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小學(xué)生讀后感550字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-02

小學(xué)生讀后感550字

  小學(xué)生在讀書是都有哪些感悟呢?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理小學(xué)生讀書感550字,希望你有所收獲。

小學(xué)生讀書感550字篇一

  蜂

  唐·羅隱

  不論平地與山尖,

  無限風(fēng)光盡被占。

  采得百花成蜜后,

  為誰辛苦為誰甜。

  詩中講蜂采花配蜜不是為了自己,而是為了人們。這首詩歌頌了蜜蜂默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌,走遍山野田地,從來沒有偷懶過,而配出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用,而是留給人們享用的。詩人用詩句寄托自己對(duì)蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神所贊嘆。讀到最后2句,不禁讓我想起了我們的班主任林老師。清秀的她做事細(xì)心,勤勤懇懇,無微不至愛護(hù)我們,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。今天,我發(fā)現(xiàn)林老師放學(xué)前不時(shí)地咳嗽,但她還是不停地說話,那聲音十分沙啞,比平時(shí)小聲了點(diǎn),但遠(yuǎn)比平時(shí)吃力,還一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名叫那些作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)的名字,請(qǐng)他們上到講臺(tái),輔導(dǎo)他們補(bǔ)做和訂正。

  林老師就像默默無聞的蜜蜂一樣,總是辛勤地工作、無私地奉獻(xiàn),從來不求回報(bào)。上課時(shí),老師總是把自己的知識(shí)無私地傳給我們,愛護(hù)關(guān)懷著我們。

  我喜歡蜜蜂,讀著這首詩,還讓我懂得了一個(gè)做人的道理:要學(xué)習(xí)蜜蜂這種默默無私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神,這樣你也會(huì)永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。

小學(xué)生讀書感550字篇二

  書,是一盞照亮我人生前行道路的明燈。

  書,又是一位教我讀書做人的良師益友。

  我是一個(gè)十足的“書呆子”,有時(shí)甚至連飯也不吃,睡覺都不想睡。

  在書的世界里,我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)界名人,有:但丁、泰戈?duì)、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……

  每每陶醉于書中,‘醒’來后,都會(huì)暗暗驚嘆作家那充滿靈氣、智慧的腦子。

  當(dāng)然,看了這么多的書,肯定有一本心中最好的書。在我心中,好的書有很多,最好的一本是——《鋼琴小精靈》。

  《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴,讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散,丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人,并為他們找到了很好的歸宿。

  書中,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,想象力豐富,讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人,還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。

  書,我與你骨肉相連!

小學(xué)生讀書感550字篇三

  暑假里,我讀了一本書叫《青蛙王子副班長(zhǎng)》。故事的主人公:性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語不多,成績(jī)一般,但在他身上,有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象,但他卻一笑而過,從不追究。

  秦超逸特別有愛心。一次,他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹,得了植物腦細(xì)胞腫瘤,面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的愿望不是保住眼睛,也不是保住生命,而是去天安門廣場(chǎng)看一看升國旗儀式。秦超逸知道后,深受感動(dòng),眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉,他特意在自己的博客里,介紹了相關(guān)情況,并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客,都給學(xué)校打來了電話,表示要捐款。在博客里,秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué),進(jìn)行了批評(píng),并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比,這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國和有責(zé)任心的一面。

  看完這本書,我從秦超逸身上,學(xué)到了很多東西。我覺得,作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),如在思想上,要有愛心,有社會(huì)責(zé)任感等等。

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