關(guān)于2020國學(xué)小名士觀后感作文600字精選4篇

　　《國學(xué)小名士》是國內(nèi)首檔名校國學(xué)少年競技節(jié)目，旨在激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，全面展示青少年的精神風(fēng)貌，提高對(duì)國學(xué)認(rèn)識(shí)和水平。小編整理了關(guān)于20xx國學(xué)小名士觀后感作文600字精選4篇，希望能幫助到您。

　　20xx國學(xué)小名士觀后感作文600字【1】

　　“誦讀經(jīng)典，傳承美德;知行合一，學(xué)以致用。”這是"國學(xué)小名士"的口號(hào)，它看似平淡無奇，只是概括了這個(gè)活動(dòng)的意義和宗旨，但實(shí)際上表達(dá)了對(duì)國學(xué)的熱一愛一、弘揚(yáng)和贊美!我們一定要重視國學(xué)，學(xué)好國學(xué)，使自己變得更有修養(yǎng)。古人說：“腹有詩書氣自華”，國學(xué)是我們變得有才華。希望大家也喜歡國學(xué)，成為一名“腹有詩書”的小名士。

　　這一期是對(duì)留到最后的同學(xué)們至關(guān)重要的一期——冠軍爭奪戰(zhàn)。“月上柳梢頭，人約黃昏后。這是哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?”“元宵節(jié)。”選手們完美地回答，令我們拍案叫絕!經(jīng)過四輪比拼的阻撓和鍛鑄，首屆“國學(xué)小名士”的冠軍劉康寧脫穎而出。劉康寧說：“古人說過，學(xué)一習(xí)一最好的時(shí)間有三個(gè)，馬上，枕上，廁上。”我認(rèn)為，我們應(yīng)該好好利用這些時(shí)間，用心學(xué)一習(xí)一知識(shí)。

　　這偉大的文化究竟從哪里來?是古代文人絞盡腦汁想出來的，這是他們智慧的結(jié)晶，而結(jié)晶封存到現(xiàn)在又被我們重新開發(fā)，提煉出了更為一精一妙的東西——詩詞!但這并不是我們改變或改造的，而是對(duì)他深度利用。比如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一愛一國一精一神;“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的深邃理念;“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲”的深刻領(lǐng)悟。每一句詩詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_發(fā)更一精一妙的詩詞……

　　中國，隨著語言發(fā)展而發(fā)展，從文言文到白話文而現(xiàn)在那些過去的語言卻被發(fā)掘出了另一種價(jià)值。哦!這些一精一神文化是無價(jià)的!

　　黑夜中，一顆閃爍耀眼的流星悄然劃過漆黑的天空，在它劃過的那一刻，留下了最美好的東西——詩詞!

　　20xx國學(xué)小名士觀后感作文600字【2】

　　所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧--對(duì)不起老師和父母。

　　這個(gè)誦讀大賽的的內(nèi)容分為三個(gè)單元，每個(gè)單元都有兩個(gè)部分。古代文人，穿越時(shí)空，為國學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲鴮W(xué)小名士現(xiàn)場表演出題，讓節(jié)目增添了更多童真童趣。

　　真人秀外景短片，體現(xiàn)選手"知行合一、學(xué)以致用"理解。在初賽結(jié)束時(shí)，大賽組委會(huì)專門拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片，在拍攝中通過對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國傳統(tǒng)美德。

　　當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報(bào)紙，來豐富我的知。

　　看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆--提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記。

　　《經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞，如："三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹��?quot;"子以四教：文，行，忠，信。"……

　　在《國學(xué)小名士》上有評(píng)委說："松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有--高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　通過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。在瑯瑯的誦讀聲中，不僅讓我了解了歷史，體味了人生，豐富了文化知識(shí)，領(lǐng)略了祖國的大好河山，更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

　　20xx國學(xué)小名士觀后感作文600字【3】

　　《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目我以前看過，上次看過后我長了很多知識(shí)，原來含這個(gè)字的詩句有這么多，原來那個(gè)字還可以這樣用等等，今天下午我看了最新一期的《國學(xué)小名士》，選手們那叫一個(gè)針尖對(duì)麥芒，誰也不讓誰。

　　第一環(huán)節(jié)是"初露鋒芒"，選手根據(jù)給出的字來說詩句。給出的字是家和國，一看到題目，我立刻想到"霜葉紅于二月花"和"家事國事天下事，事事關(guān)心"這兩句。

　　"萬國�？捎H""唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城""中歲頗好道，晚家南山陲......"這些詩句我們連聽都沒聽說過，看來看這個(gè)節(jié)目真是長知識(shí)!

　　第一環(huán)節(jié)很快結(jié)束了，已經(jīng)淘汰了一部分選手。第二環(huán)節(jié)是"舞文弄墨"，根據(jù)提示來按搶答器書寫成語。第一題是"古人云：不信不立，不信不誠，自古以來......這是一個(gè)關(guān)于誠信的成語。"答案是"一諾千金"，我想成了"信誓旦旦"，看來我還差點(diǎn)"火候"啊!

　　第三環(huán)節(jié)是"棋逢對(duì)手"，就是先答題，答題正確放棋子，以五子棋的行式進(jìn)行。最后卻只有兩名選手進(jìn)入最終的冠軍爭奪戰(zhàn)。

　　冠軍戰(zhàn)的題目是楹聯(lián)對(duì)決，依據(jù)所提供上聯(lián)，兩位選手寫出下聯(lián)，誰寫的好，寫的準(zhǔn)確，誰就能奪得冠軍。第一回合謝亦晨暫時(shí)領(lǐng)先，第二回合劉康寧不甘示弱趕上了。最后一回合上聯(lián)有難度，但是絲毫沒有難住兩位選手;最后劉康寧的下聯(lián)獲得了兩票，劉康寧獲得了冠軍。

　　場上的選手為什么那么厲害?關(guān)鍵在于他們的知識(shí)面很廣，如果我們能多了解一些詩句，多看一些類似的這種節(jié)目，一定會(huì)有很多同學(xué)從中受益。

　　20xx國學(xué)小名士觀后感作文600字【4】

　　在經(jīng)過十一期的比拼后，終于迎來了今天的七星奪珠 巔峰對(duì)決，誰主沉浮 誰領(lǐng)風(fēng)騷，就看今朝!比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)第一輪“突出重圍”。七星選手共同搶答，累積搶答并答對(duì)兩題的選手晉級(jí)，成功晉級(jí)的選手將不再參與答題，直至四強(qiáng)選手產(chǎn)生。要知道，在七個(gè)人當(dāng)中，想鶴立雞群并不是哪么容易，更何況是一個(gè)個(gè)才子才女…

　　第二輪“覓跡尋蹤”，是根據(jù)線索答題，只有三個(gè)人才能成功晉級(jí)，比上一個(gè)突出重圍提高了一個(gè)高度……

　　第三輪“以一敵百”，與百人團(tuán)共同答題，每個(gè)人有五題，擊敗百人團(tuán)人數(shù)最多的兩個(gè)人晉級(jí)……

　　觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的，而且還要根據(jù)詩的意境在腦海里繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過讀詩，我理解李白的浪漫，杜甫的深刻，李清照的婉約，蘇軾的豪放……詩是世界上最美的文章，如果寫春節(jié)，就可以用王安石的一首詩《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。如果寫一個(gè)人特別堅(jiān)強(qiáng)，可以用鄭燮的竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　現(xiàn)在的我在想念著古人時(shí)，覺得他們竟有如此智慧，為我們文化藝術(shù)鋪好了發(fā)展的道路!那時(shí)候的人們，有鑿壁偷光的精神，有聞雞起舞的意志，有懸梁刺股的決心……那些所謂的精神熬到現(xiàn)在并沒有消失，只是被一步步篩選掉了，只蘊(yùn)含在詩詞中!

　　通過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。古人的智慧另人們難以想象，祖國的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了我對(duì)民族文化的自豪之情。博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。