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五年級作文讀后感600字4篇

發(fā)布時間:2020-03-23

五年級作文讀后感600字4篇

  五年級作文讀后感600字1

  學習了弟子規(guī),我深受感悟,受益無窮。其中,令我感到難忘的是“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢”、“親所好,力為具。親所惡,謹為去”、“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中”、“或飲食,或坐走。長者先,幼者后”四句的教誨。

  說道“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢”時,就曾經(jīng)記得有一次,老師給我們班看了一部電影——《暖春》,我十分清楚地記得,里面的主人公――年僅8歲的小花,她就是待撿養(yǎng)自己的、十分疼愛自己的爺爺十分孝敬,她那惡毒的嬸娘對她如此地恨,三番兩次都想要把她賣到到別人家去,她卻依然還是對她的嬸娘如此好,這樣的愛難道不是難能可貴的嗎?我們應該多向小花學習她那孝順父母,不讓父母掛念、操勞;同時也要做到,遇到厭惡子女的母親或親人,子女也同樣能盡孝的精神。“親所好,力為具”父母親為我們付出了無微不至的關懷,我們要盡力去為父母親做一些父母親所愛好的事。“親所惡,謹為去。”父母親厭惡的東西,我們常會忘記、忽略,要做到謹慎小心地排除。“兄道友弟道恭,兄弟睦,孝在中。”作為哥哥姐姐的,要友愛謙讓弟弟妹妹,作為弟弟妹妹的,也應要恭敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就可以和睦相處,減少沖突,父母親心中就快樂,這就存在孝道了。“或飲食,或坐走。長者先,幼者后。”不論是吃東西、喝飲料,還是和長輩一起坐、走,都應當禮讓長輩。

  學了《弟子規(guī)》――那珍珠般珍貴的道理,我受益無窮。

  五年級作文讀后感600字2

  這個暑假我讀了一本名叫《爺爺鐵床下的密室——第七個鑰匙孔》的書,讀完這本書后我懂得了許多道理。薄荷巷子從三百多年前就開始流傳著種種神秘的故事,因而籠罩著充滿傳奇色彩的影子。阿培爺爺?shù)拇箬F床上可以睡47個人,床底下盛滿舊貨,像舊貨市場一樣,阿培常常領著一些小伙伴鉆到床下去翻來翻去。一天,住在巷子里的阿培得到了一串形狀奇異的鑰匙。爺爺讓阿培幫他到床底下找假牙,竟發(fā)現(xiàn)了秘室的門。于是,他用那串形狀奇異的鑰匙打開了爺爺?shù)拇箬F床下的密室。這可不是普通的密室,里面有著巨大的空間,堆滿坦克、火炮,還有無數(shù)第一次世界大戰(zhàn)時歐洲陣亡將士的亡靈。在這本書中,幽靈戰(zhàn)士們十分喜歡戰(zhàn)爭,要知道,任何一場戰(zhàn)爭的爆發(fā),都需要一個引發(fā)的導火索。當年皇儲遭到刺殺,這件事成為引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的直接導火索,是這些戰(zhàn)爭狂熱家們走上戰(zhàn)場,F(xiàn)在,王春袖的繼父便是這根導火索:他冒犯了協(xié)約國家隊的亡靈,就要受到嚴懲。于是,他們便在阿培的爺爺鐵床下的密室里發(fā)動了一場戰(zhàn)爭,使薄荷巷子淪為廢墟。但是在最后,大家齊心協(xié)力對抗幽靈戰(zhàn)士們,終于讓巷子重回平靜。讀完這本書后,我覺得我們應該熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲,遠遠多過鞭炮聲和禮炮聲.我們反對戰(zhàn)爭,不喜歡戰(zhàn)爭是因為戰(zhàn)爭的日子是炮火連天的.到處是濃煙滾滾的一大片,讓很多人喪失生命,喪失親人,喪失家園.我們不希望世界的人互相殘殺了,讓我們一起來維護現(xiàn)在和平的環(huán)境,過上幸福安逸的生活吧。

  五年級作文讀后感600字3

  近日,我讀了中國古典四大名著之一<<水滸傳>>,全書以北宋末年的宋江起義為題材,描寫了各階層人士在奸臣當?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷,從聚義壯大到因受招安而失敗的過程,塑造出李逵,武松,林沖,宋江等一系列各具個性特征的英雄人物形象,書中的一個個精彩故事都給我留下了不可磨滅的印象。

  作者施耐庵在小說中塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象,我最喜愛的就是景陽岡上的打虎英雄------武松,武松酒后打虎的故事是家喻戶曉,他那種知難而進,英勇無畏的精神更值得我們學習。武松喝了十八碗“出門倒”,店家叫他住一晚再過,他擔心店家想謀財害命就走了,武松將哨棒綰在肋下上到岡子來,當他又看見了“三碗不過岡”而這是一張印信榜文時,他讀后確信岡上有虎,想退回酒家又怕人恥笑,想了一會,說道:“怕什么!且只顧上去看怎地!”可見他倔強豪爽毫不退縮。他走了一會酒力發(fā)作,正打算放翻身體歇息一下,卻聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來……武松一一躲過老虎的撲,掀,剪三般招式,在哨棒打斷后,又提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力將老虎打死才下山,武松的這種有勇有謀,不怕困難,聰明過人多么值得我們敬佩!想成為英雄,想成就事業(yè),我們要學習他那種精神。

  我從這本英雄傳奇小說中看到了栩栩如生的人物,虎虎生氣的英雄好漢,了解了中國古代的更多歷史,尤其是水滸英雄們的反抗精神更值得我們贊頌,這確實是一本耐人尋味的好書。

  五年級作文讀后感600字4

  前幾天,和老師帶領著我們學了這一課,當我讀完這篇課文的時候,我的眼淚在眼眶里打轉,因為五位壯位為了保護群眾和主力部隊,早已把自己的生死置之度外,堅決果斷地把敵人引上絕路,犧牲了自己,保護了他人,這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

  從古到今,我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險阻,從來想到的不是自己,而是別人,他們無論身處多大險境中,都在發(fā)揚著那舍己為人的精神。

  記得那是20xx年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候,有一位年僅29歲的年輕教師,張老師當時處于逃生的有利位置,但他迅速退到講臺后面,指揮學生撤離,磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下,教室門框變了形,再也承受不了越來越大的壓力,眼看生命之門就要關閉,張老師一個箭步跨上去,用魁梧的身軀頂住門框,40多個孩子逃過了死亡的厄運?墒菬o情的水泥磚砸了下來,張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學生,把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多,他們是新時代的“”啊!

  我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,學習五壯士不怕犧牲的精神,時刻想著人們的高尚品質。再學習的道路上,我們一定要不怕困難,勇于鉆研,將來做一位對祖國有用的人。

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