五年級(jí)讀后感作文大全4篇
五年級(jí)讀后感作文大全1
《魯濱遜漂流記》，一本充滿探索、驚險(xiǎn)和刺激的歷險(xiǎn)小說(shuō)。才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的。小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。魯濱遜本是一個(gè)富裕家庭的孩子，可是他不聽(tīng)從父母親的勸告，執(zhí)意走上了航海這條路。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)20xx年的歷險(xiǎn)生涯開(kāi)始了。
魯濱遜初到孤島時(shí)，他是絕望的：沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望……無(wú)數(shù)個(gè)“沒(méi)有”壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。但是魯濱遜沒(méi)有放棄，而是用他的聰明才智克服了種種困難。他慢慢對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在悲傷中，開(kāi)始一心一意的安排自己的所有事情。也許，正是他的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮感動(dòng)了上帝，一次偶然的機(jī)會(huì)將他送回了自己的家鄉(xiāng)……
正如老子所說(shuō)：福兮之所倚，福兮禍之所伏。這個(gè)世上從來(lái)就沒(méi)有單純的苦難或幸福。上帝給了你多少天才，就會(huì)搭配你多少苦難。無(wú)論何時(shí)，特別是在最困難的時(shí)候，堅(jiān)忍永遠(yuǎn)是成功的不二法門。就像魯濱遜一樣憑借堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)地拼搏到底。
魯濱遜的遭遇不禁讓我想起一件令我膽戰(zhàn)心驚的事。
那天下午，我在回家的路上。瞄到一個(gè)人一直跟著我，當(dāng)時(shí)我心想：怎么辦?他為什么一直跟著我?會(huì)不會(huì)是壞人……一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦子里，使我不得不越走越快。我向四周看了一下，這里挺僻靜的，要真遇到麻煩，喊救命也沒(méi)有用。于是，我向人多的地方走去。我回頭望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的地方，我就直接跑起來(lái)，跑向家里。進(jìn)家門前我還特意看了一下后面有沒(méi)有人跟著，還好沒(méi)有!
就這樣，我擺脫了那個(gè)人的“跟蹤”。事后，我仔細(xì)想了一下，也許是我誤會(huì)了，說(shuō)不定他只是跟我同路。但是經(jīng)過(guò)這一次事情，我有了經(jīng)驗(yàn)，在遇到有人跟蹤，就往人多的地方去，不要走偏僻的路。
在慢慢人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅。所以，請(qǐng)記住這個(gè)公式吧!——“智慧+勇敢=成功!”
五年級(jí)讀后感作文大全2
暑假里，我看了一本書(shū),名叫《海蒂》，這是一本很不錯(cuò)的書(shū)。海蒂真是一位好孩子。
海蒂用自身的快樂(lè)感染了脾氣古怪的爺爺，讓體弱多病，腳不能走路的貴族小姐——克拉拉重新鼓起了對(duì)生活的信心，最后擺脫了輪椅，重新站了起來(lái)，給盲眼奶奶帶去了快樂(lè)，讓奶奶不在寂寞，讓調(diào)皮的彼得變得老實(shí)。
讀《海蒂》時(shí)，我仿佛也是里面的一個(gè)人，讀到風(fēng)景的片段時(shí)，我的腦海里也出現(xiàn)了美麗的草原、鮮艷的花朵、一棵棵高大的樹(shù)木、可愛(ài)的小狗……
我看到了海蒂那熱愛(ài)生活的品質(zhì)。她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng)，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷，直爽的性格。不要猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷。
五年級(jí)讀后感作文大全3
讀了《母愛(ài).風(fēng)箏.童話》這篇文章，讓我感受到了母愛(ài)的偉大與輝煌。
文中的小女孩是個(gè)盲童，可她卻能“看到”風(fēng)箏，而且本人也毫不自卑，令人感到驚奇，因?yàn)樗膵寢寪?ài)她，即使她是一個(gè)盲人。這種愛(ài)感染了女孩，漸漸地，女孩也會(huì)漸漸的愛(ài)著媽媽，加上女孩天生是一個(gè)樂(lè)觀態(tài)度的人，因此，女孩能“看見(jiàn)”，由于是母愛(ài)使女孩“看見(jiàn)”風(fēng)箏，所以女孩的“眼”就是媽媽。為什么小女孩愛(ài)著媽媽，因?yàn)槟笎?ài)使她體會(huì)到了：媽媽不管我是盲人還是聾子、啞巴、殘疾，媽媽是愛(ài)著我的，深深地愛(ài)著我的。所以，小女孩最愛(ài)、最信賴的就是她的母親。文中作者被震撼的不僅僅是小女孩是個(gè)盲人，還有小女孩樂(lè)觀的心態(tài)，和小女孩母親的母愛(ài)對(duì)她的影響。女孩說(shuō)：“風(fēng)箏就像媽媽系的蝴蝶結(jié)。”這句話，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
作者對(duì)這件感人的事十分有感想，因此寫(xiě)下了這篇感人的文章，這是一篇寫(xiě)母愛(ài)的文章，也是一首歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌!
就像文中作者說(shuō)的那樣：有媽媽的地方一定有太陽(yáng)!母愛(ài)，就是人間最輝煌的太陽(yáng);也是世界上最閃亮的一顆明珠!
五年級(jí)讀后感作文大全4
“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正”聽(tīng)，這是操場(chǎng)上同學(xué)們激情澎湃的朗誦，他們與《弟子規(guī)》融在了一起。我想大家對(duì)這一句話應(yīng)該十分熟悉，因?yàn)檫@是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容之一。
現(xiàn)在，我先給大家講一個(gè)故事。
東漢時(shí)期，有一個(gè)名叫陳蕃的著名學(xué)者。他年輕時(shí)獨(dú)居一室，整日攻讀各類典籍、書(shū)籍，欲干出一番驚天動(dòng)地的大事。有一天，他父親的朋友薛勤前來(lái)拜訪，看到他的住處雜草叢生、紙屑滿地，空中到處都飄著灰塵，十分凌亂。薛勤不解地問(wèn)道：“孩子，屋子這么臟，你怎么不打掃打掃呢?這樣賓客來(lái)了看了不是要好些嗎?”陳蕃理直氣壯地回答說(shuō)：“我的手是用來(lái)掃天下的。”薛勤反問(wèn)道：“連一間屋子也掃不好，怎么能夠去掃天下呢?”陳蕃一聽(tīng)，臉紅了。他馬上拿起掃帚，將地上掃干凈，整理好文具、書(shū)籍，招待客人。
大家一定從中看出了一個(gè)道理：做事要從小事開(kāi)始。然而，我還明白了，我們應(yīng)該將整理好自己的房間，這樣看了才會(huì)更加舒適。
記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，隨隨便便地把作業(yè)本扔在旁邊。第二天清晨，我要把作業(yè)本收進(jìn)書(shū)包，可它卻躲得無(wú)影無(wú)蹤了。我找遍了我的書(shū)桌上下，沒(méi)有?找遍我的書(shū)包，沒(méi)有?究竟在哪呢?我用了好長(zhǎng)時(shí)間，把二樓仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，才在一個(gè)放玩具的箱子里找到了了作業(yè)本。原來(lái)，是我昨天做完作業(yè)一高興，隨手一扔，掉進(jìn)了里面。這難道只是巧合嗎?不。這是因?yàn)槲覜](méi)有將用完的東西放回原處，才會(huì)有這樣的結(jié)果。
自從我親身經(jīng)歷過(guò)這件事后，忽然明白了一個(gè)道理：我知道了，造成這一結(jié)果的，其實(shí)都是因?yàn)槲覜](méi)有銘記《弟子規(guī)》，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正”。所以，我樹(shù)立了一個(gè)座右銘，那就是“踐行弟子規(guī)，人人講衛(wèi)生”。