。為什么呢?這會(huì)讓我自己看起來(lái)很nice，一個(gè)堅(jiān)持寫(xiě)原創(chuàng)文章，努力上進(jìn)的小編形象就會(huì)被傳遞出去。再舉個(gè)例子，去長(zhǎng)城旅游，盡管人多體驗(yàn)差也不妨礙你發(fā)個(gè)朋友圈，告訴大家你登上長(zhǎng)城的喜悅，因?yàn)槟闳ミ^(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城會(huì)給你帶去社交貨幣。
比如情緒，這樣才能點(diǎn)起人們的情緒之火?韓國(guó)樂(lè)天事件的愈演愈烈與中國(guó)人的情緒之火被點(diǎn)燃密切相關(guān)。鏈家的中介在賣房的時(shí)候一直在強(qiáng)調(diào)房?jī)r(jià)即將上漲，政策隨時(shí)會(huì)變，給買房人營(yíng)造一種緊張的情緒。
這本書(shū)讓你零零散散的知識(shí)變得系統(tǒng)起來(lái)
很多事情，我們總是知其然不知其所以然。生活中發(fā)生的瘋傳事件，如果要發(fā)表意見(jiàn)，我們或多或少可以說(shuō)出一些。不過(guò)，能否說(shuō)的全面，說(shuō)的深刻就另當(dāng)別論了。
這本書(shū)將一些你可能知道，又可能想不到的觀點(diǎn)系統(tǒng)全面起來(lái)了。當(dāng)你再一次遇到某個(gè)新聞熱起來(lái)紅起來(lái)的時(shí)候，你能夠思路清晰的去分析其中的原因。
比如我的同事小穎就分享了一個(gè)她媽媽賣棉褲的事情。從她開(kāi)始穿她媽媽做的棉褲到最后越來(lái)越多的人找她媽媽做棉褲，這整個(gè)過(guò)程的“瘋傳點(diǎn)”和作者的某些觀點(diǎn)是一致的。
這本書(shū)啟發(fā)你的以后的工作和生活
如果以后在工作中想讓產(chǎn)品廣為人知，那么也不必單憑自己的感受去推廣，可以從這六大原則出發(fā)逐一去思考。還是舉同事媽媽賣棉褲的例子，如果一開(kāi)始她媽媽推廣手工做棉褲是通過(guò)頭腦風(fēng)暴想各種方法。那么現(xiàn)在就可以遵循這六大原則，一個(gè)一個(gè)的去挖掘去優(yōu)化推廣方法，更有思路且更全面。
寫(xiě)在最后
讀完這本書(shū)給我最大的收獲并不是書(shū)中本身傳遞出來(lái)的知識(shí)，而是讓我對(duì)讀書(shū)這件事有了更深的理解。
來(lái)，先來(lái)梳理下我對(duì)讀書(shū)這件事的看法線。
最開(kāi)始，選擇在工作之余讀點(diǎn)書(shū)的想法很簡(jiǎn)單——希望自己能在日復(fù)一日的工作中不要墮落，起碼看起來(lái)做了一些有意義的事情，比如看書(shū)。看書(shū)的種類也全憑喜好，心理學(xué)、文學(xué)等看的比較多。讀完之后也就不了了之了。
后來(lái)，開(kāi)始看一些與工作相關(guān)的書(shū)，比如最近看的《運(yùn)營(yíng)筆記》、《參與感》、《贏》等。讀了這些業(yè)務(wù)類的書(shū)，發(fā)現(xiàn)比讀文學(xué)作品對(duì)自己當(dāng)前的生活影響更大。這些書(shū)里面的一些想法能很快的運(yùn)用到工作中，幫助自己的工作取得成長(zhǎng)進(jìn)步，而這種成長(zhǎng)進(jìn)步會(huì)帶來(lái)愉悅感，從而充滿希望。所以，我開(kāi)始勸一些工作了的朋友去看專業(yè)相關(guān)的書(shū)，這樣更受用。
現(xiàn)在，不管是工作相關(guān)還是工作不相關(guān)的書(shū)，我都會(huì)滿懷期待的去看了。因?yàn)椴煌臅?shū)有著不同的價(jià)值。
最后來(lái)說(shuō)我對(duì)讀書(shū)的理解。
讀書(shū)，不一定非要學(xué)到新知識(shí)掌握新技能。比如這本《瘋傳》，它將你本身知曉的一些東西系統(tǒng)的整合起來(lái)，幫助我們更方便的從大腦里提取相關(guān)內(nèi)容，這也是非常有必要的。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和吸收東西，但很少去整理。事實(shí)上，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們更需要整理大腦，而不是一味地往大腦里面塞東西。
是否只讀自己感興趣的書(shū)，取決于自己對(duì)看書(shū)的態(tài)度和廣度。如果是以前，我真的只會(huì)去挑小說(shuō)散文去看，對(duì)社會(huì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書(shū)完全沒(méi)感覺(jué)。不過(guò)現(xiàn)在，逼著自己看了一些不喜歡看的書(shū)，發(fā)現(xiàn)還是有很多挺不錯(cuò)的，慢慢的看書(shū)也更有包容性了。之前看很多文章里面談讀書(shū)，有的說(shuō)就讀自己感興趣的書(shū)，有的說(shuō)讀書(shū)要廣泛涉獵。我的建議是，當(dāng)自己對(duì)讀書(shū)的喜好比較明顯的時(shí)候，可以優(yōu)先選擇自己喜歡的書(shū)，但同時(shí)也不要排斥其他類別的書(shū)。隨著書(shū)看的越來(lái)越多，對(duì)讀書(shū)的理解會(huì)越深刻，該選擇讀什么書(shū)自然就有了答案。
作者：HAOMIN