讀《蹲下來(lái)與孩子平等交流》有感900字
每當(dāng)翻開(kāi)一本新書，閱讀一篇好的文章，我的眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新的世界。翻開(kāi)嶄新的《中國(guó)好老師》，聞著書上淡淡的墨香，感受著神奇的書香飄遍全身，看著書上清晰、漂亮的字，我心生喜悅，書中的《蹲下來(lái)與孩子平等交流》更是讓我感觸頗深。
文章寫道，李圣珍老師成為中國(guó)最會(huì)教育“問(wèn)題孩子”的老師。因?yàn)樵谒踢^(guò)的孩子中，有的曾進(jìn)過(guò)精神病院，有的曾一度失語(yǔ)，還有孤獨(dú)癥兒童……在李老師的引導(dǎo)下，他們重新找到人生的坐標(biāo)。這篇文章讓我明白了，尊敬的老師對(duì)待一個(gè)或笨或壞的孩子，給的永遠(yuǎn)是寬容，希望，更是無(wú)私的愛(ài)。
感謝有你，老師，您給學(xué)生的就是寬容。
寬容是一種理解，一種體諒，一種大度。它的力量是無(wú)法估量的。它能讓冤家變成朋友，讓你得到彼此的理解和快樂(lè)；寬容是一段舒緩的音樂(lè)，撫慰心靈的傷痛。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心，就像老師寬容一個(gè)同學(xué)，不管是調(diào)皮搗蛋或是智力不如人的孩子，都不會(huì)一味地責(zé)罰，而是耐心地鼓勵(lì)，真誠(chéng)地寬容。一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助，每一個(gè)孩子都渴望從老師那里尋到希望的種子。
感謝有你，老師，您給我們的就是希望。
我想攀登上知識(shí)的高峰，卻屢屢受措，視野越來(lái)越暗淡，追尋理想似乎變得遙不可及。有人對(duì)我說(shuō)：”放棄吧，我們只是農(nóng)家子弟！”“不”盡管失意，迷惘接踵而來(lái)。可是，正是您，親愛(ài)的老師，您一直站在我身邊，化作一股無(wú)形的力量，讓我重燃追求理想的希望，讓我知道，在知識(shí)的道路上，人人都有希望，再苦再累也是值得的。
感謝有你，老師，您給孩子們帶來(lái)了寬容，希望，但更多是的無(wú)私的愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是燭光，釋放光芒；您是翅膀，讓孩子們?cè)谔炜瞻肯�；您用柔軟的雙肩，扛起希望的夢(mèng)想，傳播科技，理想和信仰！讓我怎樣感謝您？當(dāng)我走向您，我原想留下一株小草，您卻給了我整片綠地；當(dāng)我想擁有一朵蓮花，您卻給了我整個(gè)荷池；當(dāng)我想收藏一片楓葉，您卻給了我整片楓林！我該怎樣感謝您？我至親至敬的老師。
“三寸粉筆，三尺系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄靈魂。”讓我們以“長(zhǎng)大后成了你”的理想報(bào)答您，讓我們以振興民族的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您吧。但愿《中國(guó)好老師》這本書成為男孩，女孩們的”人生教科書”，但愿孩子們與中國(guó)好老師一起筑起明天美麗的中國(guó)夢(mèng)。