初三作文讀后感3篇
每讀一本書，都會(huì)有所感受，有所感觸，初三的學(xué)生讀了名著之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟第一范文網(wǎng)小編來看看初三作文讀后感吧!
初三作文讀后感篇一：
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處，為20xx年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
初三作文讀后感篇二：
每讀一本書，都會(huì)有所感受，有所感觸，但是魯濱遜給我的感受更是深之又深，讓人看了以后更是愛不釋手。所以這本書又舊又破，但我還是完整的保存。
魯濱遜給我的初始印象是一個(gè)愛冒險(xiǎn)，愛探索，愛追求，有著自己獨(dú)特見解的一個(gè)人。但讓我敬佩的是，他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨(dú)自一人走著冒險(xiǎn)道路。在四周荒無人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不過看了這本書我的腦海里無時(shí)不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何，時(shí)時(shí)想著自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會(huì)是由幾十根木柱圍起，有如古代攻城防御之勢(shì);又想魯濱遜的家里屋外都設(shè)計(jì)了機(jī)關(guān)，與野人對(duì)抗，后來建立了自己的國(guó)家……
這本書中，運(yùn)用了許多的修辭手法，讓人讀了之后，回憶起來，魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫在我腦中。仿佛生臨其境，進(jìn)入了《魯濱遜漂流記》的世界里。跟隨魯濱遜乘風(fēng)破浪來到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵，喂食牲口，制作工具，讀《圣經(jīng)》，收拾莊稼，一起喝著葡萄酒。過著舒服愜意的生活。仿佛世間的歲歲月月都已停留，讓人陶醉其中。
古人云，蘇軾的是“詩中有畫，畫中有詩”，《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經(jīng)歷”與感受。我也會(huì)隨著魯濱遜喜，也會(huì)隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無時(shí)不刻的出現(xiàn)在我的腦海里，讓我不禁想起一首歌“你存在，我深深的腦海里。”魯濱遜這本書雖不是什么大著作，但也像《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》這樣留傳至今的四大名著，在我眼里也不失為，天空中閃爍的明星之一。
雖不知其中運(yùn)用了多少比喻，擬人，夸張。但是看過后從我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生的印象中可想而知。假如我是一只小鳥，它就是藍(lán)天，任我飛翔;假如我是一株向日葵，它就是太陽，令我更添生機(jī);假如我是一條魚，那她就是“一望無際”的大海，任我遨游。這本書給我的感受顯然易見，也讓我明白了這是一本不可多得的好書。
其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個(gè)又一個(gè)的問題，更讓我知道了一個(gè)人的勤奮加上努力等于成功。“絕處逢生”作者深刻細(xì)膩刻畫了魯濱遜的憐憫之心，懲惡揚(yáng)善，富有正義感，有統(tǒng)治分配的能力，更加深刻的讓人記住他。
所以從中我更加深刻的了解了魯濱遜是一個(gè)頑強(qiáng)不息，敢于拼搏，足智多謀，“身經(jīng)百戰(zhàn)”的人。
正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”只有更多的去遨游在書的海洋中，才會(huì)像登樓梯一樣步步高升，步步向前。又正如愛因斯坦所說“想象力比知識(shí)更重要”。這樣一本令人充滿幻想，令人充滿驚險(xiǎn)與探索精神的書，世界上又能有幾本呢?
通過作者笛福的寫作和描述仿佛魯濱遜活生生的出現(xiàn)在我的面前�？赐牯敒I遜在孤島上20多年的生活經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫的，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗迎來光明”的深刻含義。也讓我從內(nèi)心油然而生的一個(gè)道理：惟有一個(gè)人的堅(jiān)持不懈，才會(huì)有一個(gè)成功者的事跡;惟有全人類的共同努力，才能克服困難，掙脫“痛苦“的枷鎖。
初三作文讀后感篇三：
在這個(gè)暑假里，我走進(jìn)了閱讀的花園，飽食著清甜的花蜜，其中，最閃亮的一朵——《天狼》，更是令我回味無窮。
初見《天狼》首先是被他的封面而深深吸引，它的封面并不誘人，甚至還有點(diǎn)嚇人，一頭獨(dú)眼露出尖利的牙齒，猙獰的望著每一個(gè)人，剩余的那只獨(dú)眼幽深哀怨，一看就是一只有故事的狼，比起旁邊那些色彩繽紛的書，這本書顯得是多么與眾不同，我一看對(duì)簡(jiǎn)潔的書有莫名的好感，于是便一口氣把它讀完。
《天狼》講述的是狼、狗與人之間的一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。獨(dú)眼狼真真、白狗雪玉、蘭花呦里的杜家人，透過錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系被命運(yùn)連在了一起。獨(dú)眼狼珍珍，她的外祖母和母親都為了奪回森林而喪命于獵人杜仲的槍口之下。珍珍背負(fù)著沉重的使命不斷的歷練自己，不顧生命危險(xiǎn)，只為有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨，甚至為了證明自己的信念爾扎下了一只眼，成了獨(dú)眼狼。白狗雪玉原名雪虎，幫助老主人杜仲效忠，后杜仲入獄，他進(jìn)了警犬學(xué)校，并分配到鬼跳崖監(jiān)獄，幫助老主人杜伯越獄后，流浪，與黑狼珍珍惡斗后凍僵在為了逃脫城市茍扣雜稅而隱居山林的杜仲一家人的門前，當(dāng)了杜仲一家人的守門犬。機(jī)緣巧合，杜仲竟是杜伯的弟弟。杜仲一家人，與獨(dú)眼狼幾代狼積怨甚深，有了妻子菊秀，兒女杏兒小磊。后來杜仲被珍珍及他的女兒殺死，而雪玉卻殺死了珍珍。故事的最后是珍珍的孩子山妖當(dāng)上了狼王，至于后來，獨(dú)眼狼的遺愿沒有完成，其實(shí)題記便是結(jié)局。
結(jié)局如何并不重要，故事的主題是愛，雪狼珍珍的恨之所以如此強(qiáng)烈，濃烈到可以摧毀一切，是因?yàn)閻郏^愛有多濃，恨有多深珍珍愛她的母親，愛她的外祖母，愛她的兒女。白狗雪玉之所以i如此忠誠(chéng)，忠誠(chéng)到可以拋棄一切，是因?yàn)閻�，所謂滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，雪玉愛她的兒女。老主人杜伯之所以如此沖動(dòng)，沖動(dòng)到可以起殺機(jī)，是因?yàn)閻�，杜伯愛他的未婚妻小鳳。這所有的一切都來源于愛，會(huì)有這個(gè)也是因?yàn)橛袗�。書背面的那句話：愛，是這個(gè)世界最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量。
有活說：因愛生恨，但同時(shí)，愛液能融化掉恨，就像書中珍珍的女兒血杜鵑，雪玉的兒子俠客一樣，俠客用生命去愛血杜鵑終將血杜鵑的很容化為愛，所以很在某種情況下也等于愛。
套用許崇的一句歌詞：有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報(bào)不了結(jié)。只為了完成一個(gè)遺愿，還將付出幾多鮮血。這句歌詞也挺適用此情此情。
愛，終能戰(zhàn)勝恨;愛，能照亮世界上所有黑暗的角落;愛，是世間最博大、最溫暖的力量。
再看看書的封面，其實(shí)那只狼的毒眼里有一抹明亮的色彩，能抹掉眼睛里那深俊的黑暗，捂住狼的面孔。我發(fā)現(xiàn)，這只狼同樣能協(xié)調(diào)的放到一張溫馴柔和的臉上。
《天狼》這門屬演繹了原始的狼性、忠實(shí)的狗性和光輝的人生，講述了一種永恒的愛，它凝聚著一種不可戰(zhàn)勝的力量。愛，是這個(gè)世界上最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量，這也正是文章所揭示的主題。