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五年級(jí)傳承中華文化共筑精神家園讀后感300字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

五年級(jí)傳承中華文化共筑精神家園讀后感300字

  《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū)介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影戲、糖人等內(nèi)容。強(qiáng)大到讓你讀后感慨萬(wàn)千!下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的傳承中華文化共筑精神家園讀后感作文,有3篇字?jǐn)?shù)在300字左右,希望大家喜歡。

  五年級(jí)傳承中華文化共筑精神家園讀后感300字1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū)。一開(kāi)始我并不愛(ài)看,只是在老師的督促下耐著性子讀?墒,當(dāng)我隨便的讀了幾頁(yè)之后,我被上面的內(nèi)容深深的吸引住了。于是,我開(kāi)始愛(ài)上了這本書(shū),一連幾天,我都在看,我被這書(shū)上的故事吸引了。

  這本書(shū)令我振憾,讀這本書(shū),我知道了什么是中華文化,中華文化燦爛輝煌,我知道了中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有享譽(yù)世界的四大發(fā)明,我知道了孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹……他們?yōu)槲覀兞粝铝瞬恍嗟拿。這本書(shū)告訴我:要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息……

  作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們,應(yīng)該從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí),銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以偉人為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)更美麗的明天作貢獻(xiàn)。

  我現(xiàn)在還是一名五年級(jí)的小學(xué)生學(xué)生,大事我都做不了,但我做自己力所能及的事情。我可以從身邊點(diǎn)滴小事做起,文明用語(yǔ),禮貌待人,樂(lè)于助人,熱心公益。要注重個(gè)人的修養(yǎng),同時(shí)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。

  五年級(jí)傳承中華文化共筑精神家園讀后感300字2

  我最近讀了一本書(shū)叫作《傳承中華文化共筑精神家園》的書(shū)。我讀完以后,它里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我這顆小小的心靈。

  今天由我來(lái)帶大家一起來(lái)了解一下這本書(shū)吧!翻開(kāi)第一頁(yè),是“引言”的部分,它不僅介紹了我國(guó)已有五千多年的歷史長(zhǎng)河,給我們留下一座巨大的寶庫(kù)。中國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化,它養(yǎng)育了華夏大地上世世代代自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的中華民族。而且還介紹了我國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、藝術(shù)、民俗節(jié)目、科學(xué)技術(shù)等內(nèi)容。

  接著,我翻到第一篇“愛(ài)國(guó)如家”為題材的文章了。首先寫有6句愛(ài)國(guó)詩(shī),我細(xì)細(xì)讀了一遍,感覺(jué)非常震撼,我選了一個(gè)自己認(rèn)為很好的一句詩(shī)是“位卑未敢忘憂國(guó)”反復(fù)讀了幾遍,一讀起來(lái)聲音就自然的十分洪亮,而且有氣勢(shì)。

  之后就是愛(ài)國(guó)的故事了,我仔細(xì)讀了讀,真精彩!我選了一篇我叫作《舍生取義》的文章,寫的是南宋著名文學(xué)家抗元名將和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的故事。我仔細(xì)的把文章讀了幾遍。文天祥在元兵侵略南宋時(shí),曾多次帶領(lǐng)部隊(duì)抵抗,保衛(wèi)國(guó)家。他為了保衛(wèi)國(guó)家便賣了家產(chǎn)招兵買馬,這是需要多大勇氣啊!而且后來(lái)被俘,在敵人牢獄里寧死不屈,留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句,他的這種愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)傳承中華文化共筑精神家園讀后感300字3

  《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū)對(duì)我的震撼很大,讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化的悠久歷史,它是中華民族的精神家園,是中華民族的瑰寶,是中國(guó)的根。這本書(shū)介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影戲、糖人等內(nèi)容。

  作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我最愛(ài)剪紙了。在我四歲時(shí),外婆就教我剪紙、剪花,三瓣花、四瓣花……外婆夸我心靈手巧。每次上美術(shù)課,老師要求剪紙時(shí),我都興奮不已,我和同學(xué)們認(rèn)真地剪燕子,做迷你風(fēng)車,做玫瑰花……這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難,老師還常常獎(jiǎng)勵(lì)我美術(shù)簿呢?赐赀@本書(shū),我的剪紙興趣更濃了,加上我有畫(huà)畫(huà)的基本功,剪的花就更多了,過(guò)年時(shí),我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢!

  中國(guó)的戲曲品種繁多,曲調(diào)優(yōu)美,具有地方色彩。比如北京的京劇、河南的豫劇、浙江的越劇等等。媽媽去過(guò)安徽,她說(shuō)黃梅戲,深受人們的喜愛(ài),大街小巷的人們都能哼唱上幾句。黃梅戲已有兩百多年的歷史,早期叫做“黃梅調(diào)”,我外婆也很喜歡黃梅戲,《牛郎織女》、《拉郎配》……

  皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或是燃燒的酒精燈光源照射下,用隔亮布進(jìn)行演戲。是中國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時(shí),藝人們?cè)诎咨徊己,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事,同時(shí)打擊樂(lè)器和弦樂(lè),有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

  糖人,制作糖人是一種傳統(tǒng)技藝。制作者擔(dān)一個(gè)擔(dān)子,一頭是加熱用的爐具,一頭是糖料,由蔗糖和麥芽糖加熱調(diào)制而成,本色為棕黃色,也有的加入色素使其呈現(xiàn)其他顏色。

  我覺(jué)得中國(guó)古代傳統(tǒng)文化,深入淺出地引導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著新一代,我們將尋根溯源,繼承中華民族文化。

傳承中華文化共筑精神家園讀后感4

  范仲淹是北宋時(shí)期著名的思想家,政治家,軍事家,文學(xué)家。他年幼喪父,家境貧寒,母親沒(méi)有依靠,就改嫁到了常山的朱家。范仲淹只好跑到僧房去讀書(shū)。他把自己關(guān)在屋內(nèi),足不出戶,通宵讀書(shū),她每天煮好一鍋糙米飯,等凝結(jié)成塊后用刀劃成四塊,早晚各兩塊,生活如此艱苦,他毫無(wú)怨言,專心讀書(shū)。

  一次,一個(gè)同學(xué)知道了他如此刻苦地讀書(shū),就把這件事情告訴了父親。他的父親也被范仲淹的勤學(xué)精神所感動(dòng),就叫家人煮些魚(yú)肉等好吃的東西,叫兒子帶給他。那個(gè)同學(xué)把做好的魚(yú)肉送給范仲淹,但范仲淹沒(méi)有接受。那位同學(xué)以為范沖淹不好意思才推辭,就放下東西走了。過(guò)了兩天那位同學(xué)又來(lái)看范仲淹,見(jiàn)前兩天送給他的魚(yú)肉絲毫未動(dòng),就問(wèn):“看!叫你吃,你就是不吃,已經(jīng)壞掉了!”范仲淹說(shuō):“如果我吃了,以后還怎么過(guò)艱苦的生活?”

  范仲淹勤學(xué)的故事告訴我們:任何理由都無(wú)法阻止我們向前奮斗的腳步!沒(méi)有苦中苦,怎有甜中甜?學(xué)習(xí)要持之以恒,要堅(jiān)持,不能因?yàn)槿魏握T惑而泯滅了意志,斷送了前程!

傳承中華文化共筑精神家園讀后感5

  今天,我一口氣讀完了《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū),它讓我感受極深。

  讀了這本書(shū),我知道了什么是中國(guó)文化,知道了中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,知道了孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾……他們用不朽的名篇在史冊(cè)上留下了閃光的名字!

  中國(guó)是歷史最悠久的國(guó)家之一,中國(guó)文化也稱華夏文化,是世界上持續(xù)時(shí)間最久的文化,中華民族有五千年的文明史。

  滾滾黃河中,匯集了我們祖先的多少汗水和智慧的結(jié)晶,它傳承了五千年之久,鑄就了中華文化雄厚輝煌燦爛的穩(wěn)定根基。

  曾說(shuō)過(guò):中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,中華民族也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。獨(dú)特的歷史命運(yùn),獨(dú)特的基本國(guó)情,注定了我們必然要有特別的出發(fā)點(diǎn)。

  請(qǐng)你來(lái)讀這本書(shū)吧!它會(huì)告訴你許多許多。

傳承中華文化共筑精神家園讀后感6

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,中華文化是中華民族的文化總匯,是漢民族在不斷融合中共同創(chuàng)造的寶貴財(cái)富。

  《傳承中華文化共筑精神家園》告訴我們,孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹…….他們用不朽的名篇在史冊(cè)上寫下了閃光的名字。

  它還告訴我,熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、改革創(chuàng)新……它們鑄就了中華民族的精神豐碑。

  它告訴我,中華文化的傳統(tǒng)美德、人格修養(yǎng)、尊師愛(ài)親。社會(huì)關(guān)愛(ài)、家國(guó)情懷的高尚道德品行書(shū)寫著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。

  它告訴我,春節(jié)、青龍節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、潑水節(jié)、古爾邦節(jié)、那達(dá)慕……每一個(gè)節(jié)日習(xí)俗都蘊(yùn)含著豐富的民族記憶。

  它告訴我,無(wú)論富強(qiáng)、民主、文明、和諧,無(wú)論自由、平等、公正、法治,還是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信、友善都根植于中華文化的血脈,又都賦予了時(shí)代精神的靈魂。

  你想知道當(dāng)今的少年兒童應(yīng)當(dāng)怎樣傳承中華文化共筑精神家園嗎?請(qǐng)你來(lái)讀這本書(shū)吧!它會(huì)告訴你許多許多……….

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