《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后感1000字_讀牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)有感1000字

　　美國教授羅伯特•弗蘭克在康奈爾大學(xué)教經(jīng)濟學(xué)課程的時候，收集學(xué)生課堂問題和作業(yè)編輯了一本書―――《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后感1000字，供大家參閱!

《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后感1000字篇1

　　讀過《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》這本書以后我最大的感受就是——這本書是我曾經(jīng)對經(jīng)濟學(xué)誤解的救贖。對于剛剛開始接觸經(jīng)濟學(xué)的我來說，每天面對一些令人頭疼的公式，一些學(xué)術(shù)的名詞，讓我對自己的專業(yè)失去了學(xué)習的積極性，不過，通過這本書讓我認識到了生活中到處存在著經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟學(xué)正生動地編織著生活的方方面面，我們身邊的大事小情都可以用經(jīng)濟學(xué)原理一一破解，這讓我對經(jīng)濟學(xué)又產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是我讀過本書以后的一點小小的感受。

　　一、生活中多問幾個“為什么”也許我能收益很多

　　全書以發(fā)問的方式來引起讀者的興趣，我是一個好奇心很重的人，所以自然對這本書有著濃厚的興趣讓我把它吃透。作者會在開篇發(fā)問，“為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣?” “為什么打開冰箱時，冷藏柜會亮，冷凍柜卻不會亮?” “為什么女裝的扣子在左邊，男裝的扣子卻總是在右邊?”······這一系列的設(shè)計方式問題，其實都是蘊含著經(jīng)濟學(xué)的道理。產(chǎn)品的設(shè)計既要包含最符合消費者心意的功能，又要滿足賣方保持低價、便于競爭的需求，這也就是說，產(chǎn)品設(shè)計必須在兩者之間保持平衡。產(chǎn)品設(shè)計的功能要符合成本效益原則并且細節(jié)上的設(shè)計還與幾何學(xué)原理有一定的關(guān)系。就拿牛奶可樂的例子來說，一是因為消費的習慣，可樂大多是直接就著容器喝的，所以圓柱形拿在手里更方便，而牛奶卻不是這樣，雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性，牛奶需要專門裝在冰柜里，運營成本高，用方盒子裝無非就是能節(jié)省點貯存空間，我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上，運營成本低。冰柜里的存儲空間相當寶貴，從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。因此，多問幾個“為什么”，可以減少我們的成本，提高收益。

　　二、經(jīng)濟沒有多么的復(fù)雜，它來源于生活，我們也要將它運用到生活

　　這本《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后沒有沉悶感覺，至少給我們一是它講了個樸素的道理：經(jīng)濟學(xué)也沒什么了不起�，F(xiàn)在經(jīng)濟學(xué)被經(jīng)濟學(xué)的精英們越挖越深、越整越難了，沒有研究出幾十個看不懂的公式，沒有成堆的術(shù)語創(chuàng)新，那就成不了好專家。所以大家都怕了，不敢琢磨。其實，就拿最低成本、最大產(chǎn)出這個原理來說，無非就是牛奶用方盒子裝能節(jié)省點冰箱空間，可樂用圓瓶子拿在手里方便的道理而已，就是沒有讀過書的人都知道裝箱子的時候放方的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來自于生活”這句簡單的道理。“為什么在酒吧喝水要錢，卻又提供免費的花生米呢?”在生活中我們會認為自己占了多大的便宜，而因此津津樂道的時候，卻不知道自己的錢已經(jīng)悄悄被商家賺取。酒和花生米是互補的，酒客花生吃的越多，要點的酒自然也就越多，而酒精飲料的利潤又是相當可觀的，所以花生是免費的。而沒有人愿意一邊喝酒一邊喝水的，所以食客如果選擇水那酒的量自然也會下降，因此水的價格也是不菲的。這也因此提醒了大家一個道理：“天下沒有白吃的午餐。”所以這也提醒了我要在生活中時時都擦亮我的雙眼，減少自己的利益損失。

　　三、每個人其實都是自己生活中的經(jīng)濟學(xué)家

　　莊子曾今說過：“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”從古至今，我們都受到利的困擾，也因此這么多人都選擇經(jīng)濟學(xué)，因為每個人都想爭取到自己最大的利益，當然我也不例外。但是這本書告訴我，拋開那些煩人的公式，其實生活中我就是自己的經(jīng)濟學(xué)家。從這本書的名字上就不難看出，牛奶、可樂都是我們生活中常見的飲品，而牛奶對于我這種身體差的人來說更是已經(jīng)成為生活中的必需品。但是我卻從來沒有對這里面所蘊含的經(jīng)濟常識有絲毫的察覺，這一問題給我也敲響了警鐘。在前不久的國家公務(wù)員考試中，據(jù)報道常識題中最后一道選擇題，讓許多考生傻了眼：在超市�？吹脚Ｄ萄b在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是?

　　A、視覺上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購買;

　　B、圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力;

　　C、牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間;

　　D、碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱形拿在手里更舒服。

　　對于讀過這本書以后的人來說答案無疑選A。我想這就是讀書的好處，它不僅讓我對自己的生活實踐多了許多思考，更是增長了我的見識，讓我對自己生活有了不同角度的認識，更加合理的安排我的資金。讓我在生活中成為一名正真的經(jīng)濟學(xué)家，做到學(xué)以致用。

　　生活中許多的小例子都可以用機會成本和成本效益原理解釋清楚。同樣的道理，我們在工作中要處理各種各樣的問題，需要的技巧也不盡相同，要想全面的自如應(yīng)付，就必須對本行業(yè)的一些原理有深刻的理解和透徹的領(lǐng)悟，因為不同的表象歸結(jié)起來都是不變的道理，這樣才能以不變應(yīng)萬變。學(xué)習領(lǐng)悟原理的過程，就是將書本知識內(nèi)化成自身能力的過程。悟出了原理同時也就提升了思想水平和行為能力。我們追求速成更要追求功力。

《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后感1000字篇2

　　為什么牛奶盒子往往是方的，可樂瓶子總是圓的?

　　答曰：不知道，還真的不知道。

　　這不是故弄玄虛，這是美國教授羅伯特•弗蘭克在康奈爾大學(xué)教經(jīng)濟學(xué)課程的時候，收集學(xué)生課堂問題和作業(yè)而編輯的一本書―――《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》上面的問題，在看到解釋后的，才恍然大悟，事情原來是這樣子的。也正是這樣源于生活、妙趣橫生的問題引起了我閱讀的興趣，憑著興趣，竟一發(fā)不可收拾，一口氣讀完，現(xiàn)在回想起來，有點遺憾。遺憾的是，沒有在閱讀中進行仔細思考，沒有先對問題進行求解，而直接閱讀了后面的答案。這本書的內(nèi)容是用經(jīng)濟學(xué)的原理和方法來解釋生活中的各種現(xiàn)象的，并通過這些事例和解釋來加深對經(jīng)濟學(xué)的理解。

　　經(jīng)濟學(xué)認為，人是有理性的，人能夠根據(jù)自身利益的得失來權(quán)衡自己的行為。在日常生活中，我們習慣了周邊的事物，沒有對發(fā)生在身邊事物的存在性進行思考，更沒有對其合理性進行考量，沒有對事物的表象進行深入地探究。其實，日常生活中每種事物的背后都蘊含著經(jīng)濟學(xué)道理。很多時候，我們只是習慣了，認為是理所當然，這種思維方式在我閱讀這本書時，還在發(fā)揮著作用。直到看了此書后，才發(fā)現(xiàn)以前的認識水平有多淺，理論與實際脫離的有多大。當然，答案不是唯一的，換個角度，會有不同地見解。

　　也許，你會覺得這樣生活太累，象個經(jīng)濟學(xué)家。看這本書，你千萬不要這樣的想法，它只是讓你覺得經(jīng)濟學(xué)就是這樣簡單又實際。此書收錄了多個有趣的例子，根據(jù)具體事例理解這些原理，誰都能毫不費力地掌握它。他提取日常生活經(jīng)驗中100多個事例，教會你用經(jīng)濟學(xué)的眼光看待生活和工作，并在不同的環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)原理，與此同時，在這種愉悅而輕松的閱讀中掌握了經(jīng)濟學(xué)看似深奧的原理，認識世界的水平也就提高了，在決策時也就更加富于理性。

　　那么，又如何來解釋所看到的現(xiàn)象?此書，提供了兩個準則：一是機會成本原則，從事一項活動的機會成本，是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價值。二是成本效益原則。惟有當行動所帶來的額外效益大于額外成本時，你才應(yīng)該這么做。

　　試用這兩個準則來解釋征管中一些現(xiàn)象。為何部分財務(wù)人員在納稅申報時，不備齊涉稅資料?為何稅收管理員在通知納稅人補涉稅資料時，財務(wù)人員不反對?其實，上述問題的答案在于機會成本上。日常，我們所接觸地納稅人大多是中小型企業(yè)，財務(wù)人員由于各種因素的影響，其業(yè)務(wù)水平普遍不高，換句話說，就是機會成本較小。如果財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平高，如取得中級會計師或注冊會計師等資格證書，他們的機會成本較高，在決策時，不考慮周全，損失就會大于收益，在準備納稅申報時，自然會充分準備各類資料，正確填寫申報表，準確計算稅款，否則，重復(fù)意味著損失。那為何稅收管理員不將平時工作消化在平時，而熱衷于集中整理資料?試用成本效益原則來解釋，稅收管理員是國家公務(wù)人員，雖有各類績效考核，但其收益變化并不明顯，假設(shè)這項工作收益恒定，對稅收管理員的吸引自然會降低，工作的熱情也就不會很高，而我們稅收管理員每天付出機會成本，可以根據(jù)能力大小來衡量，在理性經(jīng)濟人視角下，機會成本可能大于收益。

　　理論來自于生活，現(xiàn)在回答開頭的問題：一是因為消費的習慣，可樂大多是直接就著容器喝的，所以圓柱形拿在手里更方便，而牛奶卻不是這樣，雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性，牛奶需要專門裝在冰柜里，運營成本高，用方盒子裝無非就是能節(jié)省點貯存空間，我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上，運營成本低。冰柜里的存儲空間相當寶貴，從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。

　　這樣的問題書中還提出來許多，譬如“為什么女士衣服口子在左邊而男士的在右邊”，“為什么酒吧里白開水比花生賣得更貴?”這些都是我們司空見慣的現(xiàn)象，可是卻少有人再深一層去追根溯源，作者引用這些例子來印證他的諸多“折扣經(jīng)濟學(xué)”、“機會成本”等概念，那么我們其實從同樣的現(xiàn)象中可以找到其他學(xué)科領(lǐng)域的根源。例如，作者提到女士服裝的扣子設(shè)計時，究其原因是歷史上英國宮廷的服裝都很繁雜，而女士的衣服多由仆人動手穿戴，而男士需要自己解決，所以如此設(shè)計。久而久之，約定俗成。那么，在如今追求混搭、崇拜中性的時代，是不是把女裝設(shè)計成右排扣子，也會非常流行呢?消費者的心理發(fā)生了變化，歷史的東西在一定時期內(nèi)也就可以顛覆了

　　整本書讀下來，不會覺得晦澀，徹底打消了“經(jīng)濟學(xué)”這座大山造成的心理障礙。平時在課堂上學(xué)到的經(jīng)濟學(xué)幾乎都是一些生硬的原理，而這本書向我們展示的經(jīng)濟學(xué)卻是有趣的，生動的。而從這些通俗易懂的語言和各種與生活相貼切的例子中，我們也很容易就學(xué)會了經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的一些知識，《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》真是一本好書。

《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》讀后感1000字篇3

　　拜讀了弗蘭克教授的這本《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》，我感觸很深：

　　改變習慣思維，善于觀察身邊的事物并學(xué)會總結(jié)。經(jīng)濟學(xué)認為，人是有理性的，通常會以自身利益來權(quán)衡行為。在日常生活中，由于對我們周圍事物的習慣，就不會對事物的存在性和合理性進行思考，不會對事物的表象進行更深層次的研究。其實生活有其自身的魅力，生活中的各種事物背后都蘊含著經(jīng)濟學(xué)道理，很多時候，我們都認為理所當然，只是習慣罷了。以往的學(xué)習過程中就是這種思維方式影響著我，理所當然的想法是我忽略了探究的意義，看過此書后使我意識到了以前的認識水平有多槽糕，理論與實際脫離的程度有多大，答案不可能是唯一的，換個角度思考就會有新見解。

　　用最簡單直接的方式了解經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)里面的概念。雖然我學(xué)會計，對經(jīng)濟學(xué)也涉及頗多，之前上《西方經(jīng)濟學(xué)》課程時，就學(xué)的云里霧里的，連公式、專業(yè)名詞都記不住，又談何繼續(xù)探究，當考完就覺得一身輕，暗暗發(fā)誓再也不碰了。經(jīng)濟學(xué)家的書都是“貴族經(jīng)濟學(xué)”，一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫。這就讓我們產(chǎn)生的錯覺，認為經(jīng)濟學(xué)很抽象，難以理解且與生活聯(lián)系不大�！杜Ｄ炭蓸方�(jīng)濟學(xué)》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解，如此便簡單明了了，在與人溝通時也是同樣的道理，讓對方理解我所表達的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中，遇到的人不一定都懂財會專業(yè)名詞或術(shù)語，用身邊的事例就會使工作事半功倍，何樂而不為。

　　整本書讀下來，不會覺得晦澀，徹底打消了“經(jīng)濟學(xué)”這座大山造成的心理障礙。至少這本書使我明白了“理論來自于生活”這個樸素的道理，向我展示了經(jīng)濟學(xué)的有趣，生動。對于生活中所看到現(xiàn)象的解釋，全書闡述了作者認為最基礎(chǔ)最重要的兩個經(jīng)濟學(xué)概念：機會成本和成本效益原則。機會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價值;成本效益原則意為唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時，才值得這么做，它外成本時，你才應(yīng)該這么做。這就是開頭問題的答案。

　　比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圈瓶子里賣?

　　一是因為消費的習慣，可樂圓的適合拿在手上喝。而很少有人拿著牛奶盒子喝，雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性，牛奶需要專門裝在冰柜里，運營成本高，如果是圓的，會使得冰柜的利用率降低。而我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上。

　　這是書上給出的答案，我相信這沒有絕對的標準答案，可以聯(lián)系現(xiàn)實生活學(xué)會從不同角度思考問題。如王老吉、旺仔牛奶，有方的紙包裝，有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤高，我并不清楚，但從隨處能買到的情況看，不同包裝，不同定價的同種飲料在飲料市場都占領(lǐng)一定的份額。我覺得，不管方或圓，更多取決產(chǎn)品定位和市場需求。

　　由此也說明這本書更多的是喚起了我們思考的熱情和對經(jīng)濟學(xué)的興趣，是從一個例子去學(xué)從哪個角度怎么分析，書中還說了很多小事，不要太較真里面的例子，因為作者和我們所處的環(huán)境不一樣，有些例子不免無法理解。在以后，我們要運用經(jīng)濟學(xué)來解決問題感受生活的魅力，它不僅對我們的事業(yè)有幫助更能優(yōu)化生活。雖說并非每一個人都是經(jīng)濟學(xué)家，但我們至少可以更積極地用心去思考，并把思考用于生活。