1000字讀后感作文3篇
1000字讀后感作文1
暑假里，媽媽見(jiàn)我一個(gè)人在家無(wú)聊便買(mǎi)了幾本“雷歐幻想”才出的幾本書(shū)——《查理九世之黑貝街的亡靈》，《查理九世之恐怖的巫女面具》，《查理九世之惡靈棲息的烏鴉城》，《查理九世之鬼公主的嫁衣》《查理九世之惡魔醫(yī)務(wù)室》《查理九世之最后的古寺神佛》《查理九世之青銅棺的葬禮》《查理九世之白骨森林》，《查理九世之幽靈列車(chē)》，《查理九世之海龜島的狩獵者》，《查理九世之海龜島的狩獵者》，《查理九世之黑霧侏羅紀(jì)》，《查理九世之地獄溫泉的詛咒》……讀了《查理九世》這一本書(shū)，我深受啟發(fā)，因?yàn)樗厦嬗涊d了親情、友情的故事，還有讓人焦頭爛額的數(shù)學(xué)題，還有恐怖的小說(shuō)，又有點(diǎn)像福爾摩斯之類(lèi)的案件，真是讓我好好地過(guò)了一把癮。
讓我最受感動(dòng)的是一本叫：《惡魔醫(yī)務(wù)室》的一本書(shū)，上面講了墨小俠一伙收到了一封神秘的委托信，要求他們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間到達(dá)指定的地點(diǎn)，有一個(gè)神秘的案件等著他們?nèi)テ平?hellip;…冒險(xiǎn)隊(duì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的前往，聽(tīng)到了一個(gè)傳說(shuō)——據(jù)說(shuō)很久以前，在金華小學(xué)頂樓有一間醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里面有一個(gè)老師叫杰森。當(dāng)時(shí)有五十個(gè)孩子誤入里面，其中有四十九個(gè)孩子都被他掏空了內(nèi)臟，做成標(biāo)本，永遠(yuǎn)擺放在醫(yī)務(wù)室里。其中有一個(gè)孩子被杰森老師釋放了出來(lái)，身高和正常學(xué)生一樣，可體重卻比大家都輕。
傳說(shuō)，那孩子的內(nèi)臟早被惡魔杰森掏空了。惡魔杰森將他留在人間，并讓他擁有了召喚惡魔的力量。直到80年以前，一位勇敢的軍人帶領(lǐng)學(xué)生們燒毀了那間醫(yī)務(wù)室。惡魔杰森被燒成了灰燼，但他留下了極其恐怖的詛咒：終有一天，他跟他的孩子會(huì)再一次出現(xiàn)在學(xué)校里。“惡魔之子”將帶領(lǐng)被詛咒的學(xué)生再次踏入恐怖的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里又將多出幾具完美的人體標(biāo)本……從那以后，實(shí)驗(yàn)室的頂樓，成了永遠(yuǎn)不可踏足的禁忌之地!
虎鯊被詛咒命運(yùn)，婷婷被預(yù)言死亡。命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，惡魔已經(jīng)張開(kāi)雙眼……他們團(tuán)結(jié)一致，墜樓石、惡魔之子，都難不倒他們�？植赖尼t(yī)務(wù)室內(nèi)，默默地封存著一段時(shí)間久遠(yuǎn)的秘密……
最后，他們齊心協(xié)力的破解了這個(gè)謎題。在這本書(shū)里我感覺(jué)到：只要齊心協(xié)力，就能成功。
1000字讀后感作文2
曹操，在大多數(shù)人眼里他是一個(gè)反派角色，這也難怪，因?yàn)樵凇度龂?guó)演義》中曹操好猜疑、老奸巨猾，有時(shí)甚至還濫殺無(wú)辜。但是真正的曹操并不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來(lái)重新認(rèn)識(shí)一下這位“亂世的梟雄”吧!
曹操也能稱(chēng)得上“文韜武略”了，他自幼喜歡舞槍弄棒，20歲就開(kāi)始做官。但這些都不是他成功的原因。曹操之所以能夠成為中原一帶的霸主，挾天子以令諸侯，就是因?yàn)樗ú攀桥e。曹操唯才是舉，沒(méi)有閱歷和門(mén)第的偏見(jiàn)。有人說(shuō)曹操唯才是舉是因?yàn)樗值紫聸](méi)有幾個(gè)像樣的人才。但不管這幺說(shuō)，相當(dāng)于動(dòng)不動(dòng)就摔兒子阿斗、流眼淚的劉備，在用人這方面，曹操就不玩虛的。既不靠兄弟結(jié)義，鱷魚(yú)的眼淚，也不靠膽固醇過(guò)多的熱血，而是靠無(wú)邊的信任，甚至是用“糊涂”來(lái)顯示他的求賢若渴。
曹操的手下聰明，曹操更聰明;曹操手下的人有才，曹操更有才。曹操是我國(guó)東漢末年著名的軍事家、政治家、藝術(shù)家和詩(shī)人。他詩(shī)中的“山不厭高，海不厭深。周公吐輔，天下歸心。”“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。”等詩(shī)句人們基本耳熟能詳。曹操不僅文韜，還練就了一身好武藝，他15歲時(shí)，隨父親一起去洛陽(yáng)，可曹操那時(shí)特別調(diào)皮，竟闖入了寢殿侍奉長(zhǎng)張讓的臥室里，當(dāng)時(shí)張讓正在閉目養(yǎng)神，忽然發(fā)現(xiàn)自己的臥室闖入生人，立即大叫，叫人將曹操捉拿。剎那間，衛(wèi)兵們持槍握劍，蜂擁而至，可曹操并不慌張，他拿著一支手戟，從臥室一直打到廳堂，沒(méi)有人攔得住他，最后衛(wèi)兵們和他們的主子張讓只能眼睜睜的看著曹操逃走。曹操如此文韜武略，怪不得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)曹操：曹操是一個(gè)有本事的人，起碼是個(gè)英雄。
曹操雖是一代梟雄，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候，比如說(shuō)他動(dòng)用了大量人力建造了銅雀臺(tái)，聲稱(chēng)統(tǒng)一中國(guó)后于東吳美女大喬、小喬一起在銅雀臺(tái)上飲酒享樂(lè)呢。再比如說(shuō)曹操叫華佗來(lái)幫他看風(fēng)濕病，華佗說(shuō)要劈開(kāi)腦袋才能取出病根，可是曹操對(duì)華佗產(chǎn)生了疑心(畢竟那時(shí)還沒(méi)有過(guò)人劈開(kāi)腦袋看病的)，認(rèn)為華佗是來(lái)害他的，于是就把這一代名醫(yī)害死在了獄中。也許，就是因?yàn)椴懿龠@些偶爾犯下的大錯(cuò)，讓別人把他硬生生的從梟雄變到了奸雄。
曹操，也許是一個(gè)最卑鄙的圣人，但他肯定是一位可愛(ài)的梟雄!
1000字讀后感作文3
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
其實(shí)高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉。”
這本書(shū)中書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!