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六年級上冊語文16課讀后感

發(fā)布時間:2020-03-01

六年級上冊語文16課讀后感

  魯濱遜飄流記是六年級上冊16課的文章。那么,來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理六年級上冊語文16課讀后感,希望你喜歡。

六年級上冊語文16課讀后感篇一

  一天,魯濱遜在沙灘上,發(fā)現(xiàn)了人類的腳印和幾堆人骨頭。經(jīng)過仔細(xì)考察,他發(fā)現(xiàn)附近的海上,住著吃人的土人。他非常害怕,只好格外地當(dāng)心防備。有一天,他聽見一陣騷亂聲,接著發(fā)現(xiàn)一群吃人的土人駕著獨(dú)木船,帶著兩個俘虜,來到荒島的沙灘上,看樣子要把這兩個人活活吃掉。他們?nèi)计鸹鹁,敲鑼打鼓,吶喊跳舞。魯濱遜正在驚慌,只見其中被縛的一個人,忽然掙脫了束縛,向魯濱遜這邊跑來,魯濱遜可憐這個人的遭遇,完全忘記了害怕,他沖上去“砰!砰!”幾槍,就把那群土人嚇跑了。

  那逃來的人也是土人,不過是另一族的,魯濱遜救了他,替他取了個名字叫星期五。教他說話,叫他幫著做事,兩人也漸漸可以談話了。有了星期五,魯濱遜是何等的快活啊!

  不久,魯濱遜和星期五又從吃人的土人那里救出兩個人,一個是星期五的父親,一個是航海遇難的歐洲人。星期五父子團(tuán)聚,非?旎睿敒I遜也有說不出的高興。

  到了第20xx年,一天早晨,突然有一只英國大船經(jīng)過孤島,魯濱遜既高興又驚奇。這只船上有些兇惡的水手企圖傷害船長,奪取大船。當(dāng)雙方相持不下的時候,魯濱遜和星期五趕到船上,他們與船長聯(lián)合打敗了那些叛徒,還把一些壞人留在島上,以示懲罰。

  魯濱遜也由此結(jié)束了近30年的孤獨(dú)生活,告別了無名島,帶著星期五,乘著那只大船,回到了他念念不忘的祖國——英國;氐郊亦l(xiāng)一看,他的親戚朋友,大部分都不在人世了。)

  從前,有一個人名叫魯濱遜,是個英國人。他喜歡航海和冒險,因此到過許多危險,但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。

  有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到海島邊。這是一個無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?

  第二天,太陽出來了,海面上也平靜下來。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏。劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西,陸續(xù)搬到岸上,還帶回沒有淹死的一條溝,兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?

  現(xiàn)在首先需要一個容身的地方,以避日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過往的船只,以便請求援救。

  魯濱遜在島上定居下來,過著寂寞的生活。他沒有更高的要求,但是破船上搬下來的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。

  他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬來的東西里,有一些麥子,他把它們?nèi)鲈趪鷫,不久長出了嫩芽,后來結(jié)出了十幾個穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。

  十八年過去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。他恐懼萬分,猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會來吃掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個地方圈羊。在這種不安的心情下又生活了兩年。魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會。魯濱遜在恐怖之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。

  他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個倒霉的同伴,宰殺了其中一人,另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人,于是他開槍打死了追趕的兩個野人。魯濱遜給被他救下的野人取名“星期五”。他開始教化“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手,也漸漸學(xué)會了說話。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國、回到文明省會去。

  有一天清早,魯濱遜被“星期五”喊醒,原來有一艘英國船只上發(fā)生了叛亂,水手們綁了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長。船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國。這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。

六年級上冊語文16課讀后感篇二

  今年國慶、中秋兩節(jié)合一,放了七天的長假。趁此機(jī)會,我看了英國作家笛福寫的《魯濱遜飄流記》,覺得深有感觸。

  在文中,主人公魯濱遜并不是一位出身名門,風(fēng)度翩翩的貴族子弟,也沒接受過任何高等的文化教育,但他卻有較豐富的生活閱歷,加上他身處資本主義四處擴(kuò)張的時代,在他身上很好地體現(xiàn)出資產(chǎn)階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一股壓抑不住的冒險的進(jìn)取精神,以及他踏實(shí)、勤懇的思想態(tài)度。他生活經(jīng)歷中所取得的成功,大多也是依靠以上幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)的。

  首先是頑強(qiáng)的毅力,這在文中主人公魯濱遜身上就能很清楚地看到這一點(diǎn)。他在海上遇到風(fēng)暴雖未死而脫了險,可這種脫險卻是更為可怕、恐怖。因?yàn)樗缓@司砩狭艘粋荒無人煙的小島,而他當(dāng)時身邊只有一把刀,一個煙斗和一小匣煙葉,別無他物。但他卻有百折不回的毅力,甚至在他的住所被可怕的地震所毀,谷物得不到收獲之后,他不但沒有感到灰心喪氣,反而一次又一次地奮起,這是非頑強(qiáng)毅力所不能達(dá)到的。

  其次,是冒險的進(jìn)取精神和勇于創(chuàng)新的開拓精神。他初到荒島,可以說是已到了山窮水盡、窮途末路的地步了。但他卻憑著自己的一雙手,改變了自己的窘境,戰(zhàn)勝了重重困難,為自己開辟出一條光明大道,建立了自己的一片天地。多么可貴的開拓進(jìn)取精神啊!回顧歷史,愛迪生為發(fā)明電燈泡實(shí)驗(yàn)了一千次,牛頓從蘋果落地這件平常的事發(fā)展了牛頓定律和萬有引力定律?茖W(xué)家們的經(jīng)歷歷歷在目,從他們身上,清晰地可以看到那種不畏艱險的開拓進(jìn)取精神。他們同樣也像魯濱遜一樣,在科學(xué)領(lǐng)域的海洋中果敢地開拓,為世界、為人類造福。反觀我們自己,似乎在這方面還缺少培養(yǎng)和鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,遇到難的、煩的題目,就懶得去做,甚至亂寫一通敷衍了事,這是絕對不可取的。 再次是踏實(shí)、勤懇的思想態(tài)度,魯濱遜在小島上所取得的成就也不是一蹴而就,一步登天的,它也是建立在日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤勞動的基礎(chǔ)上的。這就跟我們學(xué)習(xí)一樣,必須也要有這樣的務(wù)實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)一步步來,一步一個腳印,不做好高騖遠(yuǎn)、圖有其志的人。 最后是平等,魯濱遜的小島到后來可以說是人丁興旺,但他待人平等,允許宗教自由,所以后來小島上是一片欣欣向榮的景象,這也是他的成功之處。

  讀了《魯濱遜飄流記》,給人許多感觸。我們都應(yīng)借鑒魯濱遜的成功之處,充實(shí)自己,使自己做任何事都做得更好。

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